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Duplicación (psicodrama)

La duplicación es un método central en el psicodrama y también se utiliza en otras formas de terapia y asesoramiento. En la mediación, por ejemplo, es una ayuda para la traducción entre las partes en conflicto en la resolución de un conflicto y, por lo tanto, es una estrategia de mediación. El mediador puede transmitir contenidos difíciles de un interlocutor a otro. El mediador presenta el enunciado de tal manera que la persona a la que se dirige lo entienda y la persona duplicada lo reconozca como suyo.

En el psicodrama humanista, un doble es un miembro del grupo que aparece junto al protagonista durante el trabajo centrado en el protagonista. En un proceso de comunicación holística, apoyado por la alineación del lenguaje corporal, se aclara la experiencia interna del protagonista, se transmite al grupo y, entre otras cosas, se promueve el conocimiento y la comprensión.

Este juego es posible gracias al proceso constante de interacción entre los miembros del grupo como yo doble y auxiliar (compañero de juego), el protagonista y el líder terapéutico. Además, desarrolla su efecto a través de procesos dinámicos dentro del grupo, por lo que el juego del protagonista también puede servir como intervención terapéutica grupal. [1]

Como el proceso doble debe entenderse como un proceso comunicativo, siempre incluye propiedades y efectos en un contexto más amplio. Ni las propiedades individuales del doble ni los mecanismos de acción de las propiedades individuales pueden considerarse de forma aislada sin comprenderlos en términos de un cambio similar a un proceso. Debe tenerse en cuenta que la estructura de la relación entre el protagonista y el doble se expresa en las propiedades del doble y puede percibirse allí, de modo que las propiedades no deben considerarse por separado en relación con los eventos interactivos. Por lo tanto, el doble no entra en el proceso doble con propiedades modificadas, sino que desarrolla estas propiedades en la interacción con el protagonista. [1]

Efectos en el psicodrama terapéutico

Un extenso estudio empírico del doble proceso realizado por Hans-Werner Gessmann 1996 describe 10 tipos dobles en el psicodrama humanista que se pueden distinguir en su efecto sobre el protagonista y que se caracterizan por diferentes características: [1]

Efectos en el psicodrama terapéutico A las siguientes propiedades de los dobles se les atribuyen correlaciones altamente significativas con efectos específicos en el protagonista: La conducta provocadora en los dobles conduce a una confrontación con el protagonista. Si el doble puede formular bien, logra una activación en el protagonista. Si el doble ve conexiones, esto conduce a claridad para el protagonista. Si el doble se mantiene alerta, esto conduce al conocimiento, la comprensión y la reflexión en el protagonista. Si el doble se adapta al protagonista, se le brinda ayuda y se desencadena una sensación de calma. Si el doble es muy experimentado, el protagonista experimenta una activación.

Los dobles describen cuatro grupos de impacto

Los tipos dobles que actúan de manera estricta, cognitiva, experimentada y empática son percibidos por el protagonista como útiles para afrontar la resolución de su conflicto (tipos 3, 6, 1, 5), mientras que los tipos dobles que actúan de manera crítica, insistente y condescendiente (tipos 10, 9, 8) son percibidos por el protagonista como poco útiles o incluso como agravantes del conflicto.

Como el proceso doble debe entenderse como un proceso comunicativo, siempre incluye propiedades y efectos en un contexto más amplio. Ni las propiedades individuales del doble ni los mecanismos de acción de las propiedades individuales pueden considerarse de forma aislada sin comprenderlos en términos de un cambio similar a un proceso. Debe tenerse en cuenta que la estructura de la relación entre el protagonista y el doble se expresa en las propiedades del doble y puede percibirse allí, de modo que las propiedades no deben considerarse por separado en relación con los eventos interactivos. Por lo tanto, el doble no entra en el proceso doble con propiedades modificadas, sino que desarrolla estas propiedades en la interacción con el protagonista. [1]

Referencias

  1. ^ abcd Gessmann, HW (1996): Empirische Untersuchung der therapeutischen Wirksamkeit der Doppelmethode im Humanistischen Psychodrama. En: Psicodrama humanístico. IV, Verlag des PIB, Duisburgo, ISBN 3-928524-31-3.

Lectura adicional