La anglicización es una forma de asimilación cultural mediante la cual algo que no es inglés queda asimilado, influenciado o dominado por la cultura de Inglaterra . Puede ser sociocultural, en el que una persona, pueblo o lugar no inglés adopta(n) el idioma inglés o las costumbres inglesas ; institucional, en el que las instituciones se modifican para parecerse o son reemplazadas por las instituciones de Inglaterra o el Reino Unido ; o lingüístico , en el que un término o nombre extranjero se modifica para que sea más fácil de pronunciar en inglés. [1] [2] También puede referirse a la influencia de la cultura y los negocios ingleses en otros países fuera de Inglaterra o el Reino Unido, incluidos los medios, la cocina, la cultura popular, la tecnología, las prácticas comerciales, las leyes o los sistemas políticos. [3]
La anglicización se produjo por primera vez en las Islas Británicas, particularmente en las poblaciones celtas bajo la soberanía del rey de Inglaterra . [4] El declive de las lenguas celtas en Inglaterra se produjo principalmente hacia el año 1000 d. C., pero continuó hasta el siglo XVIII. En Escocia, el declive del gaélico comenzó bajo Malcolm III , de modo que a mediados del siglo XIV, el escocés era el idioma nacional dominante de Escocia. [5] [6] : 139 En Gales, sin embargo, el idioma galés ha seguido siendo hablado por una gran parte de la población del país, aunque el país todavía experimentó la anglicización a través de la colonización, la reforma institucional y la industrialización. [1] [4]
A principios del siglo XIX, principalmente debido al aumento de la inmigración procedente del resto de las Islas Británicas, la ciudad de St Helier se convirtió en un lugar predominantemente de habla inglesa, aunque el bilingüismo todavía era común. Esto creó una geografía lingüística dividida, ya que la gente del campo continuó usando formas del francés normando y muchos ni siquiera sabían inglés. [7] : 38–9 [8] : 268 El inglés pasó a ser visto como "el idioma del éxito comercial y de los logros morales e intelectuales". [8] : 269 El crecimiento del inglés y el declive del francés provocaron la adopción de más valores y estructuras sociales de la Inglaterra victoriana . [8] Con el tiempo, esto ha llevado a que la cultura de la isla se convierta en inglesa y que gran parte de la cultura tradicional normanda de la isla se ignore o se pierda. [8] : 270
A partir de 1912, la nueva educación obligatoria se impartió únicamente en inglés, siguiendo las normas culturales y enseñando las materias desde la perspectiva de Inglaterra. [7] La anglicización fue apoyada por el Estado británico. Se sugirió que la anglicización no sólo fomentaría la lealtad y la simpatía entre las islas y Gran Bretaña, sino que también proporcionaría prosperidad económica y una mayor "felicidad general". En 1846, a través de una lente de creciente nacionalismo en el Reino Unido, existía preocupación por el envío de jóvenes isleños a Francia para recibir educación, donde podrían traer los principios, amistades y puntos de vista de política y gobierno franceses a las Islas Británicas. La nobleza de Jersey adoptó esta política de anglicización, debido a los beneficios sociales y económicos que traería. Anglófilos como John Le Couteur se esforzaron por introducir Inglaterra en Jersey. [8] : 268
La anglicización fue un elemento esencial en el desarrollo de la sociedad británica y del desarrollo de un sistema de gobierno británico unificado. [1]
Dentro de las Islas Británicas , la anglicización puede definirse como la expansión predominantemente histórica –aunque todavía en curso– de la cultura, las instituciones, las normas e incluso el pueblo inglés hacia Escocia , Gales , la isla de Irlanda , la Isla de Man y las Islas del Canal (es decir, aquellas partes que no están en Inglaterra). Hasta el siglo XIX, el período más significativo para la anglicización en esas regiones fue el Período Alto Medieval . Entre 1000 y 1300, las Islas Británicas estuvieron más dominadas e influenciadas por Inglaterra. En primer lugar, las clases dominantes de Inglaterra, que eran de origen normando después de 1066 , pasaron a ser inglesas a medida que su identidad separada normanda/francesa, diferente de la identidad de las masas nativas, fue reemplazada por una única identidad inglesa. En segundo lugar, las comunidades de colonos en Gales e Irlanda promovieron sus identidades inglesas, que se establecieron mediante la colonización de más partes celtas de Inglaterra, Gales e Irlanda entre aproximadamente 1080 y 1120. Motivado por el deseo de control político y económico, este proceso de colonización inglesa implicó el reasentamiento forzoso de poblaciones existentes, el establecimiento de ingleses y podría cambiar dramáticamente la configuración social y étnica de un área. Sin embargo, gran parte de la tierra que colonizaron los ingleses no fue utilizada intensivamente ni estuvo densamente poblada. Las poblaciones inglesas que se asentaron crearon en sus nuevos asentamientos un mundo (por ejemplo, métodos agrícolas, unidades de medida, estilo de vida, organización política) a imagen de Inglaterra. Mientras que en Escocia los diversos grupos étnicos estaban agrupados bajo un mismo paraguas, en Gales e Irlanda las comunidades estaban social y culturalmente segregadas, una distinción que se institucionalizó y, por tanto, se intensificó en ambos países. [4]
Según Colin Williams, Gales podría considerarse la primera colonia de Inglaterra. La anglicización institucional de Gales finalizó con las Leyes de Gales , que incorporaron plenamente a Gales al estado unitario inglés. Esto no sólo anglicizó institucionalmente a Gales, sino que también trajo la anglicización de la cultura y el idioma galeses. El motivo de la anglicización galesa podría haber sido la necesidad de proteger la Inglaterra protestante contra las incursiones católicas y promover el poder de la dinastía Tudor galesa en el resto de Inglaterra. [1]
Los académicos han argumentado que la industrialización ayudó a preservar a Gales de una anglicización tan completa como la de Irlanda y Escocia, ya que los galeses no tuvieron que abandonar su idioma para trasladarse al extranjero en busca de empleo. Además, los patrones migratorios crearon una división cultural del trabajo: los migrantes nacionales tendían a trabajar en las minas de carbón o permanecer en aldeas rurales, mientras que los migrantes no nacionales se sentían atraídos por los pueblos y ciudades costeras. Esto preservó las comunidades galesas monoculturales, permitiendo la supervivencia del idioma y las costumbres galesas dentro de ellas. Sin embargo, otros estudiosos sostienen que la industrialización y la urbanización hicieron que las zonas rurales de Gales sufrieran un declive. Dado que los grandes pueblos y ciudades del país estaban anglicizados, esto condujo a una anglicización generalizada de la nación. [1]
El sistema educativo impuesto por la Ley de Educación de 1870 y la Ley de Educación Intermedia de Gales de 1889 impuso la educación obligatoria en inglés a todos los niños galeses. El inglés "era percibido como el idioma del progreso, la igualdad, la prosperidad, el entretenimiento y el placer de masas". Esta y otras reformas administrativas dieron como resultado el dominio institucional y cultural del inglés y la marginación del galés, especialmente en el sur y el noreste, más urbanos . [1]
En 2022, la Comisión para las comunidades de habla galesa advirtió que la migración de angloparlantes a pueblos y ciudades de habla galesa estaba poniendo en riesgo el idioma galés. [9]
A principios y mediados del siglo XX, hubo un esfuerzo a nivel nacional para anglicanizar a todos los inmigrantes que ingresaban a los Estados Unidos . Esto se llevó a cabo mediante métodos que incluyen, entre otros; exigir la enseñanza del inglés americano y hacer que todos los inmigrantes cambien sus nombres por nombres que suenen inglés. Este movimiento se conoció como americanización y se considera un subconjunto de la anglicización debido a que el inglés es el idioma dominante en los Estados Unidos.
La anglicización lingüística es la práctica de modificar palabras, nombres y frases extranjeras para que sean más fáciles de deletrear, pronunciar o comprender en inglés . [1] [2] El término comúnmente se refiere a la reescritura de palabras extranjeras, a menudo en un grado más drástico que el implicado, por ejemplo, en romanización .
Las palabras que no están en inglés se pueden cambiar al inglés cambiando su forma y/o pronunciación a algo más familiar para los angloparlantes. Algunos nombres de lugares extranjeros comúnmente se anglicanizan en inglés. Los ejemplos incluyen la ciudad danesa København ( Copenhague ), la ciudad rusa Москва Moskva ( Moscú ), la ciudad sueca Göteborg ( Gotemburgo ), la ciudad holandesa Den Haag ( La Haya ), la ciudad española de Sevilla ( Sevilla ), la ciudad egipcia de القاهرة Al-Qāhira ( El Cairo ), la ciudad italiana de Firenze ( Florencia ) y la ciudad india কলিকাতা Kalikata ( Calcuta ). La anglicización de palabras y nombres de lenguas indígenas se ha producido en toda la anglosfera , en las antiguas y actuales colonias británicas . Los topónimos (nombres de lugares) en particular se han visto afectados por este proceso.
En el pasado, los nombres de personas de otras áreas lingüísticas se utilizaban en mayor medida que en la actualidad. Esta era la regla general para los nombres de origen latino o griego (clásico). Hoy en día, las formas de los nombres en inglés a menudo se conservan para las personas más conocidas, como Aristóteles para Aristóteles y Adriano (o más tarde Adriano ) para Adriano. Durante la época en la que hubo grandes afluencias de inmigrantes de Europa a los Estados Unidos y el Reino Unido durante los siglos XIX y XX, los funcionarios de inmigración nunca cambiaron los nombres de muchos inmigrantes, sino solo por elección personal.