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Criollo de San Andrés-Providencia

El criollo de San Andrés-Providencia es una lengua criolla de base inglesa hablada en el departamento de San Andrés y Providencia de Colombia por los nativos raizales . Es muy similar al criollo beliceño y al criollo de la costa misquita . Su vocabulario se origina en inglés, su lexificador , pero el criollo de San Andrés-Providencia tiene su propia fonética y muchas expresiones del español y de las lenguas africanas, en particular las lenguas kwa (especialmente el twi y el ewe ) y las lenguas igbo . El idioma también se conoce como "criollo de San Andrés", "bende" e "inglés criollo isleño". [1] [2] [3] Sus dos vertientes principales son el inglés criollo de San Andrés (o saintandrewan ) y el inglés criollo de Providencia. [1]

Criollo de la Isla de San Andrés

Historia

La población del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina utiliza tres idiomas: criollo, inglés y español. [4] [5] El criollo de San Andrés–Providencia es un idioma oficial en su territorio de influencia, según la Constitución colombiana de 1991 que garantiza los derechos y protecciones de las lenguas en el país. [4] Aproximadamente entre 20.000 y 30.000 personas hablan criollo de San Andrés–Providencia. [3]

El criollo de San Andrés-Providencia ha sido influenciado por los lazos sociales y familiares con la Costa de Mosquitos , y a su vez ha influido en los criollos ingleses centroamericanos desde principios del siglo XIX en adelante. [3] Conserva una serie de palabras y frases africanas en común con los criollos nicaragüenses, beliceños y limonenses, y con el patwah jamaiquino . [6] Es más cercano al criollo beliceño . [7] Si bien muchos académicos a menudo sugieren un pidgin común de África occidental como la fuente de la mayoría de las lenguas criollas del Caribe, el criollo de San Andrés, en particular, puede derivar parcialmente del patwah jamaicano de la segunda mitad del siglo XVIII. [8] [3] Por el contrario, el criollo de las islas de Providencia es menos popular entre los isleños nativos, que sienten una mayor afinidad por el inglés. [9]

Entre 1902 y 1926, un proceso de hispanización forzada desestimó el uso del inglés y el criollo. En 1946 y 1956, el inglés fue prohibido en las escuelas públicas y privadas (respectivamente). La inmigración a gran escala desde Colombia continental, donde la mayoría de la gente hablaba español, resultó en la marginación de la población criolla de San Andrés. [3] El inglés siguió utilizándose para fines litúrgicos en las iglesias bautistas, pero la llegada de la televisión por satélite y el crecimiento del turismo extranjero han revivido el uso del inglés en las islas. El inglés estándar que se enseña en las escuelas es el inglés británico y rara vez el criollo de San Andrés. [1] [4]

La presencia de migrantes de Colombia continental y los viajes de jóvenes isleños a ciudades como Barranquilla , Cartagena de Indias y Bogotá para cursar estudios superiores han contribuido a la presencia del español. Sin embargo, el interés por preservar el criollo se ha vuelto muy importante para los locales y los colombianos en general. [4] [5] [10] Según Carlos Augusto Arias, "el criollo juega un papel simbólico en la cohesión e identidad de los raizales, como vehículo y pieza importante del patrimonio cultural, así como de la fenomenología de la identidad grupal". [5]

Características

  1. Marca el tiempo. El auxiliar wen (~ben~men) marca un pasado simple. El tiempo futuro se marca con wi y wuda . El tiempo progresivo se marca con de .
  2. Los auxiliares beg y mek antes de la oración es una forma educada de pedir permiso o preguntar algo.
  3. Otras palabras auxiliares antes del verbo marcan probabilidad como maita , mos , mosi , kyan y kuda ; disposición con niid y waan ; y obligación con fi , hafi y shuda
  4. No existe distinción gramatical de género.
  5. El plural se marca con dem después del sustantivo.

Véase también

Lectura adicional

Referencias

  1. ^ abcde «APiCS Online - Capítulo de la encuesta: inglés criollo de San Andrés». apics-online.info . Consultado el 8 de octubre de 2024 .
  2. ^ "Informe de Ethnologue sobre el código de idioma: icr". SIL International . Consultado el 21 de diciembre de 2023 .
  3. ^ abcde Bartens, Angela (21 de enero de 2013), "San Andres-Providence Creole English", San Andres-Providence Creole English , De Gruyter Mouton, págs. 237-254, doi :10.1515/9783110280128.237, ISBN 978-3-11-028012-8, consultado el 8 de octubre de 2024
  4. ^ abcd Morren, Ronald. 2010. "Educación trilingüe: en las islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina". En Bettina Migge, Isabelle Léglise y Angela Bartens (eds.), Creoles in Education: An appraisal of current programs and projects , pp. 297–322. John Benjamins Publishing.
  5. ^ abc Arias, Carlos Augusto. "Agencia en la reconstrucción de la identidad lingüística: un estudio de caso narrativo de la isla de San Andrés". En Gist Education and Learning Research Journal . Núm. 9 (julio-diciembre de 2014). ISSN 1692-5777. pp. 103-123. (106)
  6. ^ Bartens, Angela. "Lenguas criollas". Lenguas de contacto. Una guía completa. Contacto lingüístico y bilingüismo 6 (2013): 65-158 (133).
  7. ^ Decker, Ken y Andy Keener. "Un informe sobre el criollo de base inglesa de las islas de San Andrés y Providencia, Colombia". SIL International (2001). pág. 8.
  8. ^ Edwards, J., 1974. Influencias africanas en el inglés de la isla de San Andrés, Colombia. Pidgins y criollos: tendencias actuales y perspectivas , pp.1-26.
  9. ^ Bartens, Angela (2009). "Una comparación de los criollos de origen inglés de Nicaragua y San Andrés y Old Providence". Neuphilologische Mitteilungen . 110 (3): 299–318 (302). ISSN  0028-3754.
  10. ^ Decker, Ken y Andy Keener. "Un informe sobre el criollo de base inglesa de las islas de San Andrés y Providencia, Colombia". SIL International (2001). pág. 12.

Enlaces externos