Trinity Valley School ("TVS") es una escuela mixta independiente de preescolar a 12.º grado en Fort Worth, Texas. Trinity Valley School tiene cuatro objetivos principales para sus estudiantes: una excelente formación académica que se complete en la universidad; el desarrollo de amplios intereses constructivos; una ciudadanía inteligente; y un desarrollo espiritual y moral que promueva valores duraderos. [2] Trinity Valley School es miembro de la Southwest Preparatory Conference y está acreditada por la Independent Schools Association of the Southwest (ISAS). [3]
La escuela Trinity Valley fue fundada en 1959 por George Bragg y Stephen Seleny. Se inspiraron para iniciar una escuela de artes liberales durante una gira por Europa con el Coro de Niños de Texas . El Sr. Seleny se convirtió en el primer director de la escuela, cargo que ocupó hasta 1994. [4] Inicialmente, era una escuela solo para varones. Las niñas fueron admitidas por primera vez en 1971. [5] Hoy en día, la escuela Trinity Valley tiene aproximadamente 1.017 estudiantes. George N. King Jr. se desempeña como director interino de la escuela. [6]
El programa Trojan Outdoor Experience (TOE) de Trinity Valley School permite que los estudiantes participen en una variedad de actividades que abarcan aventuras al aire libre, educación ambiental, aprendizaje experiencial y programas de expediciones en la naturaleza. La participación en el programa abarca toda la carrera académica del estudiante en la escuela, con eventos que van desde obligatorios hasta electivos.
Desde su creación en 1980, TOE ha sido una piedra angular de la vida del campus, centrándose principalmente en experiencias al aire libre para fomentar la comprensión y valoración de los estudiantes de sí mismos, de sus compañeros y del medio ambiente. Un objetivo central de cada actividad dentro del programa es mejorar, profundizar y cultivar la cultura de clase de la escuela. [7]
El Programa de Educación Global de TVS está diseñado para dotar a los estudiantes de los niveles primario, secundario y superior de Trinity Valley School de las habilidades necesarias para convertirse en líderes conscientes y conectados a nivel global. La iniciativa integra un plan de estudios multicultural con intercambios tanto virtuales como presenciales para lograr este objetivo. [8]
El programa enfatiza el desarrollo de competencias globales y multiculturales clave entre los estudiantes, que incluyen:
El programa deportivo de Trinity Valley School tiene como objetivo apoyar el bienestar cognitivo, físico, social y emocional de los estudiantes a través de una variedad de actividades deportivas que se alinean con la declaración de misión de la escuela. El programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de competir contra otras escuelas, enfrentar desafíos individuales y colaborar con sus compañeros para lograr objetivos colectivos como equipo. [9]
El programa de Bellas Artes de Trinity Valley School ofrece un plan de estudios que incluye artes visuales, música, teatro y danza, con el objetivo de mejorar el pensamiento creativo y las habilidades de resolución de problemas en todos los niveles educativos. El programa está diseñado para todos los estudiantes, con oportunidades adicionales disponibles para aquellos interesados en dedicarse profesionalmente a las artes después de la graduación.
La resolución creativa de problemas dentro del currículo alienta a los estudiantes a explorar múltiples soluciones y aprender del proceso de toma de decisiones, destacando el papel de la creatividad en los campos artísticos y no artísticos.
El programa incluye actividades extracurriculares como visitas de artistas invitados, excursiones a museos y espectáculos, y participación en talleres y conferencias. Esto se complementa con oportunidades para que los estudiantes asistan anualmente al Festival de Bellas Artes de la Asociación de Escuelas Independientes del Suroeste (ISAS).
El cuerpo docente del Departamento de Bellas Artes de Trinity Valley School está formado por profesionales que mantienen y mejoran activamente su experiencia a través de la educación continua y la participación en sus respectivas comunidades artísticas, tanto en los EE. UU. como a nivel internacional. [10]