Universidad Tecnológica de Chaoyang ( CYUT) ; Chino :朝陽科技大學; Pe̍h-ōe-jī : Tiâu-iông Kho-ki Tāi-ha̍k ) es una universidad en el distrito de Wufeng , Taichung , Taiwán . Fundado en 1994, originalmente llamado Instituto de Tecnología Chaoyang y concedido el estatus de universidad en 1997.
Actualmente, la universidad comprende 5 facultades y 23 departamentos, que ofrecen 23 programas de maestría y 5 programas de doctorado. Actualmente hay 18.000 estudiantes matriculados, son alrededor de 1.800 y el profesorado y el personal suman alrededor de 1.000. Ocupó el puesto 1201-1400 según QS en 2024.
La Universidad Tecnológica de Chaoyang fue fundada en 1994 gracias a la generosidad del Dr. Tien-sheng Yang, presidente del Ever Fortune Group, un importante conglomerado de la República de China. Lo fundó en memoria de sus padres y a cambio del apoyo que recibió a lo largo de los años de la gente y las comunidades del centro de Taiwán. En 1988, eligió un sitio en el municipio de Wufeng del condado de Taichung (ahora parte de la ciudad de Taichung) y, después de seis años de preparación, el 14 de abril de 1994, recibió permiso del Ministerio de Educación para comenzar a aceptar estudiantes como Instituto de Educación Chaoyang. Tecnología. [3]
En su primer año, el Instituto de Tecnología Chaoyang tenía ocho departamentos y más de 900 estudiantes. El 1 de agosto de 1997, el Instituto de Tecnología de Chaoyang fue designado por el Ministerio de Educación como Universidad de Tecnología y el nombre de la escuela se cambió oficialmente a Universidad de Tecnología de Chaoyang. Fue la primera Universidad Tecnológica privada de Taiwán.
Además de su nueva designación, la Universidad Tecnológica de Chaoyang ha seguido expandiéndose y hoy cuenta con cinco facultades, veintidós escuelas de posgrado, incluidos cinco programas de doctorado, veintidós programas de maestría y veintidós departamentos, así como su División Nocturna. , Centro de Educación General, Centro de Educación Continua, Oficina de Investigación y Desarrollo, Centro de Incubación de Empresas y Facultad de Innovación Empresarial.
El objetivo principal de su educación laboral es ayudar a los estudiantes a motivarse a sí mismos, ser diligentes, amar sus escuelas y fomentar una mentalidad de trabajo en equipo. Además, el curso tiene como objetivo alentar a los estudiantes a contribuir al exterior de la escuela para fortalecer una relación positiva entre la escuela y la comunidad.
A partir de 2020, la educación laboral es un curso obligatorio para todos los estudiantes por valor de 1 crédito por período lectivo. La educación laboral se divide en "Educación laboral básica" y "Educación laboral grupal".
Para la educación laboral básica, los estudiantes deben mantener la limpieza del espacio público en el campus, los cuales son asignados aleatoriamente por los maestros organizadores. Además, los estudiantes pueden elegir entre algunos horarios predeterminados para adaptarse mejor a su horario existente.
Para la educación laboral grupal, los maestros organizadores guiarán a los grupos de estudiantes a dedicar dos horas a mantener la limpieza y el orden de los pastizales en el campus a través de la interacción grupal y la participación del asesor. Además, al hacer el campus más limpio, puede ayudar a intensificar las interrelaciones en clase. Además, tener un esquema de servicio comunitario que permita a los estudiantes salir del campus e ir a la comunidad donde viven para limpiar y ofrecer ayuda a las minorías. Los contenidos del trabajo a tiempo parcial en el campus incluyen procesamiento de textos, mantenimiento ambiental y servicios de tráfico. [4]
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24°04′07″N 120°42′52″E / 24.06861°N 120.71444°E / 24.06861; 120.71444