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Campeonato Nacional de Decatlón Académico de los Estados Unidos

El Decatlón Académico de los Estados Unidos (USAD) es una competencia académica estadounidense para estudiantes de secundaria. El Campeonato Nacional del Decatlón Académico de los Estados Unidos , celebrado por primera vez en 1982, enfrenta a los ganadores a nivel estatal entre sí por un título nacional. [1] El Decatlón Académico consta de 10 eventos: arte, economía, ensayo, entrevista, lengua y literatura, matemáticas, música, ciencias, ciencias sociales y oratoria. [2] El Super Quiz reemplaza uno de los siete eventos objetivos ; desde 2003, ha alternado entre reemplazar ciencias y ciencias sociales. [3] El Decatlón Académico requiere la participación de estudiantes de todos los niveles de capacidad académica; los equipos generalmente constan de nueve miembros, que se dividen en tres divisiones según el promedio de calificaciones : Honores (GPA 3.80-4.00), Scholastic (GPA 3.20-3.79) y Varsity (GPA 0.00-3.19). Aunque los equipos están formados por nueve miembros (tres de cada categoría), solo los dos primeros individuos de cada categoría cuentan en la puntuación final del equipo. [4] Cada estudiante tiene la posibilidad de obtener hasta 10.000 puntos, para una puntuación combinada del equipo de 60.000.

En la competición nacional, las escuelas compiten en función de su tamaño y se dividen en tres divisiones (I, II y III). Sin embargo, esta separación se limita únicamente a la puntuación total del equipo y a la puntuación total individual. Se otorgan nueve medallas totales por equipo: oro, plata y bronce para cada división. De manera similar, se otorgan 27 medallas totales individuales: oro, plata y bronce para Honores, Scholastic y Varsity en cada división. El resto de las medallas (por ejemplo, oro en arte para Honores o plata en matemáticas para Varsity) se otorgan a las personas con mayor puntuación independientemente de la división. [5] Además, a menudo se ha invitado a los equipos ganadores a reunirse con el presidente de los Estados Unidos. [6] [7]

En abril de 1982, se celebraron los primeros Nacionales en la Universidad Loyola Marymount de California, en los que participaron 16 estados y el Distrito de Columbia. [1] Sin embargo, el fundador de la competición, el Dr. Robert Peterson, se inspiró en los Juegos Olímpicos de Verano de 1984 en Los Ángeles . Esperaba convertir el Decatlón Académico en un evento internacional, [8] y así, en los Nacionales de 1984, Canadá, México y Nueva Zelanda presentaron equipos además de equipos de 32 estados de EE. UU. [9] Sin embargo, la inclusión de países extranjeros no se convirtió en algo habitual. No hubo más participación internacional hasta 1989, cuando compitieron equipos de Irlanda del Norte y Río de Janeiro . [10] Desde entonces, no más de unos pocos equipos al año han competido en los Nacionales. [11] Desde el primer evento nacional en 1982, solo tres estados han ganado la Competición Nacional: California, Texas y Wisconsin, siendo California el que ha ganado la mayoría de las Competiciones Nacionales. El actual campeón nacional es El Camino Real Charter High School de Woodland Hills, Los Ángeles .

En 2006, se creó la competencia virtual para escuelas pequeñas con 650 o menos estudiantes. [12] Dos años más tarde, se agregó la competencia virtual para escuelas medianas para dar cabida a escuelas con una población estudiantil entre 650 y 1300. [13] En 2010, la competencia virtual se amplió para incluir escuelas grandes al permitir que la segunda escuela con mejor desempeño en cada estado compitiera en un e-Nationals para escuelas grandes. [14] Estos concursos se llevan a cabo a través de Internet y, como tal, se excluyen las entrevistas y los eventos de discurso. Las ocho pruebas restantes se completan en la computadora y los resultados se envían electrónicamente a USAD para su calificación. Debido a que solo se utilizan las siete pruebas de opción múltiple y el ensayo, las puntuaciones del equipo son de 48,000 puntos en lugar de 60,000. A pesar de ser una competencia virtual, las escuelas ganadoras reciben trofeos y medallas por sus esfuerzos. [15] Según USAD, el objetivo de las competencias de escuelas pequeñas y medianas es "mejorar el aprendizaje, el crecimiento y el reconocimiento" de más escuelas que participan en el Decatlón Académico. [12] [13]

Ganadores nacionales

  † Nuevo récord del equipo

Referencias

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