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Práctica cultural

La práctica cultural es la manifestación de una cultura o subcultura , especialmente en lo que respecta a las prácticas tradicionales y consuetudinarias de un determinado grupo étnico u otro grupo cultural.

El término está ganando importancia debido a la creciente controversia sobre los "derechos de la práctica cultural", que están protegidos en muchas jurisdicciones para los pueblos indígenas [1] y, a veces, para las minorías étnicas. También es un componente importante del campo de los estudios culturales y es un foco principal de trabajos internacionales como la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas. [2]

La práctica cultural también es un tema de discusión en cuestiones de supervivencia cultural. [3] Si un grupo étnico conserva su identidad étnica formal pero pierde sus prácticas culturales fundamentales o el conocimiento, los recursos o la capacidad para continuarlas, surgen preguntas sobre si la cultura es capaz de sobrevivir. Organismos internacionales como el Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas de las Naciones Unidas trabajan continuamente en estas cuestiones, que ocupan un lugar cada vez más destacado en las cuestiones de la globalización . [4]

Ejemplos

Cualificaciones

La verdadera cuestión de qué se considera una práctica cultural legítima es objeto de un gran debate en el ámbito jurídico y comunitario. La cuestión surge en ámbitos controvertidos como la mutilación genital , las prácticas indígenas de caza [5] y recolección [6] y la cuestión de la concesión de licencias a los médicos tradicionales [7] [8] [9 ]

Muchas culturas tradicionales reconocen a miembros de otras etnias como practicantes culturales, pero sólo en circunstancias especiales. Generalmente, el conocimiento o título debe transmitirse de una manera tradicional, como el conocimiento familiar compartido a través de la adopción , o a través de un maestro de esa práctica que elige a un estudiante en particular que muestra cualidades deseadas para esa práctica, y enseña a ese estudiante de una manera práctica, en la que puede absorber los valores centrales y los sistemas de creencias de la cultura. El grado en que estos practicantes no étnicos pueden ejercer derechos "consuetudinarios y tradicionales", y el grado en que su práctica es reconocida como válida, es a menudo un tema de considerable debate entre las comunidades indígenas y otras comunidades étnicas, [10] y, a veces, con los sistemas legales bajo los cuales funcionan estas comunidades. La diferencia entre los practicantes culturales no nativos de buena fe y la piratería cultural, o apropiación cultural , [11] es una cuestión importante dentro del estudio de la globalización [12] y la modernización . [13]

Evolución de la cultura

La evolución de las culturas tradicionales es un tema de mucho debate en foros jurídicos, académicos y comunitarios. [14] Se acepta generalmente que todas las culturas se encuentran, en cierta medida, en un estado continuo de evolución sociocultural . Sin embargo, existen importantes interrogantes en torno a la legitimidad de las expresiones culturales de reciente evolución, especialmente cuando están influidas por la modernización o por la influencia de otras culturas.

Además, existe un debate importante en torno al origen de la evolución: por ejemplo, una comunidad indígena puede aceptar el uso de materiales comprados en tiendas para la creación de artes tradicionales, pero puede rechazar los requisitos de solicitar un permiso para ciertos fines de recolección; la diferencia central es que una es una evolución cultural interna , mientras que la otra es impulsada externamente [ cita requerida ] por la sociedad o el cuerpo legal que rodea la cultura.

Referencias

  1. ^ "Prácticas culturales en conflicto con la legislación canadiense". nizkor.org. Archivado desde el original el 12 de junio de 2007. Consultado el 8 de septiembre de 2007 .
  2. ^ "Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 11 de octubre de 2007.
  3. ^ "Directorio de conocimientos de la comunidad oneFish". www.onefish.org. 27 de septiembre de 2011. Archivado desde el original el 27 de septiembre de 2011.
  4. ^ Robertson, Roland (1 de enero de 2003). Roland Robertson; Kathleen E. White (eds.). Globalización: cultura e identidad. Taylor & Francis. ISBN 9780415236911– a través de Google Books.
  5. ^ Canadá, Asuntos globales; Canadá, Affaires mondiales (26 de junio de 2013). «Asuntos globales Canadá». Archivado desde el original el 26 de agosto de 2018. Consultado el 10 de diciembre de 2016 .
  6. ^ Orebech, Peter (1 de enero de 2005). El papel del derecho consuetudinario en el desarrollo sostenible. Cambridge University Press. ISBN 9780521859257– a través de Google Books.
  7. ^ Wang, Conrad (otoño de 1996). "Medicina tradicional china en las comunidades chino-americanas". www.camsociety.org. Archivado desde el original el 21 de octubre de 2000.
  8. ^ Romero-Daza, Nancy (septiembre de 2002). "Medicina tradicional en África" ​​(PDF) . Anales de la Academia Estadounidense de Ciencias Políticas y Sociales . 583 (1): 173–176. doi :10.1177/000271620258300111. S2CID  146286646.
  9. ^ Dauskardt, Rolf PA (1990). "La geografía cambiante de la medicina tradicional: herbolario urbano en Witwatersrand, Sudáfrica". GeoJournal . 22 (3): 275–283. doi :10.1007/BF00192826. S2CID  189890335.
  10. ^ "Yahoo - 400 Bad Request". Archivado desde el original el 2020-05-11 . Consultado el 2007-09-08 .
  11. ^ "Preguntas frecuentes". earthcall.org. Archivado desde el original el 3 de septiembre de 2005.
  12. ^ Koopman, Jerzy (2003). "Biotecnología, Derecho de patentes y piratería". Revista Electrónica de Derecho Comparado . 7 (5).
  13. ^ "culturas indígenas". Caslon Analytics. Archivado desde el original el 13 de febrero de 2014.
  14. ^ "Earthdance: Capítulo 20 - El Camino Indígena". Archivado desde el original el 5 de septiembre de 2007. Consultado el 8 de septiembre de 2007 .