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jamais vu

En psicología , jamais vu ( / ˌ ʒ æ m ˈ v / ZHAM -ay VOO , EE. UU .: / ˌ ʒ ɑː m -/ ZHAHM - , francés: [ʒamɛ vy] ), un préstamo francés que significa "nunca visto", Es el fenómeno de experimentar una situación que uno reconoce de alguna manera, pero que, sin embargo, parece novedosa y desconocida.

Descripción general

Jamais vu implica una sensación de inquietud y la impresión del observador de experimentar algo por primera vez, a pesar de saber racionalmente que lo ha experimentado antes.

El jamais vu se explica comúnmente como cuando una persona momentáneamente no reconoce una palabra o, menos comúnmente, una persona o un lugar, que ya conoce. [1] El jamais vu a veces se asocia con ciertos tipos de afasia , amnesia y epilepsia .

El fenómeno suele agruparse con el déjà vu y el presque vu ( punta de la lengua , literalmente "casi visto"). [2] Generalmente es un fenómeno raro. [3]

Experimento

Un estudio realizado por Chris Moulin de la Universidad de Leeds pidió a 92 voluntarios que escribieran "puerta" 30 veces en 60 segundos. En julio de 2006, en la 4ª Conferencia Internacional sobre la Memoria en Sydney, informó que el 68 por ciento de los voluntarios mostraban síntomas de jamais vu , como empezar a dudar de que "puerta" fuera una palabra real. Moulin cree que una fatiga cerebral similar subyace a algunos síntomas de la esquizofrenia y del delirio de Capgras . Moulin sugiere que las personas con estas condiciones podrían estar sufriendo un jamais vu crónico . [1]

Causas

El jamais vu puede ser causado por ataques epilépticos . [4]

Fenómenos relacionados

Ver también

Referencias

  1. ^ ab "Noticias médicas y de salud: ¿eres realmente tú o jamais vu?". ABC.net.au. ​Consultado el 2 de junio de 2015 .
  2. ^ Blom, Jan Dirk (8 de diciembre de 2009). Un diccionario de alucinaciones. Medios de ciencia y negocios de Springer. ISBN 978-1-4419-1223-7.
  3. ^ Marrón, Alan S.; Marsh, Elizabeth J. (1 de enero de 2010), Ross, Brian H. (ed.), "Capítulo 2 - Profundizando en Déjà Vu: Investigación reciente sobre posibles mecanismos", Psicología del aprendizaje y la motivación , La psicología del aprendizaje y la motivación: Avances en investigación y teoría, vol. 53, Academic Press, págs. 33–62, doi :10.1016/S0079-7421(10)53002-0 , consultado el 29 de enero de 2024.
  4. ^ "Información sobre epilepsia y convulsiones para pacientes y profesionales de la salud: convulsiones parciales simples", consultado el 8 de septiembre de 2011.

Otras lecturas