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Alfabeto manual americano

El Alfabeto Manual Americano ( AMA ) es un alfabeto manual que aumenta el vocabulario del lenguaje de señas americano .

Letras y dígitos

Las letras y los dígitos se firman de la siguiente manera. En contextos informales, las formas de las manos no se hacen con tanta claridad como en contextos formales.

El alfabeto manual se puede utilizar con cualquiera de las dos manos, normalmente con la mano dominante del signante, es decir, la mano derecha para los diestros y la mano izquierda para los zurdos. [1] Lo más frecuente es que el alfabeto manual se firme justo debajo del hombro dominante del signante. Cuando se utiliza con otros signos o en un contexto en el que esto no es plausible, se puede hacer caso omiso de esta regla general. [2]

La J y la Z implican movimiento. La J es la I con un giro de la muñeca, de modo que el dedo meñique traza la curva de la forma impresa de la letra; la Z es el dedo índice movido hacia adelante y hacia atrás, de modo que el dedo traza la forma en zigzag de la letra Z. Ambos "trazos" se hacen tal como los ve el firmante si es diestro, como lo muestran las ilustraciones de este artículo. Cuando se firma con la mano izquierda, los movimientos son una imagen especular, por lo tanto, no están invertidos para el espectador. Sin embargo, los firmantes fluidos no necesitan "leer" las formas de estos movimientos. [3]

Alfabeto manual utilizado en el lenguaje de señas estadounidense . Las letras se muestran en distintas orientaciones, no como las vería el espectador.
Travis Dougherty explica y demuestra el alfabeto ASL. Interpretación en off de Gilbert G. Lensbower.

En la mayoría de los dibujos o ilustraciones del Alfabeto Manual Americano, algunas de las letras se representan de lado para ilustrar mejor la forma deseada de la mano. Por ejemplo, las letras G y H se muestran con frecuencia de lado para ilustrar la posición de los dedos. Sin embargo, se firman con la mano en una posición ergonómicamente neutra, con la palma hacia un lado y los dedos apuntando hacia adelante.

Varias letras tienen la misma forma de mano y se distinguen por su orientación. Estas son "h" y "u", "k" y "p" (pulgar sobre el dedo medio), "g" y "q" y, en contextos informales, "d" y "g/q". En el lenguaje de señas rápido, "n" se distingue de "h/u" por su orientación. Las letras "a" y "s" tienen la misma orientación y son muy similares en su forma. El pulgar está al costado del puño en la letra "a", y al frente en la "s". Cuando se utilizan dentro de palabras en inglés escritas con los dedos, las letras del alfabeto manual pueden estar orientadas de manera diferente que si estuvieran solas. [2]

Ritmo, velocidad y movimiento.

Al deletrear con los dedos, la mano se encuentra a la altura del hombro; no rebota con cada letra. Una letra doble dentro de una palabra se firma de diferentes maneras, mediante un rebote de la mano, un deslizamiento de la mano o repitiendo el signo de una letra. [4] Las letras se firman a una velocidad constante; una pausa funciona como un divisor de palabras . La primera letra puede mantenerse durante la duración de una letra adicional como señal de que el signante está a punto de comenzar a deletrear con los dedos.

Usos

El deletreo manual se utiliza principalmente para tomar prestadas palabras del inglés. Normalmente, solo se utiliza en un conjunto específico de circunstancias. Las siguientes son palabras que podrían necesitar deletreo manual: nombres propios, nombres de marcas, nombres de lugares y todas las demás palabras que no tienen un signo convencional. [5] En otros casos, utilice el deletreo manual con moderación.

Cambios y variaciones en el alfabeto manual

Al igual que otros idiomas, el lenguaje de señas americano está en constante evolución. Si bien es menos probable que se produzcan cambios en la escritura manual, con el paso del tiempo se producen pequeños cambios. El alfabeto manual parece diferente hoy que hace apenas unas décadas. Un ejemplo claro de este patrón de cambio se encuentra en la "E" chillona. Las generaciones más antiguas de personas sordas todavía insisten en que la forma de la "E" requiere que el pulgar haga contacto con las puntas de los dedos índice y medio. Mientras tanto, las generaciones más jóvenes están empezando a producir una forma de la mano que separa el pulgar de los demás dedos en el extremo inferior de la palma. [6]

El inglés y el alfabeto manual

Dado que el deletreo manual se desarrolló originalmente para incorporar el idioma inglés al lenguaje de señas, está muy vinculado al inglés. Los estudios han demostrado que las personas sordas procesan la lectura y el deletreo manual de manera similar. Como resultado, el deletreo manual ha tenido un profundo impacto en la alfabetización de los niños sordos y con dificultades auditivas. Esta conclusión es ampliamente aceptada, pero el debate radica en qué métodos de enseñanza aprovechan mejor esta relación. [7]

Lenguaje de señas y fonética

La fonética no tiene por qué limitarse al habla, sino que también se puede utilizar al comunicarse por señas con otras personas. Al comunicarse por señas, las expresiones de la persona pueden determinar en gran medida el resultado de lo que intenta comunicar a la otra persona. Por ejemplo, si la persona que se comunica por señas está intentando comunicar que está enfadada, utilizará expresiones faciales y lenguaje corporal para determinar realmente cómo se siente. Aunque el lenguaje hablado también utiliza estas formas de expresión, no se depende tanto de ellas como del lenguaje de señas. La fonética del habla verbal y del lenguaje de señas son similares porque el dialecto hablado utiliza el tono de voz para determinar el estado de ánimo de alguien y el lenguaje de señas también utiliza expresiones faciales para determinar el estado de ánimo de alguien. La fonética no se relaciona necesariamente solo con el lenguaje hablado, sino que también se puede utilizar en el lenguaje de señas americano (ASL). Al comunicarse por señas en ASL, las personas tampoco se comunican por señas con las palabras de la misma manera que se pronuncian. La relación entre el dialecto hablado y el ASL varía porque existe una asociación entre ciertos signos y sus palabras y se comunican por señas de forma diferente porque el ASL no se comunica por señas de la misma manera que se habla. [8] [9]

Galería

Referencias

  1. ^ Tennant, Richard A. (1998). Diccionario de formas de las manos en lenguaje de señas americano . Brown, Marianne Gluszak. Washington, DC: Clerc Books, Gallaudet University Press. ISBN 978-1563680434.OCLC 37981448  .
  2. ^ ab Valli, Clayton; Ceil, Lucas (2000). Lingüística de la lengua de signos estadounidense (3.ª ed.). Washington, DC: Gallaudet University Press. pág. 66. ISBN 9781563682186.
  3. ^ Stokoe, William C. (1 de enero de 2005). "Estructura del lenguaje de señas: un esquema de los sistemas de comunicación visual de los sordos estadounidenses". Revista de estudios y educación de sordos . 10 (1): 3–37. doi : 10.1093/deafed/eni001 . ISSN  1081-4159. PMID  15585746.
  4. ^ "ASL.Land". asl.land . Archivado desde el original el 17 de febrero de 2022 . Consultado el 17 de febrero de 2022 .
  5. ^ Geer, Leah C; Keane, Jonathan (9 de enero de 2017). "Mejorar la comprensión de la escritura manual en lengua de signos en estudiantes de segunda lengua con instrucción fonética explícita". Language Teaching Research . 22 (4): 439–457. doi : 10.1177/1362168816686988 . ISSN  1362-1688. S2CID  151792040.
  6. ^ M., NOMELAND, MELVIA (2011). COMUNIDAD DE SORDOS EN ESTADOS UNIDOS: HISTORIA EN CONSTRUCCIÓN. MCFARLAND. ISBN 978-0-7864-6397-8.OCLC 1154409793  .{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  7. ^ Scott, Jessica A.; Hansen, Sarah G.; Lederberg, Amy R. (2019). "Deletreo manual e impresión: comprensión de la lectura de palabras de los niños sordos". Anales estadounidenses de sordos . 164 (4): 429–449. doi :10.1353/aad.2019.0026. ISSN  1543-0375. PMID  31902797. S2CID  208619892.
  8. ^ Brentari, Diane (2019). «Fonología de la lengua de signos». Cambridge University Press . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .
  9. ^ Crasborn, Onno (2019). «Fonética, fonología y prosodia» (PDF) . Consultado el 20 de noviembre de 2023 .

Enlaces externos