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instituto colegiado

Un instituto colegiado es una institución que brinda educación secundaria o postsecundaria , dependiendo de dónde se use el término. En Canadá, el término se usa para describir instituciones que brindan educación secundaria, mientras que la palabra se usa para describir instituciones postsecundarias en los Estados Unidos.

El término ha caído en desuso en la mayor parte de América del Norte, excepto en la provincia canadiense de Ontario , que continúa utilizándolo en los nombres de sus escuelas secundarias. También se utilizan variaciones del término en otras partes de Canadá, y áreas selectas del oeste de Canadá utilizan el término colegiado en los nombres de sus escuelas secundarias.

Canadá

El término instituto colegiado originalmente se refería a un tipo distinto de escuela secundaria en varias provincias de Canadá. Sin embargo, desde entonces el término se ha transformado en sinónimo de institución que brinda educación secundaria. El término es más prominente en Ontario, aunque también se usó en varias otras áreas de Canadá.

ontario

Galt Collegiate Institute and Vocational School fue la primera institución designada Instituto Colegiado por la provincia de Ontario.

En Ontario, instituto colegiado originalmente se refería a un tipo distinto de escuela secundaria dentro de las corrientes paralelas de educación secundaria de la provincia. El sistema escolar paralelo no se extendió a los sistemas escolares separados de Ontario. [1] Después de que las corrientes paralelas se fusionaron en una sola corriente, el término continúa utilizándose en Ontario, utilizado para referirse a cualquier institución pública secular que brinde educación secundaria.

En 1871, la provincia de Ontario estableció dos sistemas de educación secundaria paralelos que incluían institutos colegiados y escuelas secundarias . [1] Los institutos colegiados ofrecían educación en artes, clásicos y humanidades, incluidos griego y latín, para estudiantes universitarios . [2] Por el contrario, la escuela secundaria se refería a instituciones secundarias que ofrecían programas vocacionales y científicos para aquellos que planeaban ingresar a la fuerza laboral después de graduarse. [2] Mientras existía el sistema escolar paralelo, las instituciones secundarias sólo podían ser elevadas al estatus de institutos colegiados cuando alcanzaban el número prescrito de profesores y estudiantes; y cuando cumple plenamente con los estándares establecidos por el Departamento de Educación (rebautizado como Ministerio de Educación en 1972). [1] Galt Collegiate and Vocational Institute fue la primera institución secundaria elevada a instituto colegiado, en 1871. [2]

Rápidamente nos dimos cuenta de que la división no funcionaba muy bien. Con el tiempo, las escuelas secundarias respondieron a las necesidades de los estudiantes y ofrecieron cada vez más cursos de arte que eran esenciales para la fuerza laboral. Al mismo tiempo, a medida que las universidades comenzaron a enseñar ciencias e ingeniería, también lo hicieron los institutos colegiados. Al cabo de una década, las distinciones entre los dos sistemas se difuminaron enormemente y, finalmente, los dos sistemas se fusionaron en un único sistema de escuela secundaria. Después de la fusión de los dos sistemas en Ontario, los términos Collegiate Institute , High School y Secondary School se utilizaron como sinónimos entre sí para referirse a una institución de educación secundaria.

La prominencia del término varía según la zona. En algunas juntas escolares , incluidas la Junta Escolar del Distrito de Lakehead y la Junta Escolar del Distrito de Toronto , casi todas las escuelas secundarias se denominan Collegiate Institute . Por el contrario, algunas juntas escolares, como la Junta Escolar del Distrito de Hamilton-Wentworth , no operan ninguna escuela secundaria que utilice el término en su nombre. Sin embargo, la mayoría de las juntas escolares de Ontario continúan utilizando los tres términos ( Collegiate Institute , High School y Secondary School ) en los nombres de sus escuelas secundarias.

Otras provincias

El término también se utilizó en el oeste de Canadá , donde Alberta, Manitoba y Saskatchewan adoptaron el sistema escolar paralelo de Ontario a finales del siglo XIX y principios del XX. Sin embargo, una vez que se puso fin al sistema paralelo en esas provincias, la mayoría de las instituciones que fueron designadas como instituciones colegiadas fueron cerradas o renombradas. Sin embargo, varias escuelas secundarias en el oeste de Canadá continúan usando el término Collegiate Institute , incluido Lethbridge Collegiate Institute en Lethbridge , Alberta; Instituto Colegiado de los Hermanos Menonitas en Winnipeg , Manitoba; y el Instituto Colegiado Príncipe Alberto en Prince Albert , Saskatchewan.

En las ciudades de Saskatoon y Regina , el término sobrevive como Collegiate , que se encuentra en los nombres de la mayoría de las escuelas secundarias públicas y en algunas escuelas secundarias independientes en esas dos ciudades. Esto contrasta con el resto de Saskatchewan, donde el nombre más común para la escuela secundaria es High School . Frases similares, como collège , también se utilizan para referirse a las escuelas secundarias en Quebec.

Estados Unidos

Instituto Colegiado Pentecostal en el campus de Rhode Island, c. 1905

En los Estados Unidos , el término ha caído en gran medida en desuso. Los institutos colegiados en los Estados Unidos eran, en su mayor parte, colegios , e incluso el primer nombre de la Universidad de Yale cuando se fundó en 1701 era una escuela colegiada de sonido similar . Sin embargo, la definición estadounidense de universidad también difiere de la de otros países y se ha basado principalmente en el modelo de educación superior de la universidad de artes liberales .

Dos ejemplos de institutos colegiados en los Estados Unidos antes de que el término cayera en desuso son el Oberlin Collegiate Institute de Ohio , ahora Oberlin College , [3] y el Pentecostal Collegiate Institute de Nueva York y Rhode Island , ahora Eastern Nazarene College de Massachusetts. . [4] Ambas fueron fundadas como instituciones postsecundarias (en 1833 y 1900, respectivamente), pero esta última abandonaría su plan de estudios universitario y existiría como una escuela preparatoria para la universidad de 1902 a 1918, lo que demuestra la flexibilidad del término instituto colegiado .

En parte porque el término instituto contiene cierta ambigüedad, muchas de estas escuelas cambiarían más tarde sus nombres para usar universidad en lugar de instituto colegiado para representar su naturaleza y misión con mayor precisión, y el término "instituto colegiado" tendría poco uso después de principios del siglo XX.

Reino Unido

Una escuela colegiada es un término adoptado por algunas escuelas secundarias independientes más antiguas que tenían una orientación académica con el objetivo de preparar a los alumnos para la admisión a la universidad.

Referencias

  1. ^ abc "Pequeños fideicomisarios de escuelas separadas contra el rey". Lexum. 6 de marzo de 2020 . Consultado el 7 de marzo de 2020 .
  2. ^ abc Inventario de edificios públicos de la región de Waterloo: edificios educativos, parte 2 (PDF) (Reporte). Región de Waterloo. Archivado desde el original (PDF) el 14 de febrero de 2016 . Consultado el 23 de noviembre de 2016 .
  3. ^ "Archivos de Oberlin College: bibliografía histórica". Archivado desde el original el 8 de mayo de 2009 . Consultado el 7 de agosto de 2009 .
  4. ^ Cameron, James R. (1968). Eastern Nazarene College: los primeros cincuenta años, 1900-1950 . Kansas City: Editorial Nazarena.

enlaces externos