En lingüística , las modalidades exhortativas ( / ˈhɔːrtətɪv / ;abreviado HORT) sonexpresiones verbalesque utiliza el hablante para alentar o desalentar una acción. Se pueden utilizar diferentes exhortativos para expresar mayor o menor intensidad, o la actitud del hablante, a favor o en contra de ella.
Las modalidades exhortativas señalan el estímulo o el desánimo del hablante hacia el destinatario a la hora de llevar a cabo la acción de un enunciado.
El término exhortativo data de 1576, del latín tardío hortatorius "que anima, anima", de hortatus , participio pasado de hortari "exhortar, animar", intensivo de horiri "urgir, incitar, alentar". Cuando se anima a otros se convierte en exhortativo mientras que cuando se incluye al hablante se convierte en cohortativo .
Las modalidades exhortativas comparten similitudes semánticas y léxicas con otras modalidades, lo que puede llevar a confusión entre ellas. Además, las construcciones exhortativas rara vez tienen formas que sean exclusivamente propias. La expresión inglesa Let's , una contracción de let us , es una de esas construcciones. Sin embargo, let us se utiliza para otras funciones:
El modal '(have) got' se utiliza para expresar obligaciones, pero también es exhortativo:
Puede surgir una mayor ambigüedad cuando las formaciones exhortativas tienen muchas palabras o aparecen como formas modificadas adverbialmente de otras modalidades:
Esa construcción consiste en might (un modal de posibilidad) + not (el marcador negativo) + want (un modal volitivo de clase II ). Formas como ésta suelen malinterpretarse como otras modalidades modificadas (en este caso, volición negada y modificada para posibilidad).
Muchos idiomas tienen sistemas imperativos-hortativos en los que las modalidades que se ocupan de órdenes y estímulos se agrupan. Esto no sucede en inglés y da lugar a cierto desacuerdo entre los lingüistas. [ ¿Quién? ]
Tanto los imperativos como los exhortativos implican la expresión de un deseo del hablante sobre un estado de cosas futuro. En ese sentido, son como los optativos , pero a diferencia de estos últimos, transmiten una petición al destinatario o destinatarios para que ayuden a que el estado de cosas futuro sea verdadero. Si la persona que controla el estado de cosas deseado es el destinatario o destinatarios, el enunciado es un imperativo . En cualquier otro caso, es un exhortativo. Consideremos los siguientes ejemplos:
(1) ilustra un optativo. Expresa un deseo o esperanza del hablante, pero no se hace un llamamiento al destinatario para que lo haga realidad. (2) y (3) también expresan un deseo del hablante, pero en ambos casos se hace un llamamiento al destinatario para que ayude a que se haga realidad, y se especifica que el estado de cosas futuro deseado es el de alguien cantando. Nótese que la(s) persona(s) que se supone que deben cantar es(son) el(los) destinatario(s) en (2), lo que lo convierte en una orden. En (3), sin embargo, el(los) cantante(s) previsto(s) es(son) el(los) destinatario(s) junto con el hablante, lo que produce la modalidad de estímulo mutuo de que el hablante y el(los) destinatario(s) deben realizar la acción. [2]