El aprendizaje comunitario de idiomas ( CLL ) es un enfoque de enseñanza de idiomas [1] centrado en el aprendizaje por interés grupal.
Se basa en el enfoque de asesoramiento en el que el profesor actúa como consejero y parafraseador , mientras que el alumno es visto como cliente y colaborador.
El enfoque CLL fue desarrollado por Charles Arthur Curran , un sacerdote jesuita, [2] profesor de psicología en la Universidad Loyola de Chicago y especialista en asesoramiento . [3]
Según Curran, un consejero ayuda a un cliente a comprender mejor sus propios problemas al "captar la esencia de la preocupación del cliente... [y] relacionar el afecto [del cliente] con la cognición..."; en efecto, comprendiendo al cliente y respondiendo de una manera distante pero considerada. [4]
Este tipo de comunidades han surgido recientemente con la explosión de recursos educativos para el aprendizaje de idiomas en la Web.