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Cinco categorías negras

Las "Cinco Categorías Negras" ( chino :黑五类; pinyin : Hēiwǔlèi ) fueron clasificaciones de identidad política definidas durante el período de la Revolución Cultural China (1966-1976) en la República Popular China por Mao Zedong , quien ordenó que el pueblo En estos grupos hay que considerarlos enemigos de la Revolución.

Los grupos fueron: [1] [2] [3]

Por el contrario, Mao categorizó a grupos de personas, como los miembros del Partido Comunista Chino , los agricultores pobres y los trabajadores de clase baja, como Cinco Categorías Rojas . [1] [2] Esta nueva distinción de clases Rojo/Negro se utilizó para crear una sociedad de estatus.

Revolución cultural

Bian Zhongyun , el primer profesor o "trabajador de la educación" asesinado por los Guardias Rojos en Pekín (" Agosto Rojo " de 1966).

A partir del " Agosto Rojo " de 1966, las personas de las Cinco Categorías Negras fueron separadas para sesiones de lucha , humillación, reeducación , golpizas y persecución. [2] [4] [5] Muchos de ellos fueron asesinados por los Guardias Rojos y otros. [3] [4] [6] Mao creía que victimizar a estas personas, así como a otros grupos de ciudadanos, como maestros, intelectuales educados y enemigos del Partido Comunista (cuadros), era un componente necesario para iniciar los cambios en la cultura china que deseaba. Creía que quienes eran víctimas de ello lo merecían o se convertían en mejores ciudadanos como resultado de ello. En general, a los intelectuales se les llamaba los " viejos y apestosos Noveno ". Efectivamente, en unos pocos años, la infraestructura educativa y médica de China quedó completamente destruida. [7] [8]

Según un discurso de Jiang Qing , quien era su esposa y líder principal del Partido, "Si la gente buena vence a la gente mala, les está bien merecido; si la gente mala vence a la gente buena, la gente buena alcanza la gloria; si la gente buena vence a la gente buena, es un malentendido; sin palizas, no te conoces y ya no necesitas pegarles" ( Walder 149).

Los miembros de las clases negras fueron sistemáticamente discriminados, ya que la clasificación de cada uno podía afectar las oportunidades de empleo y las perspectivas profesionales e incluso las oportunidades de matrimonio. Esto también podría transmitirse a sus hijos. Con el tiempo, esto resultó en una subclase victimizada que fue tratada como si todavía estuviera compuesta por personas poderosas y dominantes. [2] [3] [4] [5] [9]

Ver también

Referencias

  1. ^ ab Sorace, cristiano; Franceschini, Iván; Loubere, Nicolás (21 de mayo de 2019). El más allá del comunismo chino. Libros en verso. ISBN 978-1-78873-476-9.
  2. ^ abcdJian , Guo; Canción, Yongyi; Zhou, Yuan (17 de julio de 2006). Diccionario histórico de la revolución cultural china. Prensa de espantapájaros. ISBN 978-0-8108-6491-7.
  3. ^ abc Canción, Yongyi (25 de agosto de 2011). "Cronología de los asesinatos en masa durante la Revolución Cultural China (1966-1976)". Ciencias Po . Consultado el 30 de noviembre de 2019 .
  4. ^ abc Wang, Youqin (2001). "Ataques de estudiantes contra profesores: la revolución de 1966" (PDF) . La Universidad de Chicago . Archivado (PDF) desde el original el 17 de abril de 2020.
  5. ^ ab Gaskell, Iván; Carter, Sarah Anne (12 de marzo de 2020). El manual de historia y cultura material de Oxford. Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 978-0-19-934176-4.
  6. ^ "Una masacre en el condado de Daxing durante la Revolución Cultural". Ley y gobierno chinos . 14 (3): 70–71. 2014-12-07. doi :10.2753/CLG0009-4609140370.
  7. ^ Problemas y estudios. Instituto de Relaciones Internacionales, República de China. 1988.
  8. ^ Bonavia, David (1989). Deng. Longman. ISBN 978-0-582-99952-7.
  9. ^ Margolin, Jean-Louis. "La China de Mao: ¿El peor régimen no genocida?". En La historiografía del genocidio, págs. 438-467. Palgrave Macmillan, Londres, 2008, p.448

Otras lecturas