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Pequeña comunidad de aprendizaje

Una pequeña comunidad de aprendizaje ( SLC , por sus siglas en inglés), también conocida como escuela dentro de una escuela , es un modelo de organización escolar que es una forma cada vez más común de entorno de aprendizaje en las escuelas secundarias estadounidenses para subdividir grandes poblaciones escolares en grupos más pequeños y autónomos de estudiantes y maestros. Las SLC también pueden ser espacios físicos de aprendizaje .

El objetivo principal de la reestructuración de las escuelas secundarias en unidades de aprendizaje comunitario es crear un entorno de aprendizaje más personalizado para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes. [1] Cada comunidad suele compartir los mismos profesores y estudiantes de un grado a otro. Los profesores de estas unidades suelen disponer de un tiempo de planificación común que les permite desarrollar proyectos interdisciplinarios y mantenerse al día con el progreso de sus estudiantes compartidos.

Tipos

Los SLC pueden adoptar varias formas.

Cursos

Los cursos básicos incluyen:

Las asignaturas optativas incluyen:

Otros cursos:

Véase también

Referencias

  1. ^ Arquitectura para el logro: patrones de construcción de aprendizaje en escuelas pequeñas , Victoria Bergsagel, Tim Best, Kathleen Cushman, Lorne McConachie, Wendy Sauer, David Stephen. Mercer Island, WA. 1997. Páginas 101-104. ISBN  978-0-9796777-0-0 . Consultado el 7 de abril de 2016.

Enlaces externos