Una escuela deportiva ( en ruso : Детско-Юношеская Спортивная Школа, ДЮСШ ) es un tipo de institución educativa para niños que se originó en la Unión Soviética . Las escuelas deportivas fueron la base del poderoso sistema de cultura física (fitness) y educación deportiva en la URSS y el Bloque del Este , particularmente Alemania del Este . [1] [2] Las principales características de este sistema permanecen en el sistema de educación deportiva en Rusia y otros estados postsoviéticos, y también se convirtieron en la base de sistemas similares en otros países, uno de los más poderosos en la actualidad es el de la República Popular China . [3] Muchos atletas legendarios, como Nikolai Andrianov , Nellie Kim , Alexander Popov , Viktor Krovopuskov , Vladislav Tretiak , Valeri Kharlamov , Anatoly Alyabyev y Sergey Bubka comenzaron su camino hacia el éxito olímpico en las escuelas deportivas soviéticas. También se los encuentra en Asia, en países como Singapur, Malasia y Australia.
El sistema de escuelas deportivas se fundó en los años 30 del siglo XX. En 1934 se construyó en Moscú el Estadio de los Jóvenes Pioneros , la primera institución deportiva extraescolar especializada de la URSS. Ese mismo año, la sociedad deportiva Dinamo creó el primer colectivo infantil , que fue el prototipo de las escuelas deportivas de las sociedades deportivas . [4]
En 1935-1936, se abrieron las primeras escuelas deportivas en Moscú, Leningrado y otras ciudades de la URSS; fueron creadas y funcionaron sobre la base de regulaciones, aprobadas por el Soviet Central de Sociedades y Organizaciones Deportivas de la URSS. [5] En la década de 1940, decenas de escuelas funcionaban en la URSS por la sociedad deportiva Dynamo , la sociedad deportiva Spartak , CDKA , las sociedades deportivas de los sindicatos, OSOAVIAKHIM y en el sistema de educación. Después de la Gran Guerra Patria , las escuelas deportivas se reorganizaron con frecuencia, se transfirieron de la jurisdicción de las sociedades deportivas a la del sistema de educación y viceversa.
Además de éstas, existían dos universidades deportivas nacionales bajo gestión gubernamental: los Institutos Deportivos de Leningrado y de Moscú, que eran las principales instituciones deportivas para los atletas nacionales de nivel adulto.
Después de que la URSS se uniera como miembro de pleno derecho del Comité Olímpico Internacional en 1951, las Escuelas (deportivas) especializadas para niños y jóvenes de la Reserva Olímpica ( ruso : Специализированная Детско-Юношеская (Спортивная) Школа Олимпийского Резерва, СДЮ(С)Ш ОР ) comenzó a abrirse para preparar a los jóvenes atletas para los deportes de mayores logros. El número de estas escuelas deportivas creció, al igual que el número de disciplinas deportivas dentro de las escuelas deportivas. Incluían no solo los deportes olímpicos , sino también disciplinas deportivas nacionales, así como el turismo, la orientación y otros deportes. Como alternativa también existe el Complejo Escuela Infantil y Juvenil Especializada de la Reserva Olímpica ( ucranio : Комплексна Спеціалізована Дитячо-Юнацька Школа Олімпійського Резерву, КСДЮШОР ).
Además de las escuelas deportivas regulares y las escuelas especializadas de la Reserva Olímpica, también existen escuelas de dominio deportivo superior ( en ucraniano : Школа вищої спортивної майстерності, ШВСМ ).
Antes de 1989, en la Unión Soviética existía una red de internados regionales de perfil deportivo ( en ruso : ОШИСП, Областная школа-интернат спортивного профиля ). [6] Los niños viven, estudian y reciben entrenamiento deportivo avanzado allí. Los internados deportivos pueden estar orientados a un solo deporte o a varios deportes. En esas escuelas, los niños pasan la mayor parte de su tiempo libre estudiando, practicando deportes o perfeccionando ciertas habilidades. En 1989, todos los internados deportivos se convirtieron en escuelas de la Reserva Olímpica, UOR ( ruso : училище олимпийского резерва, УОР ). [6]
Las escuelas deportivas eran compatibles con la división administrativa del país: había escuelas deportivas de distrito, de ciudad, de oblast, centrales y republicanas. Para ingresar a la escuela deportiva, un niño podía tener una recomendación de su escuela secundaria; también se invitaba a los niños a ingresar a una escuela deportiva determinada para la selección durante las lecciones en una escuela ordinaria, o podían venir para la selección por iniciativa propia. De acuerdo con las particularidades de las diferentes disciplinas deportivas, la edad de los niños y jóvenes admitidos en una escuela deportiva era de entre 8 y 14 años. Los grupos se organizaban según los rangos de los atletas : había grupos separados para deportistas juveniles de segunda clase, deportistas juveniles de primera clase, deportistas de segunda clase, deportistas de primera clase, candidatos a maestro de deportes de la URSS, maestros de deportes de la URSS. El período de estudio en cada grupo era de uno a dos años, y en cada año se aplicaban diferentes normativas deportivas. [7]
En 1971, en la URSS funcionaban 3.813 escuelas deportivas, en las que se formaban alrededor de 1,3 millones de niños y jóvenes. Entre ellas, 2.434 escuelas con un millón de alumnos estaban bajo la jurisdicción del sistema de educación y 1.245 escuelas con 340.000 alumnos que funcionaban en el sistema de sociedades deportivas. [7] Y en 1991 funcionaban en la URSS unas 6.000 escuelas deportivas.
Las escuelas deportivas, especialmente las de reserva olímpica, han estado en el punto de mira de varios escándalos relacionados con el abuso infantil. En su afán por sacar lo mejor de los niños, muchos entrenadores recurren a la agresión verbal, así como a castigos físicos severos y a veces sádicos. La situación es aún peor en los internados deportivos, donde los padres ejercen poco control y los niños están totalmente bajo la autoridad de los entrenadores.
Otra desventaja de este sistema es que se presta mucha más atención al deporte que a la educación escolar. Los internados deportivos de la reserva olímpica recibieron el apodo sarcástico de "atropello y fuga" ( en ruso : бей-беги ; no confundir con un accidente de tráfico o una jugada de béisbol), lo que significa que los niños, en lugar de estudiar, se dedicaban a golpear balones de fútbol y a correr por los campos deportivos.
Después de la desintegración de la URSS , el sistema de deportes infantiles y juveniles en Rusia atravesó momentos difíciles, pero logró conservar la red de escuelas deportivas, además de las cuales se crearon los Clubes de Entrenamiento Físico (DYuKFP).
En el año 2005, en el sistema educativo y en el sistema de Rossport funcionaban unas 4.951 escuelas deportivas y centros de formación deportiva. En el primero de ellos había 2.944 instituciones de educación física y deportiva: 1.917 escuelas deportivas, 464 escuelas deportivas especializadas de la reserva olímpica, 556 centros de formación deportiva y 7 centros de educación física. Sólo en las escuelas deportivas del sistema educativo asistían unos 2 millones de niños y jóvenes [8] , y contaban con más de 13.000 departamentos en 122 disciplinas deportivas. En las instituciones de Rossport asistían aproximadamente un millón de jóvenes deportistas.
La experiencia soviética de educación deportiva masiva para niños y jóvenes fue aplicada en países de Europa del Este, en particular en Alemania del Este, donde se las llamó Kinder- und Jugendsportschule (KJS) [9]; por ejemplo, Katarina Witt , Sven Fischer y Andreas Thom asistieron a dichas escuelas. Se establecieron escuelas deportivas similares en la República Popular China , Corea del Norte y Cuba (llamadas allí Escuelas de Iniciación Deportiva), [10] lo que permitió a estos países elevar el nivel de los deportistas y lograr los más altos resultados en los Campeonatos Mundiales y los Juegos Olímpicos.
En la actualidad existen en la República Popular China unas 3.000 escuelas deportivas, incluidas las de tiempo completo, y este sistema se basa esencialmente en el poderoso sistema de escuelas deportivas de la URSS. [3]
Existen numerosas escuelas deportivas en países asiáticos, entre ellas la Escuela de Deportes de Singapur en Singapur , la Escuela de Deportes Bukit Jalil en Kuala Lumpur (Malasia) y el Instituto de Deportes de Hong Kong en Hong Kong .
En Nueva Gales del Sur, el sistema educativo estatal controla siete escuelas deportivas selectivas, con estudiantes de deportes calificados que vienen de distancias mucho más lejanas que las áreas de captación de estudiantes locales habituales. Endeavour Sports High School , Hills Sports High School , Hunter Sports High School, Illawarra Sports High School , Narrabeen Sports High School , Matraville Sports High School y Westfields Sports High School . En Melbourne, Victoria, Maribyrnong College es una escuela deportiva pública. Darling Range Sports College en Forrestfield, Australia Occidental, se convirtió de una escuela secundaria general a una escuela secundaria deportiva. Es común que estas escuelas no sean completamente selectivas. Hasta la mitad de su matrícula está reservada para estudiantes locales que no forman parte de los programas deportivos.
Algunos programas del Instituto Australiano del Deporte y sus equivalentes estatales podrían considerarse como una escuela de deportes. Los programas residenciales de fútbol y baloncesto acogerían a estudiantes adolescentes con becas anuales que implicaban requisitos deportivos y educativos. Entre los jugadores que han pasado por este sistema se encuentran Mark Viduka y Lauren Jackson , quienes asistieron a los 17 años y luego representaron a Australia en sus respectivos deportes a nivel internacional. El programa de gimnasia acogió a estudiantes aún más jóvenes, entre los que se encontraba Philippe Rizzo , que tenía 14 años cuando ingresó al AIS en 1995 antes de representar a Australia en los Juegos Olímpicos de verano de Sídney 2000 y Grecia 2004. Ganó varios eventos en los Juegos de la Commonwealth de 2002 en Inglaterra.
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