En Dinamarca , Noruega , Suecia y Finlandia , una escuela universitaria (sueco: högskola ; noruego: høyskole , høgskole o høgskule ; danés: professionshøjskole ; que literalmente significa "escuela secundaria" y "escuela secundaria profesional") es una institución independiente que ofrece educación terciaria. (licenciatura y maestría) y educación cuaternaria (doctorado). La mayoría de estas instituciones tradicionalmente hacían hincapié en programas menos académicos y más vocacionales, como educación docente o de enfermería, así como educación técnica más breve; Históricamente, estas instituciones eran algo similares a una Fachhochschule en Alemania y a una Politécnica en el Reino Unido. El término también se utiliza para algunas universidades especializadas.
Hoy en día, la distinción entre colegios universitarios y universidades tiene menos importancia en Suecia y Noruega. En Dinamarca, las escuelas universitarias otorgan títulos no académicos, pero en algunos casos estos pueden dar acceso a educación superior a nivel de maestría en una universidad.
El gobierno sueco es la única entidad que puede atribuir el estatus de universidad. [1] Sin embargo, la situación exacta de las facultades universitarias suecas varía a este respecto, es decir, muchas de ellas pueden dedicarse a la investigación y otorgar títulos de doctorado en varios campos. La principal diferencia entre una institución con estatus universitario pleno y un colegio universitario radica en la mayor variedad de materias académicas que se ofrecen en una universidad y en el derecho tradicional de la universidad a otorgar títulos de doctorado en cualquier campo. [2]
En Noruega existen tres categorías distintas de colegios universitarios:
La diferencia entre una universidad y un colegio universitario es que una universidad ha recibido el estatus de universidad del gobierno noruego. Sólo el gobierno tiene la autoridad para otorgar el estatus de universidad. En los últimos años, a cualquier institución que ofreciera al menos cuatro programas de doctorado se le permitía solicitar el estatus de universidad, y en los últimos años varios colegios universitarios han recibido el estatus de universidad, convirtiéndose en las llamadas nuevas universidades . En 2014, el gobierno anunció que ninguna institución se convertiría en nuevas universidades en un futuro próximo. En 2015, el gobierno anunció criterios nuevos y más estrictos.
La distinción práctica entre universidades y colegios universitarios se ha ido reduciendo gradualmente gracias a las reformas legislativas de 1995 y 2005, y ahora los dos tipos de instituciones se rigen por la misma ley, tienen la misma estructura básica y, en principio, la misma obligación de ofrecer servicios basados en la investigación. educación. [3]
En Dinamarca, los colegios universitarios (professionshøjskoler) son similares a las universidades de ciencias aplicadas. Los colegios universitarios daneses ofrecen educación terciaria específica para una profesión, también conocida como educación superior media (MVU) y cursos de diploma, pero no ofrecen educación universitaria a nivel de posgrado.
La duración de los programas de licenciatura es de siete semestres y corresponde a 210 ECTS. Lo específico de los programas universitarios es que los planes de estudio siempre incluyen pasantías y colocaciones. Este enfoque en la práctica profesional, a diferencia de lo académico, es lo que separa una licenciatura en las facultades universitarias de una licenciatura en una universidad.
La diferencia entre un título universitario y un título universitario se está reduciendo. Desde 2012, las facultades universitarias cuentan con el derecho y la financiación gubernamental para realizar investigaciones aplicadas.
Además, varias licenciaturas están articuladas con maestrías en universidades de investigación de Dinamarca y el extranjero.
Dinamarca tiene siete facultades universitarias, todas ellas con una escuela de salud y una escuela de educación, pedagogía y estudios sociales. Algunos también tienen una escuela de tecnología, una escuela de negocios y una escuela de diseño.
Además de los programas de educación superior, las escuelas universitarias son importantes proveedores de educación permanente para las industrias públicas y privadas.
University College es la traducción oficial al inglés más utilizada en Suecia, Noruega y Dinamarca, aunque algunas de estas instituciones utilizan el término universidad en inglés (por ejemplo, la Universidad de Södertörn ). La terminología puede resultar confusa para los extranjeros, ya que las facultades universitarias no son facultades constituyentes de otra universidad, como algunos pueden entender la palabra literalmente, sino más bien instituciones por derecho propio y posición .
El término sueco högskola y el término noruego høyskole , høgskole o høgskule significarían "escuela secundaria" en una traducción palabra por palabra. Esta traducción también es engañosa, ya que estas instituciones brindan educación de nivel terciario, no educación secundaria como lo hacen las escuelas secundarias estadounidenses .
Algunas de estas facultades universitarias aspiran a obtener el estatus de universidad plena por parte del gobierno sueco o noruego y, por lo tanto, han cambiado su nombre traducido al inglés a "universidad", aunque no son una universidad según las leyes suecas y noruegas. Una universidad completa en Suecia requiere una extensa investigación propia, una variedad de disciplinas académicas y una licencia para otorgar títulos de doctor en todos los campos que enseña. En Noruega, se puede conferir estatus universitario a una institución que ofrezca al menos cuatro programas de doctorado.
El término högskola , høyskole , høgskole o høgskule también lo utilizan varias universidades especializadas, especialmente las universidades técnicas. Algunas subunidades de las universidades de Suecia también utilizan el término "högskola" para marcar su estatus dentro de la universidad más grande o por razones tradicionales. Por ejemplo, varias facultades de ingeniería se autodenominan "teknisk högskola" en sueco, como Lunds Tekniska Högskola y Linköpings Tekniska Högskola , ambas originalmente establecidas independientemente de sus respectivas universidades.