Tendencia individual o grupal a preferir algunos colores sobre otros.
En la psicología del color , las preferencias de color son la tendencia de un individuo o un grupo a preferir unos colores sobre otros, como por ejemplo tener un color favorito o un color tradicional .
Introducción
Se ha sugerido una "teoría de valencia ecológica " (TEV) para explicar por qué las personas tienen preferencias por diferentes colores. Ésta es la idea de que la preferencia por el color está determinada por la respuesta afectiva promedio a todo lo que el individuo asocia con el color. Por lo tanto, es probable que las experiencias emocionales positivas con un color particular aumenten la propensión a desarrollar una preferencia por ese color y viceversa. Los factores sociales y culturales también influyen en esta respuesta afectiva. Un estudio realizado en 2011 sobre los efectos del "espíritu escolar" y las preferencias de color encontró que los miembros de Berkeley tenían más probabilidades de favorecer los colores oficiales de la escuela que la universidad rival Stanford. Este grado de preferencia también se correlacionó con el nivel de "espíritu escolar" autoinformado. Los investigadores que realizaron el estudio concluyeron que esto era evidencia de la EVT. [1]
Niños
Los bebés de tan solo 12 semanas exhiben preferencias de color. [2] Generalmente, los niños prefieren los colores rojo/rosa y azul, y los colores fríos son preferidos a los colores cálidos. La percepción del color de los niños de 3 a 5 años es un indicador de su etapa de desarrollo. Las preferencias de color tienden a cambiar a medida que las personas envejecen. [3]
En diferentes sociedades
El favoritismo por los colores varía mucho. A menudo, las influencias sociales tendrán un impacto directo en los colores que se prefieren y los que se desprecian. En Occidente, el color negro simboliza el duelo y la tristeza, el rojo simboliza la ira y la violencia, el blanco simboliza la pureza y la paz y el amarillo simboliza la alegría y la suerte (otros colores carecen de un significado coherente). En un estudio reciente, se discutió que el aprendizaje asociativo es el proceso en el que un individuo desarrolla preferencias de color. En diferentes países, las preferencias de color varían. En China , el rojo indica suerte, mientras que en Nigeria y Alemania significa exactamente lo contrario. [4]
^ Castillo, Karen B.; Poggesi, Rosa M.; Palmer, Stephen E. (5 de marzo de 2011). "Efectos de la afiliación universitaria y el" espíritu escolar "en las preferencias de color: Berkeley versus Stanford". Boletín y revisión psiconómica . 18 (3): 498–504. doi :10.3758/s13423-011-0073-1. PMC 3098359 . PMID 21380587.
^ Zemach, Iris K.; Teller, Davida Y. (mayo de 2007). "Visión de los colores de los bebés: las preferencias de colores espontáneas de los bebés se portan bien". Investigación de la visión . 47 (10): 1362-1367. doi :10.1016/j.visres.2007.02.002. ISSN 0042-6989. PMID 17397896.
^ Leer, M. y Upington, D. (2009). Preferencias de color de los niños pequeños en el ambiente interior. Revista de educación infantil, 36(6), 491-496. doi :10.1007/s10643-009-0311-6
^ Sable, Pablo; Akcay, Okan (febrero de 2010). "Color: perspectivas de marketing intercultural sobre lo que rige nuestra respuesta". Sociedad Estadounidense de Ciencias Empresariales y del Comportamiento . 17 (1): 950–954.
Otras lecturas
Crozier, W. Ray (1999), "Los significados del color: preferencias entre tonos", Tecnología de pigmentos y resinas , 28 (1): 6–14, doi :10.1108/03699429910252315
Ellis, Lee; Ficek, Christopher (diciembre de 2001), "Preferencias de color según el género y la orientación sexual", Personalidad y diferencias individuales , 31 (8): 1375–1379, doi :10.1016/S0191-8869(00)00231-2
Grossman, Randi; Wisenblit, Joseph Z. Priluck (1999), "Lo que sabemos sobre las elecciones de color de los consumidores", Journal of Marketing Practice: Applied Marketing Science , 5 (3): 78–88, doi :10.1108/EUM0000000004565
Madden, Thomas J.; Hewett, Kelly; Roth, Martin S. (2000), "Gestión de imágenes en diferentes culturas: un estudio transnacional de los significados y preferencias de los colores", Journal of International Marketing , 8 (4): 90–107, doi :10.1509/jimk.8.4. 90.19795, S2CID 155065770
Morse, Janice M. (marzo de 2008), ""¿Cuál es tu color favorito?" Informar datos demográficos irrelevantes en la investigación cualitativa", Qualitative Health Research , 18 (3): 299–300, doi :10.1177/1049732307310995, PMID 18235153, S2CID 42214073
Saito, Miho (febrero de 1996), "Estudios comparativos sobre la preferencia de color en Japón y otras regiones asiáticas, con especial énfasis en la preferencia por el blanco", Color Research & Application , 21 (1): 35–49, doi :10.1002/( SICI)1520-6378(199602)21:1<35::AID-COL4>3.0.CO;2-6
Cajero, Davida; Civán, Andrea; Bronson-Castain, Kevin (2004), "Las preferencias de color espontáneas de los bebés no se deben a variaciones de brillo similares a las de los adultos", Visual Neuroscience , 21 (3): 397–401, doi :10.1017/S0952523804213360, PMID 15518220, S2CID 37398241
Zemaj, Iris; Chang, Susan; Teller, Davida Y. (mayo de 2007), "Visión de color infantil: predicción de las preferencias de color espontáneas de los bebés", Vision Research , 47 (10): 1368–1381, doi : 10.1016/j.visres.2006.09.024 , PMID 17118421