La Universidad de Konyang (건양대학교; RR: Geonyang), ubicada en Nonsan , Corea del Sur , fue fundada en 1991.
La Universidad de Konyang tiene campus en Nonsan y Daejeon . El campus de Nonsan es el campus principal con más de 10.000 estudiantes de pregrado, ocho facultades con más de cuarenta especialidades, principalmente en campos aplicados. Alrededor de 230 de los estudiantes son estudiantes extranjeros. El campus de Daejeon tiene programas en medicina occidental, tecnología médica y enfermería. La universidad tiene alrededor de 700 estudiantes de posgrado. Está acreditada por el Consejo Coreano de Educación Universitaria . [1]
En 2011, Konyang fue una de las cuatro universidades privadas de la República de Corea que comenzaron a ofrecer ciencias militares como especialidad. [2]
El presidente de la universidad es el Dr. Kim Hi-soo, ganador de la Medalla al Mérito Civil de la Orden Mugunghwa de Corea del Sur de 2006 (국민훈상무궁화장) al ciudadano destacado por su labor en el fomento de la educación.
En 2013, como parte de una importante reorientación del sistema de educación superior del país y en parte como respuesta a los cambios demográficos significativos, el gobierno del país anunció un cambio en el apoyo financiero a las universidades públicas y privadas. Las escuelas que no han tenido un buen desempeño verían reducido drásticamente su apoyo. Al mismo tiempo, las instituciones podrían solicitar subvenciones para apoyar proyectos específicos. Las escuelas ganadoras se anunciaron a mediados de 2014. Konyang había presentado siete proyectos diferentes. Todos ellos fueron financiados en su totalidad, por un total de 49 mil millones de wones en apoyo. [3]
En 2010, la universidad fue una de las once escuelas del país que fueron "seleccionadas para recibir apoyo en el marco del programa Advancement of College Education [ACE], cuyo objetivo es impulsar la excelencia en la enseñanza" ([email protected] / 10 de junio de 2010 11:10 KST) [4] Parte del programa que Konyang presentó y que le valió el ACE fue lo que la universidad llama el e-portafolio. Este sistema, que aún se está expandiendo, es en parte como un sistema de gestión de carreras, en el que los datos esenciales de un estudiante se almacenan y gestionan electrónicamente para la orientación laboral. Más allá de estos aspectos básicos, el sistema también fomenta la introducción de tareas y actividades extracurriculares y voluntarias en el portafolio, así como la realización de exámenes a través de él. Más allá de eso, los estudiantes pueden agregar o crear cualquier cosa relacionada con su educación que deseen. Otro aspecto del e-portafolio es el uso por parte del instructor. Los instructores pueden publicar conferencias y otros materiales para los estudiantes, así como introducir calificaciones y otros detalles de las clases. [5]
En 2012, la Universidad de Konyang fue una de las 37 universidades coreanas seleccionadas por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para el programa LINC (Líderes en la Cooperación entre la Industria y la Universidad). La designación es para escuelas que recibirán apoyo especial para la innovación en tecnología y la cooperación entre la industria y la universidad durante los siguientes cinco años. Los dos a cuatro mil millones de wones de Konyang se destinarán a un programa de tipo presencial. Uno de los resultados del programa LINC es el CICS (Facultad de Estudios Interdisciplinarios y Creativos) en la Universidad de Konyang. [6] [7]
En 2016, la universidad fue una de las veintiuna universidades elegidas por el Ministerio de Educación de Corea para formar parte de PRIME (Programa de Educación Adaptada a las Necesidades Industriales), un proyecto diseñado para reducir las cuotas de estudiantes que ingresan en humanidades y ciencias sociales y aumentar las cifras en los campos de ingeniería. El programa, que proporcionará miles de millones de wones (millones de dólares) a las escuelas, se desarrollará durante tres años a partir de 2017. [8]
CICS es una facultad experimental centrada en los estudiantes de la Universidad de Konyang, organizada en 2012 [9] y abierta en 2013. El propósito de CICS es producir individuos con una educación amplia que puedan satisfacer las necesidades corporativas modernas. CICS está compuesta por cuatro escuelas y una división (Escuela de Fronteras Globales, Escuela de Biociencia Médica, Escuela de Tecnología de la Información Integrada y Escuela de Diseño Digital; Artes Liberales) y los estudiantes toman 4 semanas de educación concentrada. A través de este proceso educativo, el estudiante graduado tendrá 2 especializaciones (en su especialidad y Artes Liberales) y una especialización menor en un campo en una de las otras escuelas.
Durante cuatro años consecutivos ocupó el primer lugar entre las universidades de su categoría en Corea del Sur en cuanto a porcentaje de graduados que consiguieron empleos". [10] La forma en que se evalúa la colocación laboral ha cambiado desde entonces, pero la universidad ha seguido siendo líder en la colocación de graduados. Por ejemplo, en 2013 ocupó el tercer lugar en la nación entre las escuelas de cuatro años. [11]
{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace ){{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )36°10′56″N 127°06′42″E / 36.1822°N 127.1117°E / 36.1822; 127.1117