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Educación superior para la democracia estadounidense

La educación superior para la democracia estadounidense fue un informe dirigido al presidente estadounidense Harry S. Truman sobre la situación de la educación superior en los Estados Unidos . La comisión encargada de redactar este informe se creó el 13 de julio de 1946 y estuvo presidida por George F. Zook .

El informe es importante no sólo por su extensión en seis volúmenes, sino por el hecho de que marca la primera vez en la historia de los Estados Unidos que un presidente establece una comisión con el propósito de analizar el sistema de educación del país, una tarea que normalmente se deja a los estados según lo prescribe la Décima Enmienda . [1] Hoy en día, estas comisiones presidenciales son relativamente comunes. Véase, por ejemplo, A Nation at Risk del presidente Ronald Reagan y "A Test of Leadership" del presidente George W. Bush, a veces conocido como el Informe Spellings .

El Informe de la Comisión Truman, como se lo conoce a veces, pide varios cambios significativos en la educación postsecundaria, entre ellos, el establecimiento de una red de colegios comunitarios públicos , que serían gratuitos para "todos los jóvenes que puedan beneficiarse de esa educación". [2] La comisión ayudó a popularizar la frase "colegio comunitario" a fines de la década de 1940 y ayudó a dar forma al futuro de las instituciones de títulos de dos años en los EE. UU. [3] El informe también pide un mayor gasto federal en forma de "becas, becas y ayuda general". [2]

Referencias

  1. ^ Thelin, John R. Una historia de la educación superior estadounidense . Baltimore: Johns Hopkins UP, 2004.
  2. ^ ab Harry S. Truman: Declaración del Presidente haciendo público un informe de la Comisión de Educación Superior
  3. ^ "AACC | Eventos significativos". Archivado desde el original el 22 de febrero de 2014. Consultado el 6 de febrero de 2014 .

Lectura adicional

Enlaces externos