El Proyecto Harvard de Física , también llamado Proyecto Física , fue un proyecto de desarrollo curricular nacional para crear un programa de educación física en la escuela secundaria en los Estados Unidos durante la era de la Guerra Fría .
El proyecto estuvo activo desde 1962 hasta 1972, y produjo la serie de textos Project Physics , que se utilizaron en las aulas de física en las décadas de 1970 y 1980. El proyecto se centró en la Universidad de Harvard , pero contó con la participación de escuelas y educadores de todo el país. Los directores de este proyecto fueron: F. James Rutherford , coordinador del proyecto (y después de la finalización del proyecto, profesor de educación científica en la Universidad de Nueva York ); Gerald Holton , profesor de física y de historia de la ciencia en la Universidad de Harvard; y Fletcher G. Watson , profesor de educación científica en la Escuela de Educación de Posgrado de Harvard .
El trabajo del curso de Física del Proyecto se dividió en seis áreas temáticas principales, organizadas en libros separados, cada uno llamado "Texto y manual de Física del Proyecto" o "Guía del estudiante": [1]
Los libros presentaban el material desde una perspectiva histórica, con aspectos de interés humano integrados en el texto. La intención era construir una comprensión conceptual sofisticada de la física, sin simplificar en exceso el plan de estudios. Las frecuentes referencias a obras históricas en las que se descubrieron y debatieron conceptos por primera vez resaltaron el impulso de hacer de la física una búsqueda fundamental para comprender el universo. [2]
Los materiales del curso también incluían lecturas, exámenes y otros materiales didácticos. Los materiales didácticos del curso permitían a los estudiantes explorar más a fondo un tema, y los ejercicios de laboratorio permitían a los estudiantes verificar que su comprensión se confirmaba con los resultados experimentales. También se desarrollaron equipos de laboratorio especiales, breves secuencias de películas, películas y una guía para el profesor. [2] Los textos y todos los demás materiales didácticos están ahora disponibles de forma gratuita en el sitio web de Project Physics Collection. [1]