Marilyn Leask

Investigador en educación

Marilyn Leask (née Markwell ; nacida en 1950) ^[1] es una académica y autora que investiga sobre educación en el Reino Unido. Es profesora de Educación en la Universidad De Montfort y anteriormente fue profesora de Gestión del Conocimiento Educativo en la Universidad de Bedfordshire y profesora en la Universidad Brunel . Muchos de sus trabajos involucran el uso educativo de la tecnología de la información y las comunicaciones (TIC).

Educación y carrera

Recibió un Diploma en Radiografía del Instituto Australasiano de Radiólogos y Radiógrafos, una Licenciatura de la Universidad Abierta, un PGCE del Instituto de Educación de la Universidad de Londres (ahora UCL IOE), un MPhil del Instituto de Educación de Cambridge/UEA y un Doctorado de la Universidad De Montfort, Reino Unido. ^[2]

Leask trabajó como profesora y funcionaria de políticas gubernamentales. ^[2] Ha escrito varios libros para Routledge y es editora de la serie de libros, junto con Susan Capel, Learning to Teach in the Secondary School , ^[3] que se utiliza para la formación de profesores de secundaria en el Reino Unido. ^[4]

Luego se dedicó al mundo académico, ocupando puestos en la Universidad de Bedfordshire y la Universidad Brunel . A partir de 2021, es profesora visitante de Educación en la Facultad de Ciencias Sociales Aplicadas de la Universidad De Montfort , Leicester. ^[2]

Leask era fideicomisario del Bedford & Milton Keynes Waterway Trust . ^[5]

Libros

• Hargreaves, D, y Hopkins, D, con Leask, M. (1991) La escuela empoderada: la gestión y la práctica de la planificación del desarrollo . Londres: Continuum.
• Goddard D., Leask M. (1992). La búsqueda de la calidad: planificación para la mejora y gestión del cambio . Londres: Paul Chapman Publishing/Sage Publications. ^[6]
• Leask M., Terrell I. (1997). Planificación del desarrollo y mejora de la escuela para mandos intermedios . Londres: Kogan Page. ^[7]
• Leask M., Meadows J. (eds). (2000) Aprender a enseñar con TIC en la escuela primaria . Londres: Routledge.
• Leask M., con Dawes L., Litchfield B. (2000) Keybytes for Teachers [Clases para profesores ]. Evesham: Summerfield Publishing. ^[8]
• Leask M. (ed.) (2001) Cuestiones de enseñanza con TIC . Londres: Routledge.
• Capel S., Leask M., Turner T. (2.ª edición, 2004, 1996). Comenzando a enseñar en la escuela secundaria . Londres: Routledge.
• Younie S., Capel S., Leask M. (2009) Apoyo a la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria: un manual para profesores asistentes de nivel superior . Londres. Routledge.
• Capel S., Leask M., Turner T. (2009) Leer para aprender a enseñar en la escuela secundaria . Londres: Routledge.
• Younie S., Leask M. (2013) La guía esencial para enseñar con tecnologías . MK: Open University Press.
• Leask M., Pachler, N. (eds) (3.ª edición, 2013). Enseñanza y aprendizaje con TIC en la escuela secundaria . Abingdon: Routledge.
• Younie S., Leask M., Burden K. (2014, 2.ª edición) Enseñanza y aprendizaje con TIC en la escuela primaria . Abingdon: Routledge. ISBN  1317667603
• Capel S., Leask M., Turner T. (2019, 8.ª edición) Aprender a enseñar en la escuela secundaria . Abingdon: Routledge. ISBN 978-0415518369 
• Hudson, B., Leask, M. y Younie, S. (eds.) (2020) Diseño del sistema educativo: fundamentos, opciones de políticas y consecuencias . Routledge. ISBN 9780429261190 

Referencias

1. "Leask, Marilyn (1950–)". Trove . Biblioteca Nacional de Australia . Consultado el 10 de enero de 2021 .
2. «Profesora Marilyn Leask». Universidad De Montfort . Archivado desde el original el 7 de octubre de 2017. Consultado el 17 de junio de 2024 .
3. "Serie de libros: Aprender a enseñar materias en la escuela secundaria". Routledge . Consultado el 5 de enero de 2021 .
4. Purnell, Liane (17 de julio de 2009). "Aprender a enseñar en la escuela secundaria (Serie Aprender a enseñar asignaturas en la escuela secundaria)". ESCalate: Centro de asignaturas educativas . The Higher Education Academy . Consultado el 12 de enero de 2021 .
5. "AGM 2015 – Continúa la búsqueda de nuevos directores para el B&MK Waterway Trust". b-mkwaterway.org.uk . Archivado desde el original el 9 de julio de 2015 . Consultado el 8 de julio de 2015 .
6. Perry, Pauline (1993). "Reseña de libro: La búsqueda de la calidad: planificación para la mejora y gestión del cambio". Revista británica de estudios educativos . 41 (2): 189. doi :10.2307/3121630. ISSN  0007-1005. JSTOR  3121630.
7. Brown, Jean (1 de septiembre de 1999). "Reseña de libro: Planificación del desarrollo y mejora escolar para mandos intermedios". Eficacia escolar y mejora escolar . 10 (3). Informa UK Limited: 367–370. doi :10.1076/sesi.10.3.367.3501. ISSN  0924-3453.
8. Reseñas de Keybytes para profesores :
   • Halocha, John (julio de 2001). Geografía . 86 (3): 263–264. JSTOR  40573586.{{cite journal}}: CS1 maint: publicación periódica sin título ( enlace )
   • Bridges, Richard (2001). The Mathematical Gazette . 85 (503): 340. doi :10.2307/3622044. ISSN  0025-5572. JSTOR  3622044. S2CID  165588608.{{cite journal}}: CS1 maint: publicación periódica sin título ( enlace )