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Ulrike Tikvah Kissmann

Ulrike Tikvah Kissmann (nacida el 19 de noviembre de 1967) es una socióloga alemana .

Vida

Ulrike T. Kissmann completó su Abitur y Baccalauréat en 1986 y se unió a la classe préparatoire en el Lycée La Bruyère en Versalles para estudiar Filosofía y Filología Clásica en la Ecole Normale Supérieure de Sèvres-Ulm. De 1987 a 1993, completó un programa de doble titulación en Física y Filosofía en la Technische Universität Berlin (diploma en Física y máster en Filosofía). Recibió el Erwin-Stephan-Preis de la TU Berlin por su título. De 1993 a 1994, completó con éxito un posgrado en Estudios de Ciencia y Tecnología en la Universidad de Edimburgo . [1] Obtuvo su doctorado en 2001 con Wolfram Fischer-Rosenthal en la Universidad de Kassel (el segundo supervisor fue Andreas Knie). Su disertación sobre Kernenergie und deutsche Biographien. Die Gegenwärtigkeit des Nationalsozialismus in biographischen Rekonstruktionen von Kerntechnik-Experten (Tecnología nuclear y biografías alemanas: la presencia del nacionalsocialismo en las reconstrucciones biográficas de expertos nucleares) fue publicado por Psychosozial-Verlag . [2]

Desde 2006 hasta 2011, fue líder del grupo de investigación junior del proyecto DFG Zum Wandel von Arbeit durch computerisiertes Wissen im Operationssaal aus der Geschlechterperspektive (El efecto del conocimiento informatizado en el quirófano desde una perspectiva de género), que Kissmann adquirió de forma independiente. [3] En 2013, completó su habilitación en la Facultad de Filosofía III de la Universidad Humboldt de Berlín, recibiendo una Venia Legendi en Sociología. Klaus Eder y Hubert Knoblauch fueron los revisores de su tesis de habilitación titulada Die Sozialität des Visuellen. Fundierung der hermeneutischen Videoanalyse und materiale Untersuchungen (La socialidad de lo visual. El establecimiento de la videohermenéutica y el análisis de materiales). [4] La monografía fue publicada en 2014 por Velbrück Wissenschaft . [5] Desde el semestre de invierno 2012/13 hasta el final del semestre de invierno 2014/15, Kissmann fue profesora interina de Sociología Orientada a Procesos en la Universidad Católica de Eichstätt-Ingolstadt . En marzo de 2015, fue nombrada profesora titular de Sociología Metodología de la investigación reconstructiva cualitativa en la Universidad de Kassel . [1]

Investigación

La investigación de Kissmann se centra en el paradigma interpretativo de Alfred Schütz y su desarrollo posterior. Tomando como referencia a Maurice Merleau-Ponty , ha hecho fructíferas para la fenomenología otras formas de intencionalidad como la habitualidad carnal , yendo más allá del modelo clásico de interacción con dos actores humanos, limitado a su contenido de conciencia. [6] Sobre esta base, Kissmann ha desarrollado una metodología y un método para la hermenéutica del vídeo que tienen en cuenta el contenido especial del comportamiento visual-corporal en situaciones naturales. [5] [7] Con su trabajo, lleva la fenomenología del cuerpo subjetivo de Merleau-Ponty a la hermenéutica de la sociología del conocimiento y amplía el modelo clásico de la acción. [8]

Como directora del Centro de Métodos de Investigación Empírica de la Universidad de Kassel (2018-2024), promovió métodos de investigación cualitativos dentro de la investigación social empírica. [9] [10] Y como vicepresidenta y presidenta de la Red de Investigación 20, Métodos Cualitativos de la Asociación Sociológica Europea (2019-2024), Kissmann contribuyó al debate sobre el estado y el futuro de los métodos cualitativos. [11]

Obras seleccionadas

Referencias

  1. ^ ab "Professorin für Sozialwissenschaftliche Methodologie qualitativ-rekonstruktiver Forschung: Curriculum Vitae". www.uni-kassel.de . Archivado desde el original el 25 de mayo de 2024.
  2. ^ Kissmann, Ulrike Tikvah (2002). Kernenergie und deutsche Biographien. Die Gegenwärtigkeit des Nationalsozialismus in biographischen Rekonstruktionen von Kerntechnik-Experten . Gießen: Psicosozial. ISBN 3898061787.
  3. ^ "DFG - GEPRIS - Zum Wandel von Arbeit durch computerisiertes Wissen im Operationssaal aus der Geschlechterperspektive". gepris.dfg.de (en alemán) . Consultado el 6 de noviembre de 2018 .
  4. ^ "Qualifikationsarbeiten: Habilitationen". www.as.tu-berlin.de (en alemán) . Consultado el 25 de mayo de 2024 .
  5. ^ ab Kissmann, Ulrike Tikvah (2014). Die Sozialität des Visuellen. Fundierung der hermeneutischen Videoanalyse und materiale Untersuchungen . Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. ISBN 9783942393836.
  6. ^ Kissmann, Ulrike Tikvah (2019). Lo que hace posible la sensación de una cosa sensible: el concepto de tiempo en la obra de Maurice Merleau-Ponty. En: Kissmann, Ulrike T.; van Loon, Joost (ed.). Discusión sobre el nuevo materialismo: implicaciones metodológicas para el estudio de las materialidades. Wiesbaden: Springer VS, pp. 21-37. ISBN 978-3-658-22299-4
  7. ^ Knoblauch, Hubert; Tuma, René; Schnettler, Bernt (2010). Videoanalysen interpretativo en der Sozialforschung. En: Maschke, Sabine; Stecher, Ludwig (ed.). Enzyklopädie Erziehungswissenschaft en línea. Weinheim, Múnich: Juventa, pág. 7, doi:10.3262/EEO07100074
  8. ^ Dimbath, Oliver; Pfadenhauer, Michaela (2021). Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie . Weinheim: Beltz Juventa. págs. 724 y siguientes. ISBN 978-3-7799-6281-6.
  9. ^ "Kompetenzzentrum für empirische Forschungsmethoden: Direktorium". www.uni-kassel.de . Archivado desde el original el 22 de abril de 2024.
  10. ^ "4ª Escuela de verano de Kassel sobre métodos de investigación cualitativos y cuantitativos: el estudio de la violencia y los conflictos". www.uni-kassel.de . Archivado desde el original el 25 de mayo de 2024.
  11. ^ "RN20 - Métodos cualitativos | Asociación Europea de Sociología". www.europeansociology.org . Consultado el 27 de agosto de 2019 .

Enlaces externos