Currículo nacional para escuelas
El Currículo Nacional de Irlanda del Norte identifica los requisitos mínimos de habilidades para cada asignatura y las actividades para desarrollar y aplicar las habilidades. [1]
Historia
Antes de 1988, las escuelas tenían autonomía total y los profesores diseñaban el currículo para sus alumnos. Margaret Thatcher impuso el primer "currículo común" para tres de las cuatro naciones. Los profesores se opusieron a esta medida prescriptiva. La primera revisión del currículo tuvo lugar en 1998-1999 en Inglaterra y en 2000-2004 en Irlanda del Norte, con una revisión adicional en Irlanda del Norte en 2010. [2]
El currículo de 1988 estaba definido rígidamente por asignaturas, prescribía tanto el contenido como la pedagogía, y no contaba con la participación de los profesores ni con pruebas. Resultó ser demasiado ambicioso y cargado de contenido y era inmanejable. No se contemplaba el trabajo intercurricular ni el desarrollo personal. En Inglaterra, el Informe Dearing recortó el contenido, pero no cambió la estructura; la revisión en Irlanda del Norte fue más exhaustiva y abordó la cuestión fase por fase. [2]
Estructura del currículo nacional
Etapa de fundación
- Lengua y alfabetización
- Hablar y escuchar
- Lectura
- Escribiendo
- Matemáticas y aritmética
- Número
- Medidas
- Forma y espacio
- Clasificación
- Patrones y relaciones
- Las artes
- Arte y diseño
- Música
- Drama
- El mundo que nos rodea
- El mundo que nos rodea
- Desarrollo personal y comprensión mutua
- Comprensión personal y salud
- Entendimiento mutuo en la comunidad local y en la comunidad en general
- Desarrollo físico y movimiento
- Desarrollo físico y movimiento [3]
Áreas de aprendizaje y habilidades
- Áreas de aprendizaje
- Lengua y alfabetización
- Matemáticas y aritmética
- Lenguas modernas
- Las artes
- Medio ambiente y sociedad
- Ciencia y tecnología
- Aprendizaje para la vida y el trabajo
- Educación física
- Habilidades intercurriculares
- Comunicación
- Uso de las TIC
- Usando Matemáticas
- Otras habilidades
- Resolución de problemas
- Trabajando con otros
- Autogestión [3] [4]
Etapa clave 3
Los alumnos de Key Stage 3 tienen entre 11 y 14 años (años 8, 9 y 10 en el sistema de Irlanda del Norte). Se trata de la primera etapa clave posterior a la primaria. [5]
Etapa clave 4: marco de derechos
"Cada escuela debe ofrecer al menos 24 cursos en Key Stage 4 y 27 en la categoría post-16. Además, al menos un tercio de los cursos ofrecidos deben ser generales y un tercio aplicados; esa es la cifra mínima", dijo Peter Wier. [6] Posteriormente, esta cifra se redujo a 21, de los cuales un tercio deben ser cursos generales y un tercio cursos aplicados. Todas las escuelas secundarias de Irlanda del Norte están en Comunidades de Aprendizaje de Área (ALC) donde se les anima a cooperar y ofrecer "educación compartida". [7] Para cumplir con los 21 cursos requeridos, se anima a una escuela a ofrecer un curso conjunto con una escuela vecina y hay fondos adicionales disponibles para ayudarlas a hacerlo. [8]
Los estudiantes de Key Stage 4 tienen entre 14 y 16 años (Year 11th y Year 12th en el sistema de Irlanda del Norte). Estos estudiantes estudiarán para los GCSE o un equivalente. Las escuelas ofrecen cursos de GCSE que se relacionan con las áreas de aprendizaje para brindar una oferta equilibrada. [ cita requerida ]
Referencias
- ^ "Plan de estudios de Irlanda del Norte » Página de inicio". Archivado desde el original el 1 de junio de 2013 . Consultado el 6 de abril de 2014 .
- ^ ab Colwill, Ian; Gallagher, Carmel. "Desarrollo de un currículo para el siglo XXI: las experiencias de Inglaterra e Irlanda del Norte". PERSPECTIVAS . págs. 411–425 . Consultado el 4 de agosto de 2021 .
- ^ ab "Orden de Educación (Contenido Mínimo del Plan de Estudios) (Irlanda del Norte) de 2007" (PDF) . Departamento de Educación. 2007 . Consultado el 4 de agosto de 2021 . El texto fue copiado de esta fuente, que está disponible bajo una Licencia de Gobierno Abierto v3.0. © Derechos de autor de la Corona.
- ^ "La elección de su hijo - folleto informativo | Departamento de Educación". Educación . 16 de junio de 2015 . Consultado el 3 de agosto de 2021 . El texto fue copiado de esta fuente, que está disponible bajo una Licencia de Gobierno Abierto v3.0. © Derechos de autor de la Corona.
- ^ "El currículo obligatorio en la etapa clave 3" (PDF) . ccea.org.uk . Consultado el 3 de agosto de 2021 .
- ^ "Marco de derechos". TheyWorkForYou .
- ^ "Compartir obras: una política para la educación compartida | Departamento de Educación". Educación . 1 de octubre de 2015 . Consultado el 3 de agosto de 2021 .
- ^ "Cumplimiento del marco de derechos - Orientación para las escuelas - Circular 201920" (PDF) . www.education-ni.gov.uk/ . Consultado el 3 de agosto de 2021 .
Enlaces externos
- Ordenanza sobre contenido mínimo legal de 2007