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Paula da Cunha Correa

Paula da Cunha Corrêa es profesora asociada de Lengua y Literatura Griega en la Universidad de São Paulo , Brasil. Es conocida por su trabajo sobre Arquíloco y la poesía lírica griega.

Carrera

Da Cunha Corrêa se graduó en literatura en la Universidad de São Paulo en 1985. [1] En 1986-87 estudió una maestría en Royal Holloway y Bedford New College, Universidad de Londres , escribiendo su tesis sobre ' Harmonioi y Nomoi' bajo la supervisión de Martin West . [2] Comenzó a estudiar su doctorado en la Universidad de São Paulo con una beca del Consejo Nacional para el Desarrollo Científico y Tecnológico , y en 1993-94 fue estudiante visitante en Hartford College , Oxford. Su tesis doctoral, completada en 1995 con Maria Sylvia de Carvalho Franco, se tituló ' Armas e Varões na lírica de Arquíloco de Paros' (Armas y hombres en la poesía lírica de Arquíloco de Paros). [2]


Desde 1988, da Cunha Corrêa ha sido profesora asociada en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas (FFLCH) de la Universidad de São Paulo. [2] En 1999, fue profesora visitante en la Universidad de Brown . En 2000-2001 tuvo una beca en el Christ Church College , Universidad de Oxford , apoyada por la Fundación de Investigación de São Paulo . Durante este período, también fue investigadora honoraria en la Universidad de Exeter . Fue profesora visitante en la Universidad de Georgetown en 2016-17. [3] Ha sido entrevistada en la televisión brasileña sobre la enseñanza del latín y el griego. [4]

Actualmente trabaja en la traducción y comentario del Catálogo de Mujeres . [1] También ha participado en proyectos relacionados con la enseñanza del latín y del griego a alumnos escolares, y es coordinadora del proyecto de divulgación ' Projeto Minimus: Grego e Latim no Ensino Fundamental '. [5]

Premios

En 2008 recibió el Livre-docência, el máximo premio académico de Brasil, [3] con una tesis monográfica sobre los animales en Archilochus. [6]

En julio de 2019, da Cunha Corrêa fue orador principal en el XV Congreso de la FIEC (Federación Internacional de Asociaciones de Estudios Clásicos) y en la conferencia anual de la Asociación Clásica . [7]

Publicaciones seleccionadas

Referencias

  1. ^ ab "Profa. Dra. Paula da Cunha Corrêa | Departamento de Letras Clásicas y Vernáculas". dlcv.fflch.usp.br (en portugués brasileño) . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  2. ^ abc "Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Paula da Cunha Corrêa)". buscatextual.cnpq.br (en portugués brasileño) . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  3. ^ ab "Libre docência - Educação". InfoEscola (en portugués brasileño) . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  4. ^ "Tycho". uspdigital.usp.br . Consultado el 22 de enero de 2019 .
  5. ^ ""Projeto Minimus, ano II: O grego eo latim no Ensino Fundamental Projeto de Cultura e Extensão da PrCEU da USP "| Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas". ppglc.fflch.usp.br (en portugués brasileño) . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  6. ^ "Paula da Cunha Corrêa | Escavador". Escavador (en portugués brasileño) . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  7. ^ "Programa« FIEC / CA 2019 ". www.fiec2019.org . Consultado el 23 de noviembre de 2018 .
  8. ^ Corrêa, Paula da Cunha (1998). Armas e varões: a guerra na lírica de Arquíloco (en portugues). UNESP. ISBN 9788571392045.
  9. ^ Donnet, Daniel (2000). "Reseña de Armas e Varões: A guerra na lírica de Arquíloco de Paula da Cunha Corrêa". L'Antiquité Classique . 69 : 295–296. JSTOR  41660067.
  10. ^ Corrêa, Paula da Cunha (2008). Harmonia: mito e música na Grécia antiga (en portugues). Humanitas. ISBN 9788577321025.
  11. ^ Cristina, Zecchin de Fasano, Graciela (2011). "Paula da Cunha Corrêa, Um Bestiário Arcaico. Fábulas e imágenes de animais na poesía de Arquíloco". Síntesis (en español). 18 . ISSN  0328-1205.{{cite journal}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  12. ^ Swift, Laura; Carey, Chris, eds. (18 de febrero de 2016). Yambus and Elegy: New Approaches. Oxford, Nueva York: Oxford University Press. ISBN 9780199689743.
  13. ^ "IAMBUS & ELEGY: New Approaches". Clásicos para todos . Consultado el 22 de enero de 2019 .
  14. ^ Holmes-Henderson, Arlene; Hunt, Steven; Musié, Mai (9 de agosto de 2018). Adelante con los clásicos: lenguas clásicas en escuelas y comunidades. Bloomsbury Publishing. ISBN 9781474295963.
  15. ^ "ADELANTE CON LOS CLÁSICOS: Lenguas clásicas en escuelas y comunidades". Clásicos para todos . Consultado el 22 de enero de 2019 .

Enlaces externos