Una escuela de laboratorio o escuela de demostración es una escuela primaria o secundaria operada en asociación con una universidad, colegio u otra institución de formación docente y utilizada para la formación de futuros docentes, experimentación educativa, investigación educativa y desarrollo profesional. [1] [2]
Muchas escuelas laboratorio siguen un modelo [ cita requerida ] de educación experiencial basada en la Escuela Laboratorio original dirigida por John Dewey en la Universidad de Chicago . [3] Muchas escuelas de laboratorio todavía funcionan en los Estados Unidos y en todo el mundo. Se les conoce por muchos nombres: escuelas laboratorio, escuelas de demostración, escuelas universitarias, escuelas modelo, escuelas afiliadas a universidades, escuelas de desarrollo infantil, etc., y la mayoría tienen una conexión con un colegio o universidad. Cada escuela afiliada a una universidad tiene una relación única con un colegio o universidad y una configuración de grados diferente. Algunas escuelas laboratorio son solo para niños de preescolar o jardín de infantes, algunas son desde preescolar hasta quinto o sexto grado y otras continúan hasta la escuela secundaria.
Khan Lab School en Silicon Valley es una de las pocas escuelas de laboratorio que no están afiliadas a un colegio o universidad. Está afiliada a Khan Academy , una organización educativa sin fines de lucro. [4] La experimentación de la escuela con la abolición de los niveles de grado apareció en Voice of America en 2016. [5]
Los profesores universitarios pueden observar las aulas de las escuelas de laboratorio para evaluar al estudiante-maestro, pero esto se lleva a cabo sin que los estudiantes o los estudiantes-maestros se den cuenta de la observación. Los observadores quieren evitar crear distracciones o interrumpir las actividades del aula. Antes de la miniaturización de los sistemas de visualización con cámaras electrónicas, las escuelas de laboratorio a menudo incluían elaborados sistemas de observación de visión directa con plataformas de observación especiales encima de las aulas o salas de observación junto a las aulas. Los espejos unidireccionales y los sistemas de altavoces/intercomunicadores permitían a un profesor observar silenciosamente el aula, pero sin ser visto por los estudiantes ni por el estudiante-maestro.
Una escuela de laboratorio moderna puede utilizar una escuela de diseño estándar como escuela de laboratorio. Las habitaciones estándar están equipadas con cámaras CCTV escondidas dentro de cúpulas de plástico negro en el techo. La óptica de lentes complejas y las múltiples cámaras permiten que un único domo fijo vea 360 grados, sin ruidos mecánicos ni piezas móviles. Las conexiones a Internet de alta velocidad permiten que un profesor de una universidad vea e interactúe de forma remota con estudiantes-maestros en una escuela laboratorio distante. [6]
En cualquier caso, los estudiantes o los estudiantes-maestros saben que la observación puede ocurrir, pero no saben cuándo ocurre.