Las escuelas Jenaplan (o Plan Jena) se basan en un concepto de enseñanza concebido y fundado por el pedagogo alemán Peter Petersen entre 1923 y 1927. [1] [2] El término Jenaplan fue acuñado por el comité de Londres para preparar la cuarta reunión de la ''New Education Fellowship'' en Locarno en 1927. Petersen desarrolló su concepto en la Universidad de Jena (de ahí el término), donde fue director del Departamento de Educación desde 1923.
Las ideas básicas son el aprendizaje autónomo mediante la práctica, la cooperación y la vida comunitaria, la responsabilidad compartida entre los niños y los padres . [3] Las formas básicas de educación según el enfoque Jenaplan son:
Docencia: docencia básica (interdisciplinaria), trabajo libre (libre elección de disciplina), docencia de curso (en disciplinas especiales)
Fiestas y celebraciones: círculo matutino, celebraciones de cierre de semana, fiestas de cumpleaños, inscripciones y otras.
Debates: mesas redondas, ponencias, charlas, debates clarificadores, etc.
Juego (juego libre, juegos de aprendizaje, juegos de pausa, juegos de gimnasia, obras de teatro): esto apoya el desarrollo de los niños más pequeños, enseña reglas de comportamiento social, promueve la atención.
Las escuelas de Jenaplan funcionan según 20 principios básicos , por ejemplo:
Cada ser humano es único, por lo que cada niño y cada adulto tienen un valor irreemplazable y una dignidad especial .
