stringtranslate.com

Estado naciente (química)

El estado naciente o in statu nascendi ( en latín, fracción recién formada: en estado de nacer o recién emergiendo ) es una teoría obsoleta en química . Se refiere a la forma de un elemento químico (o a veces compuesto) en el caso de su liberación o formación. A menudo se encuentran oxígeno atómico (O nasc ), hidrógeno naciente (H nasc ) y formas similares de cloro (Cl nasc ) o bromo (Br nasc ).

El concepto de "estado naciente" se desarrolló para explicar la observación de que los gases generados in situ son frecuentemente más reactivos que los productos químicos idénticos que han estado almacenados durante un período prolongado de tiempo. [1] El primer uso del término fue en un trabajo de Joseph Priestley alrededor de 1790. Auguste Laurent amplió la teoría a mediados del siglo XIX. [2]

En 1920, Constantine Zenghelis planteó la hipótesis de que la mayor reactividad del estado "naciente" se debía a la fina dispersión de las moléculas, no a su condición de átomos libres. [3] [2] La teoría del estado naciente, que seguía siendo popular a principios del siglo XX, comenzó a perder vigencia en 1942. [4]

Una revisión de 1990 señaló que el término todavía se encontraba como una mención pasajera en los libros de texto contemporáneos. La revisión resumió que el aumento de actividad observado en realidad es causado por múltiples efectos cinéticos y que agrupar todos estos efectos en un solo término podría hacer que los químicos vean el efecto de manera demasiado simplista. [2]

Véase también

Referencias

  1. ^ "The 'Chemical Age' Chemical Dictionary. Chemical Terms", Ernest Benn Limited, Londres, 1924, pág. 107 (enlace)
  2. ^ abc Jensen, William B (1990). "¿Qué pasó con el estado naciente?" (PDF) . Boletín de Historia de la Química (5): 26–36 . Consultado el 6 de mayo de 2017 .
  3. ^ Zenghelis, Constantino (1920). "Nouvelles recherches sur l'action des gaz extremement divisés". Cuentas Rendus . 171 : 167-170.
  4. ^ Reedy, JH; Biggers, ED (1 de septiembre de 1942). "El estado naciente". Revista de educación química . 19 (9): 403. Bibcode :1942JChEd..19..403R. doi :10.1021/ed019p403. ISSN  0021-9584.