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Clase social

De arriba a la izquierda a abajo a la derecha o de arriba a abajo (móvil): un samurái y su sirviente, c.  1846 ; un mayordomo hace una llamada telefónica, 1922; El jardín Bower , pintura de Dante Gabriel Rossetti , 1859

Una clase social o estrato social es una agrupación de personas en un conjunto de categorías sociales jerárquicas , [1] siendo las más comunes las clases trabajadora , media y alta . La pertenencia a una clase social puede, por ejemplo, depender de la educación, la riqueza, la ocupación, los ingresos y la pertenencia a una subcultura o red social particular. [2]

La "clase" es un tema de análisis para sociólogos , politólogos , antropólogos e historiadores sociales . El término tiene una amplia gama de significados, a veces contradictorios, y no existe un consenso amplio sobre una definición de "clase". Algunas personas sostienen que debido a la movilidad social , las fronteras de clases no existen. En el lenguaje común, el término "clase social" suele ser sinónimo de " clase socioeconómica ", definida como "personas que tienen el mismo estatus social, económico, cultural, político o educativo", por ejemplo, "la clase trabajadora "; "una clase profesional emergente". [3] Sin embargo, los académicos distinguen la clase social del estatus socioeconómico , utilizando la primera para referirse al entorno sociocultural relativamente estable de uno y el segundo para referirse a la situación social y económica actual, que en consecuencia es más cambiante con el tiempo. [4]

Las medidas precisas de lo que determina la clase social en la sociedad han variado con el tiempo. Karl Marx pensaba que la "clase" se definía por la relación de uno con los medios de producción (sus relaciones de producción ). Su comprensión de las clases en la sociedad capitalista moderna es que el proletariado trabaja pero no posee los medios de producción, y la burguesía , aquellos que invierten y viven del excedente generado por la operación de los medios de producción por parte del proletariado , no trabajan en absoluto. . Esto contrasta con la opinión del sociólogo Max Weber , quien argumentó que la "clase" está determinada por la posición económica, en contraste con el " estatus social " o " Stand ", que está determinado por el prestigio social y no simplemente por las relaciones de producción. [5] El término "clase" se deriva etimológicamente del latín classis , que era utilizado por los censistas para clasificar a los ciudadanos por riqueza con el fin de determinar las obligaciones del servicio militar. [6]

A finales del siglo XVIII, el término "clase" comenzó a reemplazar clasificaciones como estamentos , rangos y órdenes como medio principal para organizar la sociedad en divisiones jerárquicas. [ ¿ hecho u opinión? ] Esto correspondió a una disminución general en la importancia atribuida a las características hereditarias y un aumento en la importancia de la riqueza y el ingreso como indicadores de posición en la jerarquía social . [7] [8]

La existencia de clases sociales se considera normal en muchas sociedades, tanto históricas como modernas, en diversos grados. Es importante señalar que no todos los sistemas que tienen clases sociales son iguales, más bien, pueden variar entre sí de maneras sustanciales que reflejen las respectivas culturas de dichas sociedades, incluso en ocasiones incluso teniendo en común solo la creación compartida de clases sociales. . [ cita necesaria ]

Historia

Antiguo Egipto

La existencia de un sistema de clases se remonta a la época del Antiguo Egipto , donde la posición de la élite también se caracterizaba por la alfabetización. [9] Las personas más ricas estaban en la cima del orden social y la gente común y los esclavos estaban en la parte inferior. [10] Sin embargo, la clase no era rígida; un hombre de origen humilde podía ascender a un alto cargo. [11] : 38– 

Los antiguos egipcios consideraban a hombres y mujeres, incluidas personas de todas las clases sociales, esencialmente iguales ante la ley, e incluso el campesino más humilde tenía derecho a solicitar reparación al visir y a su tribunal. [12]

Los agricultores constituían la mayor parte de la población, pero los productos agrícolas eran propiedad directa del estado, el templo o la familia noble propietaria de la tierra. [13] : 383  Los agricultores también estaban sujetos a un impuesto laboral y debían trabajar en proyectos de irrigación o construcción en un sistema de corvée . [14] : 136  Los artistas y artesanos tenían un estatus más alto que los agricultores, pero también estaban bajo control estatal, trabajaban en las tiendas adjuntas a los templos y se les pagaba directamente del tesoro estatal. Los escribas y funcionarios formaban la clase alta en el antiguo Egipto, conocida como la "clase de la falda escocesa blanca" en referencia a las prendas de lino blanqueadas que servían como marca de su rango. [15] : 109  La clase alta mostró de manera destacada su estatus social en el arte y la literatura. Por debajo de la nobleza estaban los sacerdotes, médicos e ingenieros con formación especializada en su campo. No está claro si la esclavitud tal como se entiende hoy existió en el antiguo Egipto ; Hay diferencias de opiniones entre los autores. [dieciséis]

Golpes de esclavos en el antiguo Egipto

Ningún egipcio era, en el sentido que damos a la palabra, libre. Ningún individuo podría cuestionar una jerarquía de autoridad que culminara en un dios viviente.

—  Émile Durkheim [11]

Aunque los esclavos se utilizaban principalmente como sirvientes contratados, podían comprar y vender su servidumbre, abrirse camino hacia la libertad o la nobleza y, por lo general, eran tratados por médicos en el lugar de trabajo. [17]

En otra parte

En la Antigua Grecia, cuando el sistema de clanes [a] estaba decayendo. Las clases [b] reemplazaron a la sociedad de clanes cuando ésta se volvió demasiado pequeña para sustentar las necesidades de una población en aumento. La división del trabajo también es esencial para el crecimiento de las clases. [11] : 39 

Nobles y sirvientes birmanos
Guerreros nigerianos armados con lanzas en el séquito de un jefe de guerra montado . La Tierra y sus habitantes , 1892

Históricamente, la clase social y el comportamiento estaban establecidos por ley. Por ejemplo, la forma de vestir permitida en algunas épocas y lugares estaba estrictamente regulada, con vestimenta suntuosa sólo para los altos rangos de la sociedad y la aristocracia , mientras que las leyes suntuarias estipulaban la vestimenta y las joyas apropiadas para el rango y posición social de una persona . En Europa, estas leyes se volvieron cada vez más comunes durante la Edad Media. Sin embargo, estas leyes eran propensas a cambiar debido a cambios sociales y, en muchos casos, estas distinciones pueden casi desaparecer, como la distinción entre patricio y plebeyo que casi se borró durante la República Romana tardía .

Jean-Jacques Rousseau tuvo una gran influencia sobre los ideales políticos de la Revolución Francesa debido a sus puntos de vista sobre la desigualdad y las clases. Rousseau veía a los humanos como "naturalmente puros y buenos", lo que significa que los humanos desde su nacimiento eran vistos como inocentes y cualquier maldad era aprendida. Creía que los problemas sociales surgen a través del desarrollo de la sociedad y suprimen la pureza innata de la humanidad. También creía que la propiedad privada es la razón principal de los problemas sociales en la sociedad porque la propiedad privada crea desigualdad a través del valor de la propiedad. Aunque su teoría predijo que si no hubiera propiedad privada habría una igualdad generalizada, Rousseau aceptó que siempre habrá desigualdad social debido a cómo se ve y se gestiona la sociedad. [18]

Los pensadores de la Ilustración posterior consideraron que la desigualdad era valiosa y crucial para el desarrollo y la prosperidad de la sociedad. También reconocieron que la propiedad privada causará en última instancia desigualdad porque los recursos específicos que son de propiedad privada pueden almacenarse y los propietarios se benefician del déficit del recurso. Esto puede crear una competencia entre las clases que estos pensadores consideraban necesaria. [18] Esto también crea estratificación entre las clases manteniendo una clara diferencia entre las clases bajas y más pobres y las clases altas y más ricas.

India ( ↑ ), Nepal, Corea del Norte ( ↑ ), Sri Lanka ( ↑ ) y algunos pueblos indígenas mantienen clases sociales en la actualidad.

En las sociedades de clases, el conflicto de clases ha tendido a repetirse o continúa, dependiendo de la perspectiva sociológica y antropolítica. [19] [20] Las sociedades de clases no siempre han existido; Ha habido tipos muy diferentes de comunidades de clases. [21] [22] [23] Por ejemplo, sociedades basadas en la edad en lugar del capital. [24] Durante el colonialismo , las relaciones sociales fueron desmanteladas por la fuerza, lo que dio origen a sociedades basadas en las categorías sociales de trabajo asalariado, propiedad privada y capital. [24] [25]

Sociedad de clases

La sociedad de clases o sociedad basada en clases es una sociedad de principios organizativos en la que la propiedad de la propiedad, los medios de producción y la riqueza es el factor determinante de la distribución del poder, en la que aquellos con más propiedades y riqueza están estratificados más arriba en la sociedad y aquellos Sin acceso a los medios de producción y sin riqueza están estratificados más abajo en la sociedad. En una sociedad de clases, al menos implícitamente, las personas están divididas en distintos estratos sociales, comúnmente denominados clases sociales o castas . La naturaleza de la sociedad de clases es una cuestión de investigación sociológica. [26] [27] [28] Las sociedades de clases existen en todo el mundo, tanto en países industrializados como en desarrollo. [29] Se teoriza que la estratificación de clases proviene directamente del capitalismo . [30] En términos de opinión pública, nueve de cada diez personas en una encuesta sueca consideraron correcto que viven en una sociedad de clases. [31]

Investigación sociológica comparada

Se pueden utilizar métodos comparativos para estudiar las sociedades de clases, utilizando, por ejemplo, la comparación de los coeficientes de Gini , las oportunidades educativas de facto , el desempleo y la cultura. [32] [33]

Efecto sobre la población

Las sociedades con grandes diferencias de clases tienen una mayor proporción de personas que padecen problemas de salud mental , como síntomas de ansiedad y depresión. [34] [35] [36] Una serie de estudios científicos han demostrado esta relación. [37] Las estadísticas respaldan esta afirmación y los resultados se encuentran en la esperanza de vida y la salud general; por ejemplo, en el caso de grandes diferencias en la esperanza de vida entre dos suburbios de Estocolmo. Las diferencias entre la esperanza de vida de los habitantes pobres y con menor nivel educativo que viven cerca de la estación Vårby gård y los habitantes con mayor nivel educativo y más ricos que viven cerca de Danderyd difieren en 18 años. [38] [39]

También se encuentran disponibles datos similares sobre Nueva York sobre esperanza de vida, ingreso promedio per cápita, distribución del ingreso, movilidad del ingreso medio para personas que crecieron en la pobreza y que tienen una licenciatura o un título superior. [40]

En las sociedades de clases, las clases bajas reciben sistemáticamente educación y atención de menor calidad. [41] [42] [43] Hay efectos más explícitos cuando aquellos dentro de la clase alta demonizan activamente a partes de la población de clase baja. [33]

Modelos teóricos

Las definiciones de clases sociales reflejan una serie de perspectivas sociológicas , informadas por la antropología , la economía , la psicología y la sociología . Las principales perspectivas históricamente han sido el marxismo y el funcionalismo estructural . El modelo de clase de estrato común divide la sociedad en una jerarquía simple de clase trabajadora , clase media y clase alta . Dentro del mundo académico, surgen dos amplias escuelas de definiciones: aquellas alineadas con los modelos sociológicos de estrato de sociedad de clases del siglo XX y aquellas alineadas con los modelos económicos materialistas históricos del siglo XIX de los marxistas y anarquistas . [44] [45] [46]

Se puede establecer otra distinción entre conceptos analíticos de clase social, como las tradiciones marxista y weberiana, así como tradiciones más empíricas como el enfoque del estatus socioeconómico , que señala la correlación del ingreso, la educación y la riqueza con los resultados sociales sin implicar necesariamente una Teoría particular de la estructura social. [47]

marxista

"[Las clases son] grandes grupos de personas que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por su relación (en la mayoría de los casos fijada y formulada por ley) con los medios de producción, por su papel en la organización social del trabajo y, en consecuencia, por las dimensiones de la parte de la riqueza social de la que disponen y el modo de adquirirla".

— Vladimir Lenin , Un gran comienzo en junio de 1919

Para Marx, la clase es una combinación de factores objetivos y subjetivos. Objetivamente, una clase comparte una relación común con los medios de producción . La sociedad de clases misma se entiende como el fenómeno agregado al "movimiento interconectado" que genera el concepto cuasi objetivo de capital. [48] ​​Subjetivamente, los miembros tendrán necesariamente alguna percepción (" conciencia de clase ") de su similitud e interés común. La conciencia de clase no es simplemente una conciencia del propio interés de clase, sino también un conjunto de puntos de vista compartidos sobre cómo debería organizarse la sociedad legal, cultural, social y políticamente. Estas relaciones de clases se reproducen a través del tiempo.

En la teoría marxista , la estructura de clases del modo de producción capitalista se caracteriza por el conflicto entre dos clases principales: la burguesía , los capitalistas que poseen los medios de producción y el proletariado (o "clase trabajadora") , mucho más grande, que debe vender sus propia fuerza de trabajo ( trabajo asalariado ). Ésta es la estructura económica fundamental del trabajo y la propiedad, un estado de desigualdad que se normaliza y reproduce a través de la ideología cultural .

Para los marxistas, cada persona en el proceso de producción tiene relaciones y problemas sociales separados. Además de esto, cada persona se ubica en diferentes grupos que tienen intereses y valores similares que pueden diferir drásticamente de un grupo a otro. La clase es especial porque no se relaciona específicamente con una persona singular, sino con un rol específico. [18]

Los marxistas explican la historia de las sociedades "civilizadas" en términos de una guerra de clases entre quienes controlan la producción y quienes producen los bienes o servicios en la sociedad. En la visión marxista del capitalismo , se trata de un conflicto entre capitalistas ( burguesía ) y trabajadores asalariados (el proletariado). Para los marxistas, el antagonismo de clases tiene sus raíces en la situación de que el control sobre la producción social implica necesariamente el control sobre la clase que produce bienes; en el capitalismo esto es la explotación de los trabajadores por la burguesía. [49]

Además, "en los países donde la civilización moderna se ha desarrollado plenamente, se ha formado una nueva clase de pequeñoburgueses". [50] "Un ejército industrial de trabajadores, bajo el mando de un capitalista, necesita, como un verdadero ejército, oficiales (directores) y sargentos (capataces, supervisores) que, mientras se realiza el trabajo, manden en nombre del capitalista". [51]

Marx plantea el argumento de que, a medida que la burguesía alcanza un punto de acumulación de riqueza, tiene suficiente poder como clase dominante para moldear las instituciones políticas y la sociedad de acuerdo con sus propios intereses. Luego, Marx continúa afirmando que la clase no élite, debido a su gran número, tiene el poder de derrocar a la élite y crear una sociedad igualitaria. [52]

En El Manifiesto Comunista , el propio Marx argumentó que el objetivo del propio proletariado era desplazar el sistema capitalista por el socialismo , cambiando las relaciones sociales que sustentan el sistema de clases y luego desarrollándose hacia una futura sociedad comunista en la que: "el libre desarrollo de cada uno es la condición para el libre desarrollo de todos". Esto marcaría el comienzo de una sociedad sin clases en la que las necesidades humanas, más que el beneficio, serían el motivo de la producción. En una sociedad con control democrático y producción para el uso , no habría clase, ni Estado, ni necesidad de instituciones financieras y bancarias ni de dinero. [53] [54]

Estos teóricos han tomado este sistema de clases binario y lo han ampliado para incluir ubicaciones de clase contradictorias, la idea de que una persona puede ser empleada en muchas ubicaciones de clase diferentes que se encuentran entre las dos clases de proletariado y burguesía. Erik Olin Wright afirmó que las definiciones de clase son más diversas y elaboradas al identificarse con múltiples clases, tener vínculos familiares con personas de una clase diferente o tener un papel de liderazgo temporal. [18]

weberiano

Max Weber formuló una teoría de estratificación de tres componentes que consideraba que la clase social surgía de una interacción entre "clase", "estatus" y "poder". Weber creía que la posición de clase estaba determinada por la relación de una persona con los medios de producción, mientras que el estatus o "Stand" surgía de estimaciones de honor o prestigio. [55]

Weber ve la clase como un grupo de personas que tienen objetivos comunes y oportunidades que están disponibles para ellos. Esto significa que lo que separa a cada clase de otras es su valor en el mercado a través de sus propios bienes y servicios. Esto crea una división entre las clases a través de los activos que tienen, como propiedades y experiencia. [18]

Weber derivó muchos de sus conceptos clave sobre estratificación social examinando la estructura social de muchos países. Señaló que, contrariamente a las teorías de Marx, la estratificación se basaba en algo más que la simple propiedad del capital . Weber señaló que algunos miembros de la aristocracia carecen de riqueza económica y, sin embargo, podrían tener poder político. Asimismo, en Europa, muchas familias judías ricas carecían de prestigio y honor porque eran consideradas miembros de un "grupo paria".

Bourdieu

Para Bourdieu , el lugar que ocupa cualquier persona en los estratos sociales es más vago que su equivalente en la sociología weberiana. Bourdieu introdujo una serie de conceptos de lo que él llama tipos de capital. Estos tipos eran capital económico, en forma de activos convertibles en dinero y garantizados como propiedad privada . Este tipo de capital se separa de los otros tipos de capital culturalmente constituidos, que introduce Bourdieu, que son: capital cultural personal (educación formal, conocimiento); capital cultural objetivo (libros, arte); y capital cultural institucionalizado (honores y títulos).

Gran encuesta de clase británica

El 2 de abril de 2013, se publicaron en línea los resultados de una encuesta [56] realizada por BBC Lab UK , desarrollada en colaboración con expertos académicos y programada para ser publicada en la revista Sociology . [57] [58] [59] [60] [61] Los resultados publicados se basaron en una encuesta de 160.000 residentes del Reino Unido , la mayoría de los cuales vivían en Inglaterra y se describían a sí mismos como " blancos ". La clase se definió y midió según la cantidad y el tipo de recursos económicos, culturales y sociales reportados. El capital económico se definió como ingresos y activos ; capital cultural como cantidad y tipo de intereses y actividades culturales; y capital social como la cantidad y estatus social de sus amigos , familiares y contactos personales y comerciales. [60] Este marco teórico fue desarrollado por Pierre Bourdieu , quien publicó por primera vez su teoría de la distinción social en 1979.

Modelo de clase económica de tres niveles

Hoy en día, los conceptos de clase social a menudo asumen tres categorías económicas generales: una clase alta muy rica y poderosa que posee y controla los medios de producción; una clase media de trabajadores profesionales, propietarios de pequeñas empresas y directivos de bajo nivel ; y una clase baja, que depende de trabajos mal remunerados para su sustento y sufre pobreza .

Clase alta

Una imagen simbólica de tres órdenes de la sociedad feudal en Europa antes de la Revolución Francesa , que muestra el tercer estado rural llevando al clero y la nobleza.

La clase alta [62] es la clase social compuesta por aquellos que son ricos , bien nacidos, poderosos o una combinación de ellos. Suelen ejercer el mayor poder político. En algunos países, la riqueza por sí sola es suficiente para permitir el ingreso a la clase alta. En otros, sólo las personas que nacen o se casan en ciertos linajes aristocráticos se consideran miembros de la clase alta y aquellos que obtienen grandes riquezas a través de actividades comerciales son menospreciados por la aristocracia como nuevos ricos . [63] En el Reino Unido, por ejemplo, las clases altas son la aristocracia y la realeza, y la riqueza juega un papel menos importante en el estatus de clase. Muchos títulos o títulos nobiliarios aristocráticos tienen asientos adjuntos, siendo el titular del título (por ejemplo, conde de Bristol) y su familia los custodios de la casa, pero no los propietarios. Muchos de estos requieren altos gastos, por lo que normalmente se necesita riqueza. Muchos nobles aristocráticos y sus casas son parte de propiedades, propiedad y administradas por el titular con dinero generado por la tierra, los alquileres u otras fuentes de riqueza. Sin embargo, en los Estados Unidos, donde no hay aristocracia ni realeza, los medios de comunicación se refieren al estatus de clase alta exclusivo de los estadounidenses de riqueza ancestral o de los patricios de ascendencia europea como los extremadamente ricos, los llamados "súper ricos". aunque existe cierta tendencia incluso en Estados Unidos entre quienes tienen una antigua riqueza familiar a menospreciar a quienes han acumulado su dinero a través de los negocios, la lucha entre dinero nuevo y dinero viejo .

La clase alta generalmente está contenida dentro del uno o dos por ciento más rico de la población. Los miembros de la clase alta suelen nacer en ella y se distinguen por una inmensa riqueza que se transmite de generación en generación en forma de propiedades. [64] Basado en algunas nuevas teorías sociales y políticas, la clase alta está formada por el decil más rico de la sociedad, que posee casi el 87% de la riqueza de toda la sociedad. [sesenta y cinco]

Clase media

Ver también: apretón de la clase media

La clase media es la más controvertida de las tres categorías, el amplio grupo de personas de la sociedad contemporánea que se ubican socioeconómicamente entre las clases baja y alta. [66] Un ejemplo de la contienda de este término es que en los Estados Unidos "clase media" se aplica de manera muy amplia e incluye a personas que en otros lugares serían consideradas clase trabajadora . A los trabajadores de clase media a veces se les llama " trabajadores de cuello blanco ".

Teóricos como Ralf Dahrendorf han observado la tendencia hacia una clase media ampliada en las sociedades occidentales modernas, particularmente en relación con la necesidad de una fuerza laboral educada en las economías tecnológicas. [67] Las perspectivas relativas a la globalización y el neocolonialismo , como la teoría de la dependencia , sugieren que esto se debe al desplazamiento de la mano de obra de bajo nivel hacia las naciones en desarrollo y el Tercer Mundo . [68]

La clase media es el grupo de personas con empleos que pagan significativamente más que el umbral de pobreza . Ejemplos de este tipo de trabajos son los trabajadores de fábricas, vendedores, profesores, cocineros y enfermeras. Algunos académicos han adoptado una nueva tendencia que supone que el tamaño de la clase media en todas las sociedades es el mismo. Por ejemplo, en la paradoja de la teoría del interés, la clase media son aquellos que se encuentran en los grupos del sexto al noveno decil que poseen casi el 12% de la riqueza de toda la sociedad. [69]

Classe baja

En muchos países, el estrato más bajo de la clase trabajadora, la clase baja , a menudo vive en áreas urbanas con servicios civiles de baja calidad.

La clase baja (ocasionalmente descrita como clase trabajadora) son aquellos empleados en empleos mal remunerados y con muy poca seguridad económica. El término "clase baja" también se refiere a personas con bajos ingresos.

La clase trabajadora a veces se divide en aquellos que están empleados pero carecen de seguridad financiera (los " trabajadores pobres ") y una clase baja : aquellos que están desempleados por largo tiempo y/o sin hogar , especialmente aquellos que reciben asistencia social del estado . Este último se considera hoy análogo al término marxista " lumpenproletariado ". Sin embargo, durante la época en que Marx escribió, el lumpenproletariado se refería a aquellos que se encontraban en extrema pobreza; como las personas sin hogar. [62] A los miembros de la clase trabajadora a veces se les llama trabajadores manuales .

Consecuencias de la posición de clase

La clase socioeconómica de una persona tiene efectos de amplio alcance. Puede determinar las escuelas a las que pueden asistir, [70] [71] [72] su salud, [73] los empleos que se les ofrecen, [70] cuándo salen del mercado laboral, [74] con quién pueden casarse [ 75] y su trato por parte de la policía y los tribunales. [76]

Angus Deaton y Anne Case han analizado las tasas de mortalidad relacionadas con el grupo de estadounidenses blancos de mediana edad entre 45 y 54 años y su relación con la clase. Ha habido un número creciente de suicidios y muertes por abuso de sustancias en este grupo particular de estadounidenses de clase media . También se ha registrado que este grupo tiene un aumento en los informes de dolor crónico y mala salud general. Deaton y Case llegaron a la conclusión de estas observaciones de que debido al estrés constante que sienten estos estadounidenses blancos de mediana edad luchando contra la pobreza y vacilando entre las clases media y baja, estas tensiones han pasado factura a estas personas y han afectado a todo su cuerpo. [73]

Las clasificaciones sociales también pueden determinar las actividades deportivas en las que participan dichas clases. Se sugiere que las personas de una clase social alta tienen más probabilidades de participar en actividades deportivas, mientras que las de un entorno social más bajo tienen menos probabilidades de participar en deportes. Sin embargo, las personas de clase alta tienden a no participar en ciertos deportes que se sabe comúnmente que están relacionados con la clase baja. [77]

privilegio social

Educación

Un médico consultado en la calle por un granjero (Italia, 1938)

La clase social de una persona tiene un efecto significativo en sus oportunidades educativas. No sólo los padres de clase alta pueden enviar a sus hijos a escuelas exclusivas que se consideran mejores, sino que en muchos lugares las escuelas financiadas por el estado para niños de clase alta son de una calidad mucho mayor que las que el estado ofrece para niños. de las clases bajas. [78] [79] [80] Esta falta de buenas escuelas es un factor que perpetúa la división de clases entre generaciones.

En el Reino Unido, las consecuencias educativas de la posición de clase han sido discutidas por académicos inspirados en el marco de estudios culturales de la CCCS y/o, especialmente en el caso de las niñas de clase trabajadora, en la teoría feminista . Sobre los niños de clase trabajadora, el libro de Paul Willis de 1977 Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs se considera dentro del campo de los estudios culturales británicos como una discusión clásica sobre su antipatía por la adquisición de conocimientos. [81] Beverley Skeggs describió Learning to Labor como un estudio sobre la " ironía " de "cómo el proceso de reproducción cultural y económica es posible gracias a la celebración 'de los muchachos' del duro y machista mundo del trabajo". [82]

Salud y nutrición

La clase social de una persona a menudo afecta su salud física, su capacidad para recibir atención médica y nutrición adecuadas y su esperanza de vida . [83] [84] [85]

Las personas de clase baja experimentan una amplia gama de problemas de salud como resultado de su situación económica. No pueden utilizar la atención médica con tanta frecuencia y cuando lo hacen es de menor calidad, aunque generalmente tienden a experimentar una tasa mucho mayor de problemas de salud. Las familias de clase baja tienen tasas más altas de mortalidad infantil , cáncer , enfermedades cardiovasculares y lesiones físicas incapacitantes. Además, los pobres tienden a trabajar en condiciones mucho más peligrosas, pero en general cuentan con mucho menos seguro médico (si es que tienen alguno), en comparación con los trabajadores de clase media y alta. [86]

Empleo

Las condiciones en el trabajo de una persona varían mucho según la clase. Los de clase media alta y media disfrutan de mayores libertades en sus ocupaciones. Suelen ser más respetados, gozan de más diversidad y pueden exhibir cierta autoridad. [87] Aquellos en clases bajas tienden a sentirse más alienados y tienen una menor satisfacción laboral en general. Las condiciones físicas del lugar de trabajo difieren mucho entre clases. Mientras que los trabajadores de clase media pueden "sufrir condiciones alienantes" o "falta de satisfacción laboral", los trabajadores manuales son más propensos a sufrir trabajos alienantes, a menudo rutinarios, con evidentes riesgos para la salud física, lesiones e incluso la muerte. [88]

En el Reino Unido, un estudio gubernamental realizado en 2015 por la Comisión de Movilidad Social sugirió la existencia de un "piso de cristal" en la sociedad británica que impide que aquellos que son menos capaces, pero que provienen de entornos más ricos, desciendan en la escala social. El informe proponía una probabilidad un 35% mayor de que los niños menos capaces y acomodados se convirtieran en personas con mayores ingresos que los niños pobres y brillantes. [89]

Conflicto de clase

El conflicto de clases, frecuentemente denominado lucha de clases, es la tensión o antagonismo que existe en la sociedad debido a intereses y deseos socioeconómicos en competencia entre personas de diferentes clases.

Para Marx, la historia de la sociedad de clases era una historia de conflicto de clases. Señaló el exitoso ascenso de la burguesía y la necesidad de la violencia revolucionaria (una forma intensificada de conflicto de clases) para asegurar los derechos burgueses que sustentaban la economía capitalista.

Marx creía que la explotación y la pobreza inherentes al capitalismo eran una forma preexistente de conflicto de clases. Marx creía que los trabajadores asalariados necesitarían rebelarse para lograr una distribución más equitativa de la riqueza y el poder político. [90] [91]

Sociedad sin clases

Una sociedad "sin clases" es aquella en la que nadie nace en una clase social. Podrían surgir distinciones de riqueza , ingresos , educación , cultura o red social , que sólo estarían determinadas por la experiencia y los logros individuales en dicha sociedad.

Dado que estas distinciones son difíciles de evitar, los defensores de una sociedad sin clases (como los anarquistas y los comunistas ) proponen varios medios para lograrla y mantenerla y le otorgan diversos grados de importancia como fin en sus programas/filosofía generales.

Relación entre etnia y clase

Retrato ecuestre de la emperatriz Isabel de Rusia con un sirviente moro

La raza y otras agrupaciones a gran escala también pueden influir en la posición de clase. La asociación de determinados grupos étnicos con estatus de clase es común en muchas sociedades y también está vinculada con la raza. [92] La clase y el origen étnico pueden afectar la posición socioeconómica de una persona o comunidad, lo que a su vez influye en todo, incluida la disponibilidad de empleo y la calidad de la salud y la educación disponibles. [92] Las etiquetas atribuidas a un individuo cambian la forma en que otros lo perciben, con múltiples etiquetas asociadas con el estigma que se combinan para empeorar las consecuencias sociales de ser etiquetado. [93]

Como resultado de la conquista o de la diferenciación étnica interna, una clase gobernante es a menudo étnicamente homogénea y en algunas sociedades determinadas razas o grupos étnicos están legal o habitualmente restringidos a ocupar determinadas posiciones de clase. Las etnias que se consideran pertenecientes a clases altas o bajas varían de una sociedad a otra.

En las sociedades modernas se han establecido vínculos legales estrictos entre etnia y clase, como el sistema de castas en África , el apartheid , la posición de los Burakumin en la sociedad japonesa y el sistema de castas en América Latina . [ cita necesaria ]

Ver también

Notas

  1. ^ basado en relaciones de sangre
  2. ^ basado en la ocupación

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Bibliografía

Otras lecturas

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