Libro de no ficción de 1955 de Rudolf Flesch
Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer tú al respecto es un libro de 1955 que expone la enseñanza de la lectura en Estados Unidos escrito por Rudolf Flesch . Fue un éxito de ventas inmediato durante 37 semanas y se convirtió en una causa educativa célebre .
En el libro, el autor concluyó que el método "( mirar-decir )" (memorización de palabras completas a simple vista) era ineficaz porque carecía de una formación fonética adecuada. Además, Flesch criticaba las historias simples y el texto y vocabulario limitados de los lectores del estilo Dick y Jane que enseñaban a los estudiantes a leer mediante la memorización de palabras. [2] Flesch también creía que el método mirar-decir no preparaba adecuadamente a los estudiantes para leer materiales más complejos en los niveles de grado posteriores. [3] [4]
Véase también
Referencias
- ^ "Las víctimas de Dick y Jane". Septiembre de 2002.
- ^ "Leer con y sin Dick y Jane: La política de la alfabetización en los Estados Unidos del siglo XX".
- ^ "Por qué Johnny todavía no sabe leer y qué hacer al respecto". Forbes . Archivado desde el original el 22 de mayo de 2018.
Bibliografía
- Hall, Robert A. (1956). "Reseña de Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto". Lenguaje . 32 (2): 310–313. doi :10.2307/411011. ISSN 0097-8507. JSTOR 411011.
Lectura adicional
- "La educación: por qué Johnny no sabe leer". Time . 14 de marzo de 1955. ISSN 0040-781X.
- Friedman, Ian C. (2004). Reforma educativa. Nueva York, NY: Facts On File. pág. 23. ISBN 978-0-8160-4962-2.OCLC 248886041 .
- Golub, Adam (2015). "Resolver la crisis escolar en la cultura popular: por qué Johnny Cant Read cumple 60 años". Ethos Review . 2 (1).
- Robinson, Helen M. (1955). "Reseña de Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto". The Elementary School Journal . 56 (2): 9192. doi :10.1086/459420. ISSN 0013-5984. JSTOR 999438.
