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Espacios amigables para niños

Los espacios amigables para la infancia ( CFS , por sus siglas en inglés ) son espacios seguros establecidos en situaciones de emergencia para ayudar a apoyar y proteger a los niños . Su objetivo es restaurar un sentido de normalidad y continuidad a los niños cuyas vidas se han visto alteradas por la guerra , los desastres naturales u otras emergencias. [1] Proporcionan a los niños oportunidades para desarrollarse , jugar , aprender y fortalecer la resiliencia, ya sea después de una crisis o durante una emergencia prolongada en un entorno seguro, amigable para la infancia y estimulante. [2] Las ONG o los gobiernos diseñan y operan CFS de manera participativa, a menudo apoyándose en el apoyo de la comunidad. Son una respuesta de programa de corto a mediano plazo y a menudo operan en tiendas de campaña o estructuras temporales. [3] Los CFS son una de las intervenciones de protección infantil y apoyo psicosocial más utilizadas en emergencias. [1] Una razón de su popularidad es que ofrecen potencial para la adaptabilidad de las actividades a diversos contextos, un despliegue rápido y bajos costos relativos . [2] Diferentes agencias se refieren a los CFS con diferentes nombres, incluidos Espacios Centrados en el Niño (CCS), Espacios Seguros, Áreas de Juego Seguras y Espacios/Entornos Amigables para los Niños (CFS/E).

Los CFS brindan a los niños la oportunidad de escapar de las condiciones de vida de hacinamiento a las que pueden estar sometidos durante las crisis. Como están supervisados, también brindan a los padres tiempo libre que puede ser necesario para buscar agua, ganarse la vida u otras actividades. Dado que los niveles de estrés y los incidentes de abuso aumentan durante las emergencias, brindarles a los niños este espacio y a los padres tiempo puede mitigar los riesgos. [4] Los CFC se pueden adaptar para apoyar a los niños pequeños o adolescentes , que a menudo son desatendidos en las emergencias. [3]

Vista del espacio móvil para niños operado por la Media Luna Roja Turca

Fondo

Los CFS se han utilizado ampliamente desde 1999. [3] Comenzaron como un enfoque basado en los derechos desarrollado por UNICEF para garantizar los derechos de los niños a la supervivencia, el desarrollo, la participación y la protección, especialmente en tiempos de crisis o inestabilidad. UNICEF lanzó el primer CFC durante la crisis de Kosovo en Albania en abril de 1999. [5] Posteriormente, los CFS se utilizaron en los campamentos para los sobrevivientes de un terremoto de 1999 en Turquía . [3] Luego se convirtieron en una parte común de la respuesta humanitaria y desde entonces se han utilizado en Angola , Chad , Colombia , Dinamarca , Timor Oriental , El Salvador , Etiopía , Finlandia , Alemania , Grecia , India , Irán , Irak , Irán , Jordania , Líbano , Liberia , Malí , Rusia , Territorios Palestinos Ocupados , Pakistán , Paraguay , Filipinas , Serbia , Somalia , España , Siria , Tanzania , Turquía y Uganda , entre otros países. [3] [6] [7] [8] [9] [10] [11]

Actividades

Los CFC son programas integrados que brindan a los niños acceso a una variedad de servicios o actividades que pueden variar según el contexto. Estos incluyen oportunidades recreativas estructuradas, grupos de juego , servicios de apoyo entre pares y clases de recuperación. [12] Algunos programas incluyen actividades religiosas y espirituales. [3]

Eficacia

World Vision y la Universidad de Columbia , junto con Save the Children , UNICEF y otros, participaron en un proyecto colaborativo de tres años para documentar los resultados e impactos de los CFS. [10] Encontraron que los CFS pueden beneficiar a los niños, pero el alcance de su impacto varía ampliamente. En muchos contextos, los CFS proporcionan una base para un impacto positivo en las vidas de los niños, pero su impacto es pequeño. También encontraron que los niños más pequeños tendían a asistir más a los CFS y mostraban un mayor impacto. No se han realizado estudios longitudinales para evaluar los efectos a largo plazo de las intervenciones de CFS en los niños. [10]

Referencias

  1. ^ ab World Vision International (2015). "Evaluación de espacios aptos para niños: herramientas y orientación para el seguimiento y la evaluación de los espacios aptos para niños" (PDF) . Consultado el 27 de septiembre de 2017 .
  2. ^ ab World Vision (agosto de 2012). «Child Friendly Spaces: A Structured Review of the Current Evidence-Base» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 7 de noviembre de 2017. Consultado el 27 de septiembre de 2017 .
  3. ^ abcdef UNICEF. "Guía práctica para desarrollar espacios adaptados a los niños" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 7 de noviembre de 2017. Consultado el 27 de septiembre de 2017 .
  4. ^ "En los países en dificultades, los 'espacios aptos para niños' ofrecen cierto alivio". PBS NewsHour . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
  5. ^ UNICEF (2004). "Espacios y entornos amigables para los niños (CFS/E): una respuesta integrada de servicios para emergencias y sus consecuencias" (PDF) . Consultado el 29 de septiembre de 2017 .
  6. ^ "Ofrecer espacios adecuados para los niños refugiados sirios en Turquía - Cáritas". Cáritas . 2014-03-04 . Consultado el 2017-09-30 .
  7. ^ "Save the Children - Niños en movimiento en Europa". Exposure . Archivado desde el original el 2017-12-06 . Consultado el 2017-09-30 .
  8. ^ "Espacios amigables para los niños: brindar protección y educación en Mali". Plan International . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
  9. ^ "Espacios adaptados a los niños para los refugiados burundeses en Tanzania - Protection Civile et Operations d'Aide Humanitaire Européennes - Comisión Europea". Protection Civile et Operations d'Aide Humanitaire Européennes (en francés) . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
  10. ^ abc World Vision International (2015). "Evaluación de espacios aptos para niños: una serie interinstitucional de evaluaciones de impacto en emergencias humanitarias" (PDF) . Consultado el 29 de septiembre de 2017 .
  11. ^ "Espacios amigables para niños afectados por inundaciones". Plan International . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
  12. ^ "Ayuda de emergencia: espacios amigables para los niños". www.worldcoo.com (en portugués) . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .