La Escuela de Información de la Universidad de Michigan ( UMSI o iSchool) es la escuela de informática y ciencias de la información de la Universidad de Michigan , una universidad pública de investigación en Ann Arbor, Michigan . Ofrece títulos de licenciatura, maestría y doctorado.
La Escuela de Información forma parte de una lista cada vez mayor de escuelas virtuales dedicadas al estudio de la información como disciplina. Estas instituciones tienen historias variadas: algunas son de reciente creación y otras se desarrollaron a partir de escuelas o departamentos anteriores centrados en la biblioteconomía y la ciencia de la información (como SI), la informática, las comunicaciones o la tecnología de la información. SI fue la primera de estas instituciones en rebautizarse como "escuela de información". Actualmente se encuentra en el Cuadrángulo Norte del campus de Ann Arbor de la Universidad de Michigan.
Antes de 1992, la Escuela de Información era la Escuela de Información y Estudios Bibliotecarios. En 1992, el presidente de la Universidad de Michigan, James Duderstadt, nombró a Daniel E. Atkins III como decano de la escuela. Bajo la dirección del Dr. Atkins y con el apoyo de Duderstadt y la Fundación WK Kellogg, la escuela se convirtió en la Escuela de Información con la intención de llegar más allá del ámbito de la ciencia bibliotecaria tradicional. La Escuela de Información se estableció oficialmente en 1996 y ofrece una maestría en ciencias de la información con algunas especializaciones (ciencia bibliotecaria y de la información, gestión de archivos y registros, interacción hombre-computadora, gestión y política de la economía de la información y un programa personalizado). [2]
Desde 2008, la Universidad de Michigan ofrece una licenciatura en Informática . [3] La informática se imparte en la Facultad de Literatura, Ciencias y Artes en cooperación con la Facultad de Ingeniería y la Escuela de Información y proporciona a los estudiantes una base sólida en sistemas de información, estadística, matemáticas y programación informática. [4] Dependiendo de la carrera elegida, los estudiantes están preparados para muchas trayectorias profesionales, incluidas las de negocios, investigación, gobierno, programación informática, educación y organizaciones sin fines de lucro. [5]
En 2014, la Escuela de Información comenzó a ofrecer una licenciatura, la Licenciatura en Ciencias de la Información (BSI). [6] [7] Esta licenciatura interdisciplinaria se centra en las ciencias sociales, conductuales y tecnológicas. Los estudiantes de secundaria pueden solicitar este programa de "admisión preferencial" al postularse a la Universidad de Michigan, o los estudiantes que ya están inscritos en la universidad pueden solicitar la transferencia al programa a partir de su tercer año.
El Máster en Ciencias de la Información (MSI) es un título profesional de 48 horas de crédito basado en un plan de estudios básico de cursos "fundamentales" que sintetizan el contenido y la metodología de la bibliotecología y la ciencia de la información , la informática , las humanidades y las ciencias sociales. La participación en el mundo real es un sello distintivo del programa de máster: todos los estudiantes deben completar pasantías o tutorías en el campo. El programa es altamente interdisciplinario y cuenta con profesores y estudiantes de una amplia gama de campos académicos. [8]
En 2012, la Escuela de Información y la Escuela de Salud Pública comenzaron a ofrecer un nuevo programa de posgrado conjunto en Informática en Salud. [9]
A partir de 2019, la Escuela de Información ofrece una maestría en Ciencias de Datos Aplicadas (MADS) de 34 créditos. La maestría se desarrolló en colaboración con la Oficina de Innovación Académica de la UM para satisfacer la creciente demanda de personas con experiencia en ciencias de datos que ofrece la Escuela de Información. [10]
El programa de doctorado de la escuela es un curso de estudio a tiempo completo, normalmente de cuatro años de duración después del bachillerato, que conduce al título de Doctor en Información (Ph.D.). El programa está diseñado para permitir a los estudiantes participar en estudios avanzados e investigaciones en diversos campos de la información, como la economía de la información, la interacción entre personas y computadoras, los servicios de bibliotecas e información, cuestiones organizativas, gestión de archivos y registros, nueva arquitectura de sistemas, bibliotecas digitales, gestión de sistemas de información y documentos digitales/publicación digital.
El personal docente de la escuela proviene de una gama inusualmente amplia de antecedentes académicos, que incluyen lingüística , políticas públicas , informática, bibliotecología y ciencias de la información, administración, derecho, negocios, economía, psicología, historia y comunicaciones.
El cuerpo docente y los estudiantes de la escuela participan activamente en la investigación y llevan a cabo proyectos en diversas áreas y métodos. Su objetivo declarado es desarrollar una comprensión integrada de las necesidades humanas en relación con los sistemas de información y las estructuras sociales, en busca de principios unificadores que iluminen el papel de la información en la computación, la cognición, la comunicación y la comunidad.
La infraestructura de la escuela incluye una variedad de instalaciones y equipos de investigación. Los investigadores también tienen acceso a varios sitios de investigación fuera del campus. Los proyectos suelen ser colaboraciones con investigadores de otras unidades de la universidad.
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