MacArthur High School , ubicada en 4400 Aldine Mail Route en East Aldine , [2] condado no incorporado de Harris , Texas , Estados Unidos , al norte de Houston , [3] [4] con un código postal de 77039. La escuela lleva el nombre en honor a Douglas MacArthur .
La escuela presta servicios a secciones del área no incorporada de Aldine .
La escuela secundaria MacArthur High School abrió en 1965 y es la tercera escuela secundaria del Distrito Escolar Independiente de Aldine . El campus principal (al que los estudiantes suelen llamar "big mac") atiende a los grados 10 a 12, mientras que el Centro de Noveno Grado MacArthur (al que los estudiantes suelen llamar "little mac") atiende a los grados 9.
MacArthur tiene numerosos programas disponibles para los estudiantes. Entre ellos se encuentran los de preparación técnica, clases de nivel avanzado, National Honors Society y JROTC. En colaboración con Lonestar College, también ofrece oportunidades para que los estudiantes de ciencias de la salud, preparación técnica, medicina de emergencia y cursos de doble crédito continúen su educación a nivel universitario mientras aún están en la escuela secundaria.
La galardonada banda de jazz de MacArthur ha obtenido reconocimiento nacional, al igual que los participantes en el Día Nacional de la Historia, Carrera y Tecnología y ajedrez. Los estudiantes de MacArthur también han obtenido honores estatales en oratoria y debate, coro, danza, banda y campeones estatales y nacionales de cross country en 1991.
Para el año escolar 2018-2019, la escuela recibió una calificación C de la Agencia de Educación de Texas , con un puntaje general de 79 sobre 100. La escuela recibió una calificación C en dos dominios, Logros estudiantiles (puntaje de 73) y Cerrar las brechas (puntaje de 71), y una calificación B en Progreso escolar (puntaje de 82). La escuela recibió una de las siete posibles designaciones de distinción por Logros académicos en matemáticas. [5]
En el año escolar 2018-2019, hubo 2.826 estudiantes. El 5,8% eran afroamericanos, el 0,1% eran asiáticos, el 92,3% eran hispanos, el 0,1% eran indígenas estadounidenses, el 1,5% eran blancos y el 0,2% eran de dos o más razas. El 87,4% de los estudiantes eran económicamente desfavorecidos, el 18,5% eran estudiantes del idioma inglés y el 7,7% recibía servicios de educación especial. [6]