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Verano de Detroit

Detroit Summer es un colectivo multirracial e intergeneracional con sede en The Boggs Center en Detroit , Michigan , con el objetivo de empoderar a los jóvenes locales para mejorar sus comunidades. El programa fue fundado en 1992 por James Boggs , Grace Lee Boggs , Shea Howell y otros. [1] [2] Esto también coincidió con la fundación del Centro Boggs. [3]

Fondo

En respuesta al plan del alcalde de Detroit, Coleman Young , para que los casinos revitalicen la economía en declive de la ciudad, James Boggs y Grace Lee Boggs intentaron recrear los efectos del verano de Mississippi recreando un programa similar para los jóvenes en Detroit. [1] En una entrevista, Grace Lee Boggs relata haber sido influenciada por Martin Luther King, Jr.: "Propuso que los jóvenes 'en nuestras ciudades moribundas' necesitaban programas diseñados para cambiarse a sí mismos y a su sociedad". [1] [4] El objetivo de Detroit Summer era desarrollar un programa donde los jóvenes del área pudieran aprender a convertirse en líderes para ayudar a dar forma al futuro de la ciudad. Boggs relató que "nuestra esperanza era que Detroit Summer trajera consigo una nueva visión y modelo de activismo comunitario, uno que respondiera particularmente a los nuevos desafíos planteados por las condiciones de vida y la lucha en la ciudad postindustrial". [5]

Para Grace Lee Boggs, Detroit Summer iba a ser un espacio donde los jóvenes locales pudieran aprender a través de la práctica y de la interacción con otros de diferentes generaciones de activistas y educadores. [5] Estaba destinado a ser una organización independiente de pequeña escala sostenida a través de la participación de los participantes.

Actividades

Los adolescentes y voluntarios involucrados en Detroit Summer participan en numerosas actividades, desde limpieza de calles, jardinería urbana, reciclaje de desechos, reutilización de lotes abandonados, reparación de viviendas, educación y divulgación, y creación y coordinación de arte público en áreas designadas como "desolación urbana". [4] [5] Muchos también obtienen experiencia laboral trabajando con iniciativas locales y empresas comunitarias, como la tienda Back Alley Bikes. [4] Los participantes adquieren habilidades manuales, reciclan desechos posconsumo y realizan actividades de divulgación y educación con la comunidad.

Los organizadores juveniles de Detroit Summer también asisten a la Allied Media Conference, que ahora se celebra anualmente en Detroit, donde interactúan con organizadores comunitarios, activistas de los medios, educadores y académicos. [6] Muchos organizarán paneles, asistirán a sesiones y talleres y crearán medios de comunicación orientados a la comunidad. [6]

Los proyectos de arte público involucran a niños en edad escolar en esfuerzos por embellecer las comunidades de Detroit e imaginar posibles futuros esperanzadores. [4] Estos proyectos alientan a los jóvenes a desarrollar sentimientos positivos hacia sus comunidades.

Legado

El éxito de Detroit Summer llevó a la formación de grupos juveniles locales adicionales, incluidos Back Alley Bikes, un colectivo de bicicletas juveniles, Detroit Future y el Detroit Asian Youth Project. [2] Los exalumnos de Detroit Summer han asumido roles de liderazgo en Detroit Summer, el Boggs Center, y han influido en cambios en la educación, los medios, el arte, las políticas, la planificación urbana y la comunidad local en general en Detroit. [7]

La escuela James & Grace Lee Boggs, una escuela autónoma comunitaria para K-8, surgió de Detroit Summer y su plan de estudios se basa en las filosofías educativas empoderadoras practicadas por los fundadores y organizadores de Detroit Summer. [1]

Según la profesora de geografía Rachael Baker, "Lo que es posiblemente la contribución más duradera [de Grace Lee Boggs] al compromiso crítico con la racialización y las relaciones de propiedad es el trabajo que Grace llevó a cabo con su esposo Jimmy en el programa de verano de Detroit; una iniciativa que le dio La vida pedagógica de Grace y una escala urbana de influencia que continúa viva en el tejido urbano del activismo cívico en Detroit hoy". [3]

Participantes notables

Organizaciones relacionadas


Referencias

  1. ^ abcd Putnam, Julia. "Una búsqueda permanente de una educación real". ¡SÍ! Revista . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  2. ^ ab Wey, Tundey (9 de noviembre de 2012). "El Centro Boggs". Intercambio de Innovación Urbana . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  3. ^ ab Baker, Rachael (4 de marzo de 2018). "Un siglo de gracia; justicia espacial restaurativa, pedagogía y comunidad querida en el Detroit del siglo XXI". Género, lugar y cultura . 25 (3): 434–454. doi :10.1080/0966369x.2018.1443909. ISSN  0966-369X. S2CID  150132401.
  4. ^ abcd Rea, Shawn. "Renacimiento de Detroit". ¡SÍ! Revista . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  5. ^ a b C Boggs, Grace Lee; Kurashige, Scott (16 de junio de 2011). "Plantar semillas de esperanza: cómo el activismo sostenible transformó Detroit". ¡SÍ! Revista . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  6. ^ abc Lewan, Amanda (6 de junio de 2014). "Jenny Lee". Intercambio de Innovación Urbana . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  7. ^ ab Jackman, Michael. "Cómo la directora de la escuela Boggs, Julia Putnam, está repensando la educación". Tiempos del metro de Detroit . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  8. ^ Christensen, Diana (3 de noviembre de 2014). "El viaje de un activista". Hora Detroit . Consultado el 30 de agosto de 2018 .
  9. ^ Lee, Jenny; Abowd, Paul (17 de marzo de 2011). "Las economías de base de Detroit". En estos tiempos . ISSN  0160-5992 . Consultado el 30 de agosto de 2018 .

enlaces externos