Sistema de selección y colocación de estudiantes ( turco : Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi , ÖSYS) o Examen de fundamentos de educación superior ( turco : Yükseköğretim Kurumları Sınavı , YKS), anteriormente Examen de educación superior Examen de colocación de pregrado , ( turco : Yükseköğretime Geçis Sınavı-Lisans Yerleştirme Sınav , YGS-LYS), es una prueba estandarizada para la admisión a la educación superior en Turquía administrada por ÖSYM . Dentro del sistema educativo turco , la única forma de acceder a una universidad es a través de este examen. En 2011, 1.692.000 graduados de la escuela secundaria tomaron el examen [1] y 2.255.386 en 2016. [2] Es un examen de opción múltiple, con 5 opciones para cada pregunta. Tiene dos partes, llamadas juntas Prueba de Competencia Básica-Prueba de Competencia Avanzada ( Turco : Temel Yeterlilik Testi-Alan Yeterlilik Testi (TYT-AYT).
La ÖSS se inició a finales de los años 60. Hasta entonces, cada universidad seleccionaba a sus estudiantes según sus propios criterios. Ante el aumento del número de jóvenes y la sobrecarga de solicitudes, las universidades se unieron y fundaron el "Yüksekögretim Kurulu", el Consejo de Educación Superior, y una subdivisión llamada ÖSYM, el Centro de Selección y Colocación de Estudiantes.
En 1980, el número de exámenes se incrementó a dos, a saber, el ÖSS y el ÖYS. Si un estudiante no alcanzaba la nota especificada en el ÖSS, no tenía derecho a entrar en el ÖYS y, por lo tanto, perdía la oportunidad de ser aceptado en una universidad. El ÖSS consistía en preguntas sobre el plan de estudios de noveno grado, y el ÖYS era una prueba sobre el plan de estudios de décimo y undécimo grado. El ÖSS eliminaba a los estudiantes en función de la nota que habían obtenido en el examen, y el ÖYS colocaba a los estudiantes en las universidades que deseaban. Este sistema continuó hasta 1999, cuando se abandonó el ÖYS y el sistema volvió al examen único ÖSS, con el mismo formato y las mismas preguntas.
El examen ÖSS fue un examen de 180 minutos con 180 preguntas que ponían a prueba el pensamiento analítico y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes, así como su conocimiento del plan de estudios de la escuela secundaria.
Una semana después del ÖSS se realizó el examen de lengua extranjera YDS, que incluía preguntas en inglés, francés y alemán.
La puntuación máxima que un estudiante podía obtener en el ÖSS era 380. La puntuación más alta del examen era 300, y la puntuación final de 80 se basaba en la puntuación de la escuela secundaria del estudiante en función de su GPA , rango de graduación y éxito anterior de la escuela en el examen ÖSS.
Si un estudiante seleccionaba un departamento universitario relacionado con sus estudios en la escuela secundaria (es decir, ciencias aplicadas, ciencias sociales o idiomas extranjeros), su puntaje se multiplicaba por 0,8. Si un estudiante prefería estudiar en un departamento diferente al de su concentración en la escuela secundaria, su puntaje se multiplicaba por 0,3.
Los alumnos que realizaron el ÖSS en 2006 experimentaron algunos cambios importantes. El examen ahora dura 195 minutos y consta de dos partes: ÖSS 1 y ÖSS 2. El ÖSS 1 tenía 120 preguntas sobre el plan de estudios de noveno y décimo grado.
El ÖSS 2 consta de 120 preguntas, de las cuales los estudiantes tienen que responder 60. Los estudiantes de los departamentos de lenguas extranjeras respondieron el ÖSS 1 y las preguntas de lenguas extranjeras; se evaluaron por separado en YDS.
De 2010 a 2018, los estudiantes se presentaron en marzo al Examen de Transición a la Educación Superior (YGS, por sus siglas en inglés). Quienes aprueban el YGS tienen derecho a presentarse al Examen de Nivelación de Pregrado (LYS, por sus siglas en inglés) en junio. Los estudiantes que solo se presentan al YGS, en el que los estudiantes deben responder 160 preguntas en 160 minutos, pueden solicitar el ingreso a programas de grado asociado. En el LYS se realizaron cinco convocatorias, mientras que el sistema anterior de ingreso a la universidad, el ÖSS, se realizaba una vez al año en todo el país.
El Examen de Instituciones de Educación Superior (YKS) es un examen de tres sesiones. Todos los solicitantes que se postulen para el YKS deben asistir a la Prueba de Competencia Básica (TYT). Las demás sesiones son opcionales.
La primera sesión es la Prueba de Competencia Básica (TYT), con 125 preguntas. La segunda sesión es la Prueba de Calificación de Campo 2 (AYT), y la tercera sesión es la Prueba de Idioma Extranjero (Inglés) (YDT).
Los resultados se anuncian en la segunda quincena de junio y los estudiantes deben indicar sus preferencias universitarias antes de la última semana de julio. Se les asigna un curso según sus calificaciones y esto se anuncia a fines de agosto.
En 2005, la Asociación Turca de Educación utilizó el lema "¿La vida = 180 minutos?" para criticar el sistema ÖSS por intentar abarcar todo el trabajo de un estudiante a lo largo de sus 12 años de vida académica en un examen de opción múltiple de 3 horas. El presidente de la junta examinadora ÖSYM dijo que "el ÖSS es el único sistema de acceso a la universidad disponible hasta que se reduzca el número de personas que solicitan ingreso en las universidades".
Para un estudiante, la educación que recibe en la escuela no es suficiente para tener éxito en la ÖSS. Por eso, en Turquía existe un gran sector de escuelas privadas de preparación nocturnas y de fin de semana ("dershane") en todo el país. Estas instituciones preparan a los estudiantes exclusivamente para los exámenes, incluidos los de acceso a la universidad. Todas las "dershane" compiten entre sí para crear el "campeón", el que obtenga la nota más alta en Turquía. El sector de las dershane se ve reforzado cada año por el enorme interés de los medios de comunicación, ya que se divulgan los resultados del examen y los estudiantes que ocupan los primeros puestos aparecen en la televisión y en los periódicos. En 2011, la ÖSYM cobró a los periódicos 150.000 TL por las preguntas de exámenes anteriores, al tiempo que prohibió a los canales de televisión que no fueran la Corporación de Radio y Televisión Turca, de propiedad estatal , transmitir las preguntas. [1]