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Movimiento de la Escuela Diurna del Campo

El movimiento Country Day School es un movimiento de educación progresista que se originó en los Estados Unidos a fines del siglo XIX. Las Country Day Schools buscaban recrear el rigor educativo, la atmósfera, la camaradería y los aspectos de formación del carácter de los mejores internados de preparación universitaria , [ cita requerida ] al tiempo que permitían a los estudiantes regresar con sus familias al final del día. Para evitar el crimen, la contaminación y los problemas de salud de las ciudades industriales de principios del siglo XX, las escuelas se ubicaban en el "campo", donde las familias adineradas poseían grandes casas en áreas que luego se conocerían como suburbios .

Descripción general

El movimiento de la Country Day School compartía muchos valores con el movimiento Arts and Crafts . Los edificios escolares y el paisajismo del campus se diseñaron con el objetivo de crear una atmósfera inspiradora que fomentara el aprendizaje y la cultura. En consonancia con esta visión holística del entorno de aprendizaje de los estudiantes, varios programas "extraescolares" promovían el desarrollo de los estudiantes, incluidos programas deportivos, coros y estudios religiosos, y controlaban el tiempo de estudio. Los estudiantes tenían oportunidades de desarrollar habilidades de liderazgo a través de clubes y organizaciones estudiantiles.

Las primeras Country Day Schools fueron Poly Prep Country Day School , University School (cerca de Cleveland), Detroit Country Day School , Gilman School , McDonogh School y The Summit Country Day School . [1] Estas seis escuelas preparatorias para la universidad proporcionaron la estructura y el formato de ubicación del campus que guiarían a muchas más Country Day Schools que se construirían en todo el país durante los siguientes 100 años. Una líder en el movimiento, Tower Hill School , fue fundada por la familia du Pont en Wilmington, Delaware , y dirigida por Burton Fowler, un devoto seguidor de John Dewey y presidente de la Asociación de Educación Progresista . [2]

Lista de escuelas

Además de las mencionadas anteriormente, las escuelas diurnas rurales más destacadas incluyen las siguientes:

Estados Unidos

Otros países

Referencias

  1. ^ "Summit CDS". www.summitcds.org . Archivado desde el original el 2018-10-12 . Consultado el 2018-10-12 .
  2. ^ Forever Green, Una historia conmemorativa de la escuela Tower Hill , Wilmington, DE, 1994, 13-70.
  3. ^ "La escuela Country Day en McLean, Virginia". www.countryday.org . Consultado el 7 de febrero de 2020 .