El edificio de la Escuela Fremantle es un edificio catalogado como patrimonio ubicado en 92 Adelaide Street, Fremantle . Durante mucho tiempo se lo conoció con el nombre de sus ocupantes posteriores, el Instituto de Cine y Televisión (también conocido como el Instituto de Cine y Televisión de Perth). [1]
El edificio fue construido para albergar la Escuela Fremantle. Se inauguró en 1854 y más tarde se le cambió el nombre a Escuela de Niños de Fremantle . [2] El edificio fue diseñado por William Ayshford Sanford en estilo Tudor victoriano . Construido con mano de obra de convictos, las paredes son de piedra caliza y el techo tiene frontones holandeses con cubierta de tejas. El Departamento de Obras Públicas realizó ampliaciones en 1910. El edificio se incluyó en el Registro de Bienes Nacionales en marzo de 1972 y se le dio una lista provisional en el registro estatal en 1992. [3] Se le dio una lista permanente en el registro estatal como parte de la Reserva Princesa May en 2001. [4]
En 1833, se abrieron escuelas en Perth y Fremantle, con la ayuda del gobierno. Estas escuelas se llamaban Escuelas Coloniales y estaban abiertas a todas las denominaciones cristianas. Las Escuelas Coloniales estaban diseñadas para que las utilizaran todos los niños de la colonia y, para ello, el coste de la enseñanza era bajo, aunque los niños tenían que llevar sus propias pizarras y libros. En 1850, la Junta de Educación estaba debatiendo el problema de la falta de idoneidad de las salas que se utilizaban para la escuela en Fremantle y preguntaba si la Junta podía tomar medidas para alquilar o construir una sala con mejores instalaciones. Las instalaciones de la escuela resultaron tan deficientes que la escuela se cerró en 1851. [2]
En febrero de 1852, el magistrado residente de Fremantle escribió al secretario colonial sobre el tema de restablecer la escuela. Se cree que la escuela se trasladó a la Casa de la Misión de Fremantle mientras se realizaban los preparativos para la nueva escuela. Una carta enviada por el Sr. Wright, el maestro de la Escuela Colonial en Fremantle en noviembre de 1852, demostró la gran necesidad de un nuevo edificio escolar. No solo tenía que enseñar a setenta y ocho niños él solo, con la posibilidad de aumentar el número a 100 con la admisión de veintidós hijos de jubilados, sino que el alojamiento era muy inadecuado y que "... la construcción de una escuela en Fremantle es una necesidad positiva". Las primeras licitaciones para construir un aula escolar en Fremantle se imprimieron en 1850 y las licitaciones para el trabajo de carpintería y ebanistería y la albañilería (determinadas partes que se ejecutarían en piedra caliza), así como las licitaciones para la extracción de la piedra y el corte de la piedra para los revestimientos de las puertas y ventanas, se imprimieron en marzo y octubre de 1853. En 1852, el Consejo Legislativo había votado 600 libras para la nueva escuela en Fremantle. [2]
El diseño del edificio se atribuye a William A. Sanford, el entonces Secretario Colonial, que también se desempeñó como Presidente del Consejo de Educación a principios de la década de 1850. Sin embargo, Considine and Griffiths Architects, en su informe Princess May Reserve Fremantle Conservation Plan (para WA Building Management Authority, 1995) afirma que el edificio fue diseñado por James Austin. La escuela se completó en 1854, cuando The Inquirer y Perth Gazette publicaron pequeños anuncios anunciando su apertura. The Inquirer tiene la fecha de apertura de la escuela como el 16 de octubre de 1854 y, para celebrar la ocasión, los niños, liderados por el Maestro, el Sr. J. Davis y encabezados por la Banda de Pensionistas, marcharon hasta la escuela. En el momento de su apertura, la escuela fue descrita por el Fremantle Inquirer como "... notablemente hermosa pero en nuestra opinión demasiado cara para lo que fue construida". [2]
Los planos del Departamento de Obras Públicas (PWD) de 1860 muestran que se hicieron ampliaciones a la Escuela Fremantle, al igual que los planos de 1869-70, cuyo arquitecto fue James Manning. La necesidad de ampliaciones en 1870 se explica en los documentos del Consejo Legislativo. El gobernador, Fred A. Ward, escribió que algunos padres protestantes enviaban a sus hijos a las escuelas católicas romanas privadas de Fremantle porque pensaban que allí recibirían una educación superior a la que se impartía en la escuela pública de Fremantle. Admitió que la Escuela Pública para Niños de Fremantle no satisfaría las necesidades de la población sin una ampliación adicional y que "...de hecho, ahora, a petición urgente de la Junta, me veo obligado a hacer que la Colonia incurra en un gasto considerable para proporcionar alojamiento escolar adicional para satisfacer las necesidades reales de Fremantle". [2]
A principios de la década de 1890, el Informe sobre los edificios escolares concluyó que, "... de setenta y tres edificios escolares del gobierno, veinte estaban en buenas condiciones, trece en malas condiciones y once en muy malas condiciones" y, para cambiar esto, "... se han gastado sumas considerables en mejorar y ampliar muchas de las antiguas instalaciones escolares". En ese momento, se gastaron 336 libras, 19 chelines y 11 peniques en la escuela de niños de Fremantle para cercas y reparaciones, proporcionadas por el PWD. Cabe señalar que la escuela era ahora una escuela de niños, en lugar de la escuela anterior, que era para ambos sexos. La escuela de niños de Fremantle se amplió nuevamente en 1898, porque el aumento de la asistencia escolar fue tan grande que el resultado había sido nuevamente el hacinamiento. Para remediar la situación y "... eliminar cualquier motivo de queja", el Informe sobre la educación de 1898 señaló que se estaban realizando ampliaciones al edificio. Estas ampliaciones costaron al PWD 1.521 libras y fueron licitadas por F. Warner. [2]
En 1900, la escuela fue ampliada, al igual que muchas otras escuelas antiguas en ese año, pero las ampliaciones no fueron tan sustanciales como las de 1898, y solo le costaron al PWD 545 libras. Las ampliaciones reflejaban el crecimiento de WA resultante de la fiebre del oro . La Fremantle Boys' School fue designada escuela central a partir de 1909. La idea de las escuelas centrales era tomar a los niños de las escuelas contributivas de la zona y colocarlos en el curso comercial o industrial. Este sistema permitió a los maestros prestar más atención a los niños en sus últimos dos años de escuela. Como resultado de este nuevo sistema, Fremantle Boys' necesitaba nuevas salas para una enseñanza más eficaz de las ciencias. Otra adición en ese momento fue probablemente un salón. Se agregaron salas principales nuevas, mejor ventiladas y más luminosas a varias escuelas grandes en ese momento, particularmente a aquellas con asistencias de más de 350 estudiantes. En 1910, el colegio de varones de Fremantle contaba con 371 alumnos matriculados. Estas obras adicionales costaron 1.649 libras y se completaron el 13 de junio de 1911. [2]
El director de la escuela de varones de Fremantle de 1864 a 1889 fue George Bland Humble y a la escuela se la conocía a veces como la escuela de Humble. Humble fue secretario de la ciudad de Fremantle durante casi diez años, secretario municipal, secretario de la Sociedad de Construcción de Fremantle y secretario de la Logia Masónica de Fremantle durante más de cuarenta años. Otro personaje conocido que pasó por la escuela fue Thomas Blamey (más tarde Sir Thomas Blamey, el primer mariscal de campo de Australia), que enseñó allí de 1903 a 1906. En 1928, el aumento del número de estudiantes se volvió excesivo para la escuela, por lo que los niños más pequeños fueron a otras escuelas de Fremantle y la escuela de varones de Fremantle se convirtió en una escuela secundaria. La escuela de varones de Fremantle se convirtió en un anexo de la escuela secundaria John Curtin en 1956. En 1970, la escuela fue descrita como "desierta y devastada por vándalos", pero, en 1973, el edificio fue restaurado y arrendado por el Instituto de Cine y Televisión (más tarde abreviado como FTI ), que todavía ocupa el edificio. [2]
El edificio fue registrado en el Registro del Patrimonio Nacional el 21 de marzo de 1978, [2] y publicado con una entrada provisional en el Registro estatal de Lugares Patrimoniales el 6 de marzo de 1992. [1]
Este edificio de piedra caliza de una sola planta con tejado de tejas de estilo Tudor victoriano y frontones holandeses se construyó con mano de obra de convictos. El PWD realizó ampliaciones. El edificio se construyó inicialmente como una habitación individual con un porche con frontones y remates curvilíneos con parapetos. Tiene un techo de pendiente pronunciada sostenido por cerchas de madera y alguna vez tuvo ventanas perimetrales. Era una escuela de una sola habitación con una gran chimenea en la pared sur. [2]
En 1871, James Manning diseñó la siguiente ampliación manteniendo el estilo original. La primera sala se amplió hacia el oeste y se añadieron dos nuevas aulas al norte y al sur de esta sección. El área se utiliza ahora como biblioteca. En 1891, se añadió una galería a la cara oeste de la sala original e incluyó un conjunto de lavabos. No hay evidencia de esta etapa de trabajo. El trabajo se eliminó más tarde en 1897. En 1898, el diseño de Hillson Beasley para aulas adicionales comenzó a realizar los cambios en la planificación. El esquema agregó tres nuevas aulas que envolvían la sala original. Se agregó una cuarta en la esquina suroeste. Beasley mantuvo el estilo y los materiales existentes. Estas aulas rodean el salón y forman la principal adición visual al concepto original cuando se ven desde Adelaide Street . Son estas salas las que tienen los frontones parapetados curvilíneos dominantes. [2]
En 1900, la adición de un aula individual por parte de Beasley completó el cerramiento del aula original al rellenar el último hueco del lado norte y requirió demolición para realizar una conexión. Esta sala es claramente legible en la estructura existente. La escuela tenía un salón central y seis aulas en esta etapa. En 1901, Beasley diseñó una nueva aula para la esquina noroeste que coincidiera con una sala anterior agregada a la esquina suroeste, junto con una pequeña sala de profesores en el centro de la elevación sur que ahora constituye la entrada principal a la configuración actual. [2]
En 1910-11, las obras de 1910, bajo la dirección de Beasley, prácticamente completaron el crecimiento de la escuela con la incorporación de la sala de ciencias, dos nuevas aulas y un guardarropa. Estas ampliaciones tenían paredes de ladrillo para permitir una mayor expansión en dirección oeste; todas las habitaciones permanecen y han estado sujetas a cambios. En 1912, se crearon el porche oriental y la sala de profesores en lo que ahora es la reserva de carreteras. Esta fue la última campaña y completó la escuela. Esta sala ahora se utiliza como sala de conferencias. En 1973, la configuración actual del edificio sigue siendo cercana a su forma de 1901, pero los interiores fueron remodelados en profundidad por John Rowney para acomodar el Instituto de Cine y Televisión de Perth. Las paredes principales de la escuela existente se dejaron en su lugar, pero muchos de los espacios se han reconfigurado. [2]
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Este artículo incorpora texto de la base de datos de patrimonio australiano, Perth Institute of Film and Television, 92 Adelaide St, Fremantle, WA, Australia, que cuenta con la licencia Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Atribución obligatoria: © Commonwealth of Australia 2013.