Wisconsin Technical College System ( WTCS ) es un sistema de 16 colegios técnicos públicos administrados por el estado de Wisconsin . El sistema ofrece más de 500 programas, otorgando títulos asociados de dos años, diplomas técnicos de uno y dos años, y diplomas y certificados técnicos de corto plazo. También proporciona capacitación y asistencia técnica a la comunidad empresarial e industrial de Wisconsin. Más de 370.000 personas accedieron a los colegios técnicos para recibir educación y capacitación en el año escolar 2010-2011. [1]
En 1911, la Legislatura de Wisconsin aprobó leyes que exigían a las ciudades con una población de 5.000 personas o más que establecieran escuelas de oficios y juntas escolares para administrarlas. [2] Las escuelas tenían cuatro propósitos: proporcionar educación continua a niños y niñas de 14 a 16 años que habían abandonado la escuela secundaria, escuela de oficios, educación nocturna para adultos e instrucción relacionada para aprendices.
Wisconsin se convirtió en el primer estado en establecer un sistema de apoyo estatal para escuelas vocacionales, técnicas y de educación para adultos.
En 1911 se aprobó la Ley de aprendizaje de Wisconsin; los empleadores debían liberar a los aprendices para que fueran a las escuelas de oficios si había alguna disponible y pagar salarios regulares por hora por el tiempo pasado en la escuela. [3]
Ambos proyectos de ley fueron resultado del trabajo de Charles McCarthy , el primer director de la actual Oficina de Referencia Legislativa del estado.
La Ley Smith-Hughes , aprobada por el Congreso de Estados Unidos en 1917, se inspiró en la iniciativa de Wisconsin.
En 1961, se autorizó a las juntas escolares a ofrecer títulos de asociado para cursos técnicos de dos años. En 1965, la legislatura estatal exigió que un sistema de distritos de educación vocacional, técnica y para adultos cubriera todo el estado en 1970. Después de esto, las inscripciones en el WTCS se duplicaron entre 1967 y 1982.
En la década de 1970 hubo aumentos significativos en el número de programas de grado asociado. También se exigió a las escuelas que mejoraran la cooperación y coordinación con el Sistema Universitario de Wisconsin .
En 1993, la junta estatal fue designada como la Junta del Sistema de Colegios Técnicos, y los colegios pasaron a denominarse "Colegios Técnicos".