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Centro de Educación Artística de Perpich

El Centro de Educación Artística de Perpich es una agencia del estado de Minnesota que busca promover la educación K-12 en todo el estado mediante la enseñanza en y a través de las artes. Un campus de 33 acres (130.000 m2) en Golden Valley alberga los tres componentes principales del centro: el grupo de extensión y desarrollo profesional, la escuela secundaria de artes de Perpich y la biblioteca de artes de Perpich. Perpich sirve como un recurso para la educación artística, estudiantes, maestros, artistas y organizaciones artísticas y juveniles en Minnesota .

Perpich Arts High School es una escuela secundaria pública gratuita que ofrece una educación integral centrada en las artes. La escuela está abierta a todos los estudiantes de 11.º y 12.º grado que sean residentes de Minnesota. Los estudiantes se postulan y hacen una audición en 10.º o 11.º grado, en una de seis áreas: danza, artes literarias, artes mediáticas, música, teatro o artes visuales. Con una inscripción limitada a 310 estudiantes, la escuela ofrece el beneficio de aprender en una comunidad pequeña y al mismo tiempo permite que los estudiantes aprovechen los recursos artísticos en Twin Cities . Los estudiantes que viven en el área de Twin Cities generalmente viajan diariamente, mientras que los del área metropolitana de Minnesota viven en una residencia supervisada en el campus.

Historia

El exgobernador de Minnesota Rudy Perpich y su esposa, Lola, aportaron la visión para la creación del centro después de una estancia prolongada en Viena , Austria. Inspirados por la perfecta integración de las artes y la academia en las escuelas vienesas, los Perpich trabajaron para crear algo similar en Minnesota cuando Rudy fue reelegido gobernador en 1983. Después de un largo debate, la idea de una escuela secundaria de artes se amplió para incluir el desarrollo profesional en educación artística disponible para todos los profesores de Minnesota y una biblioteca de recursos a nivel estatal.

El centro se creó por ley en 1985 y se denominó Minnesota School of the Arts and Resource Center. La escuela, que abrió sus puertas en el otoño de 1989 como Minnesota Center for Arts Education [1] , comenzó con estudiantes de primer año que se graduaron en 1991. La escuela ha graduado a casi 3.500 exalumnos, muchos de los cuales han ido a universidades y conservatorios de primer nivel en todo el país y son profesionales destacados en sus artes, además de médicos, maestros, abogados, científicos y líderes comunitarios de éxito.

El centro se encuentra en una propiedad que pertenecía al Golden Valley Lutheran College y la mayoría de sus edificios originalmente formaban parte de esa escuela. Todos los edificios han sido modificados para adaptarse a la misión del Centro Perpich. En 1998-99 se realizó una importante ampliación al edificio principal de la escuela.

Áreas de arte

Teatro

El programa de teatro de Perpich ofrece una introducción general a la práctica teatral, con un enfoque principal en las habilidades de actuación. Los estudiantes adquieren una comprensión práctica del Sistema Stanislavsky, con especial énfasis en la interpretación en conjunto y la expresión física. El programa explora la teoría y la práctica de la interpretación clásica y contemporánea, incluido el teatro musical. Todos los estudiantes del programa participan en el trabajo de clase y producción durante todo el año.

Bailar

El programa de danza de Perpich, dirigido por Mary Harding, se centra principalmente en la danza moderna , con formación en ballet y jazz . A los estudiantes se les enseña improvisación , historia de la danza , teoría y coreografía . Se realizan tres conciertos de danza al año junto con presentaciones colaborativas adicionales en el campus y en la comunidad.

Música

En el departamento de música, los estudiantes actúan en pequeños conjuntos. A diferencia de un programa de música típico de secundaria, no hay orquesta ni banda. Hay un coro durante la primera parte del año. Los estudiantes forman conjuntos de dos a cinco miembros y trabajan en colaboración para arreglar o componer música para sus voces e instrumentos. Realizan muchos conciertos al año. Los estudiantes también estudian una amplia gama de temas musicales en seminarios, que incluyen teoría y entrenamiento auditivo, varios seminarios sobre música electrónica, percusión africana, técnicas y estilos de guitarra, solos y grabación.

Artes literarias

En su tercer año de artes literarias, los estudiantes comienzan con un intenso estudio y práctica de memorias , y luego pasan a la ficción corta , creando eventualmente un cuento basado en la investigación y basado en los personajes.

En su último año, los estudiantes se centran en trabajar en una variedad de géneros, con un fuerte énfasis en la poesía .

Tanto en el penúltimo como en el último año, los estudiantes tienen la oportunidad de leer fragmentos seleccionados de sus escritos en lecturas públicas organizadas por la escuela. También se anima a los estudiantes de literatura a organizar lecturas públicas no afiliadas al centro.

Varios trabajos colaborativos han surgido de la comunidad de artes literarias del centro, incluida una antología publicada independientemente por las clases graduandas de 2006 y 2007: "Lit Kids: Mama Bird and the Electric Rabbit" (Mill City Press, 2007).

Artes mediáticas

El programa de artes mediáticas incluye trabajos con fotografía digital y tradicional, animación por computadora, cine digital, además de historia y crítica cinematográfica y escritura de guiones. El departamento compite anualmente en concursos nacionales y los estudiantes deben presentar sus trabajos en la comunidad y desarrollar un portafolio para su revisión.

Artes visuales

El departamento de artes visuales es el más grande de la escuela. Incluye un estudio de pintura y dibujo, un estudio de grabado, una sala de cerámica, un laboratorio de informática y una galería.

A todos los estudiantes del tercer año se les enseña pintura, dibujo, diseño gráfico, grabado, documentación, desarrollo de portafolios e historia del arte.

El último año es un año de asignaturas optativas. Las opciones incluyen fabricación de papel, pintura al óleo, dibujo avanzado, animación stop-motion, escultura de cerámica, imágenes digitales, redacción de solicitudes de subvenciones, arte público, escultura, joyería, grabado en monotipia, serigrafía y desarrollo de portafolios.

Antiguos alumnos destacados

Ubicación

El Centro Perpich está en Olson Memorial Highway en Golden Valley, Minnesota .

Referencias

  1. ^ Russell, Scott (6 de marzo de 2008). "Perpich High School for the Arts: una meca para adolescentes creativos". Twin Cities Daily Planet .
  2. ^ Gill, Richard (28 de abril de 2010). "Entrevista de Punk Rock Prom: Kitten Forever". Switchblade Comb .
  3. ^ Hansen, David (25 de febrero de 2009). "Los recortes de Pawlenty provocaron que la escuela secundaria de artes de Perpich bajara de categoría: el Centro de Artes de Perpich fue el hogar de Har Mar Superstar y los miembros de Doomtree". Páginas de la ciudad . Archivado desde el original el 21 de febrero de 2014. Consultado el 1 de febrero de 2014 .

Enlaces externos

44°59′00.3″N 93°21′34.8″W / 44.983417°N 93.359667°W / 44.983417; -93.359667