stringtranslate.com

Colegio y comunidad de Minnesota Independence

Minnesota Independence College and Community ( MICC ) es un programa de capacitación vocacional y de habilidades para la vida de tres años de duración para adultos neurodiversos ubicado en Richfield, Minnesota , Estados Unidos.

Historia

Minnesota Independence College and Community, anteriormente conocido como Minnesota Life College , es una organización sin fines de lucro que fue fundada en 1996 por Bev y Roe Hatlen, cofundadores de Old Country Buffet . Uno de los hijos de los Hatlen tenía una discapacidad del desarrollo , y al graduarse de la escuela secundaria solo tenía un puñado de escuelas como MLC (ahora conocida como MICC) para elegir, todas repartidas por los Estados Unidos. Fue en ese momento que los Hatlen decidieron comenzar una escuela postsecundaria para adultos jóvenes con discapacidades de aprendizaje, ya que aún no existía una en Minnesota , y fue en este momento que se abrió Minnesota Life College. Minnesota Life College cambió su nombre el 1 de agosto de 2018 a Minnesota Independence College and Community.

Programa

Minnesota Independence College and Community es un programa innovador de enseñanza de habilidades para la vida en apartamentos para adultos jóvenes cuyas discapacidades de aprendizaje plantean serios desafíos a su independencia. Minnesota Independence College and Community no es como una universidad o colegio tradicional . La educación que reciben los estudiantes en MICC tiene más que ver con la enseñanza de habilidades para la vida en lugar de materias educativas contemporáneas. MICC hace hincapié en la adquisición de habilidades para la vida independiente, el desarrollo social, la preparación vocacional, la toma de decisiones y la aptitud física y el bienestar. Todo esto se puede resumir en la declaración de misión :

La misión de Minnesota Independence College and Community es preparar a los adultos jóvenes con discapacidades de aprendizaje para lograr la autosuficiencia personal y financiera.

El programa en Minnesota Independence College and Community se divide en tres fases: la fase principal , que es para estudiantes de primer y segundo año, la fase de transición , que es para estudiantes de tercer año, y la tercera fase, el programa de vida comunitaria .

Fase central (MICC College - Núcleo 1)

La fase central es el comienzo del programa para todos los nuevos estudiantes. Durante la fase central, los estudiantes establecen metas individuales basadas en una evaluación de sus fortalezas, habilidades e intereses. En el transcurso de dos años, los estudiantes comienzan a aprender y practicar habilidades sociales y de autogestión de las que pueden carecer o tener dificultades. Además, durante la fase central, los estudiantes practican habilidades laborales, acondicionamiento físico y nutrición, administración financiera personal, desarrollo de la autoestima y oportunidades de liderazgo. Durante la fase central, los estudiantes viven en un apartamento de dos habitaciones que comparten con otros tres compañeros de habitación.

Fase de transición (MICC College - Núcleo 2 y 3)

Al finalizar la fase principal, los estudiantes pasan a la fase de transición. Durante la fase de transición, los estudiantes continúan practicando las habilidades necesarias para una vida independiente y saludable. A pesar de tener un trabajo, participar en pasantías y/o asistir a una institución educativa postsecundaria tradicional, los estudiantes en transición continúan viviendo con compañeros de habitación de MICC en el campus y mantienen su participación en las actividades de MICC. Después de completar la fase de transición, se considera que los estudiantes se han graduado de Minnesota Independence College and Community.

Programa Comunitario (CP) (MICC Community)

Al finalizar la fase de transición, los graduados de Minnesota Independence College and Community han adquirido las habilidades necesarias para vivir por su cuenta. Sin embargo, el programa comunitario (CP) es un programa adicional para graduados que necesitan ayuda y apoyo adicionales y más específicos. Los graduados y sus padres pueden seleccionar servicios como colocación laboral y orientación laboral, actividades recreativas y para exalumnos y administración de casos. Mientras participan en el programa de vida comunitaria (CP), los graduados viven de forma independiente, generalmente en el campus, en departamentos separados de los estudiantes principales y de transición. Las personas pueden ser miembros del programa de vida comunitaria (CP) siempre que vivan dentro de un radio de 5 millas del campus y se hayan graduado del programa de pregrado de Minnesota Independence College and Community.

Becas anuales y programas de beneficios

En 2004, la escuela celebró su primer evento benéfico para recaudar dinero para los estudiantes y el programa. Desde entonces, una vez al año, generalmente a fines de abril, realiza un evento benéfico para recaudar dinero para el programa. La Gala , como se la conoce comúnmente, recauda dinero para ayudar con las becas para familias que necesitan asistencia, así como para los costos del programa de apoyo. Consiste en una subasta silenciosa y en vivo , acompañada de una comida formal y varios oradores, incluidos estudiantes del programa. En el pasado, el evento ha sido presentado por una celebridad local de la comunidad (como la presentadora de noticias de KARE /11 Julie Nelson en 2004 y 2005).

Véase también

44°52′1.5″N 93°18′11″O / 44.867083, -93.30306