Range High School es una escuela secundaria mixta y de sexto curso ubicada en Formby , Merseyside , Inglaterra. Se construyó a principios de la década de 1970 después de un período de demoras contractuales y fue necesaria debido al creciente hacinamiento en la cercana Formby High School .
Las escuelas primarias locales St. Luke's y Woodlands actúan como escuelas de alimentación para Range High.
La escuela es una de las pocas escuelas del país que ha recibido cinco calificaciones consecutivas de "sobresaliente" de OFSTED ; sin embargo, bajó a una calificación de "requiere mejoras" en 2018.
En 2016, la escuela fue una de las tres únicas escuelas de la zona que logró una puntuación positiva de Progreso 8 en las nuevas medidas nacionales de desempeño escolar, mientras que en 2019 fue la más alta de todas las escuelas secundarias de 11 a 18 años en Sefton. [ cita requerida ]
El hacinamiento en la escuela secundaria Formby alcanzó niveles sin precedentes a principios de la década de 1970, con diez clases en 1971, cada una con más de 30 alumnos por clase. Ya estaban en marcha los planes para la construcción de una nueva escuela secundaria, entonces denominada Formby South High School . [1] Se experimentaron retrasos antes de que pudiera comenzar la construcción de la escuela, debido a desacuerdos con los propietarios sobre el valor del terreno necesario para construir la escuela, [2] entonces propiedad privada del patrimonio del Sr. Richard Formby. [3] También hubo preocupaciones sobre las emisiones peligrosas del sistema de calefacción propuesto. [2]
A pesar de los recortes presupuestarios anunciados por el Ministro de Hacienda en enero de 1974, justo antes de las elecciones generales de febrero de 1974 en el Reino Unido , el proyecto escolar no se vio afectado, ya que se consideró un "nuevo proyecto básico" en lugar de un "proyecto de reemplazo" y, por lo tanto, recibió prioridad debido a su urgente necesidad. [4] Se informaron más retrasos el mes siguiente, en febrero de 1974, debido a un retraso en el proceso de licitación por parte del Consejo del Condado de Lancashire . [5] Las obras de construcción de la escuela comenzaron en abril de 1974 con un coste de alrededor de 950.000 libras esterlinas, tras varios contratiempos, y en ese momento se estimó que estaría terminada en mayo de 1976. Aunque algunos de los primeros retrasos se debieron a la dificultad para obtener el terreno, [3] los retrasos en la construcción se atribuyeron a la escasez de materiales de construcción. [6] El coste de construcción supuso un aumento considerable respecto del presupuesto de 1973 de 670.000 libras, aunque se ofrecieron garantías de que la carga de los costes no recaería exclusivamente sobre los residentes de Formby. [7]
Los concejales locales y los padres habían estado presionando para que se construyera una escuela adicional durante muchos años, y a menudo terminaron en el centro de la controversia. Una vez finalizada, se esperaba que la nueva escuela albergara a 750 alumnos, con el potencial de aumentar la capacidad hasta 1.050 alumnos. La escuela se construyó en un terreno de 20 acres (8,1 ha) y se dividió en dos edificios separados de una sola planta, uno para las aulas de enseñanza y el otro para deportes y artes. [6]
En 2005, la escuela secundaria Range High School recibió el estatus de escuela especializada en matemáticas e informática, tras una importante campaña de recaudación de fondos en la que participaron padres, empresas locales y The Ogden Trust. Al obtener el estatus de escuela especializada, se le otorgó una subvención gubernamental que le permitió invertir en nuevas tecnologías y obras de construcción, convirtiendo lo que antes era un departamento de geografía en una suite de TI y añadiendo pizarrones interactivos en muchas aulas.
Anteriormente una escuela comunitaria administrada por el Ayuntamiento Metropolitano de Sefton , en noviembre de 2011 Range High School pasó a tener estatus de academia .
En diciembre de 2018, la escuela recibió la calificación de "requiere mejoras" durante la inspección de Ofsted de noviembre de 2018 , tras haber obtenido anteriormente cinco calificaciones consecutivas de "sobresaliente". Además de las críticas a los líderes escolares, el informe también destacó repetidamente el mal comportamiento de un grupo minoritario de niños, al tiempo que señaló que las niñas lograron "un progreso muy fuerte" en general, con una magnitud de medio grado mejor que los niños. [8] Posteriormente, el director Graham Aldridge renunció a su cargo a principios de 2019. [9] La escuela recibió una calificación de Ofsted de "buena" en 2022. [10]
En enero de 2022, la escuela tomó la decisión de quitar las puertas de los baños de los niños para disuadir el "comportamiento antisocial" que, según se dijo, hacía que los niños se sintieran incómodos. El subdirector Tom Dolly dijo que decidieron quitar las puertas debido al comportamiento antisocial y negó que la privacidad de los niños se viera afectada por su elección. Algunos niños también manifestaron su temor al sexismo, ya que los baños de las niñas todavía tenían puertas. [11]
53°32′38″N 3°04′52″O / 53.544, -3.081