Los triángulos de Malan , que comprenden el triángulo del conflicto y el triángulo de las personas , fueron desarrollados en 1979 por el psicoterapeuta David Malan como una forma de iluminar el fenómeno de la transferencia en la psicoterapia, tanto breve como extendida.
Su aplicación ha seguido dando frutos en el siglo XXI. [1] Este método también se convirtió en una rúbrica en la que un terapeuta puede reflexionar sobre lo que está haciendo o dónde "está" en el espacio relacional en un momento dado. [2]
Como reconoció el propio Malan, extrajo el concepto de sus triángulos de escritos analíticos anteriores (aunque combinando en el proceso aspectos muy diferentes de la tradición). El freudiano estadounidense Karl Menninger , basándose en el concepto de Franz Alexander de la interpretación transferencial totalizadora, que vinculaba la experiencia pasada, el contexto vital y el entorno analítico, estableció lo que llamó el triángulo del insight [3] , que involucra los tres polos del analista, los otros significativos pasados y los otros significativos presentes. Malan rebautizó este triángulo como el triángulo de las personas.
Malan derivó su segundo triángulo de su colega de la Clínica Tavistock , el terapeuta de grupo kleiniano Henry Ezriel . Ezriel había utilizado una interpretación de tres niveles para identificar las actitudes de los miembros hacia el grupo: la actitud requerida (superficial), la actitud deseada y la actitud catastrófica (una expectativa traumática, cuyo miedo contribuía a convertir la actitud deseada en la actitud requerida o conformista). [4] Simplificados, los tres niveles de Ezriel se convirtieron en el triángulo de conflicto de Malan, que comprende la defensa, el impulso y la ansiedad.
El logro de Malan fue colocar en yuxtaposición estos triángulos de orígenes muy diferentes, uno para iluminar los procesos intrapsíquicos, el otro los interpersonales. El propio Malan afirmó que “entre ellos pueden usarse para representar casi todas las intervenciones que realiza un terapeuta... la habilidad consiste en saber qué parte de qué triángulo incluir en un momento dado”. [5]
Ambos triángulos deben imaginarse como invertidos, apoyados sobre su vértice, que en uno consiste en el impulso inconsciente, en el otro en los vínculos de la primera infancia con los padres. Gran parte de la interpretación que utiliza los triángulos se centra en esclarecer las defensas y las relaciones actuales, con referencia a los sentimientos inconscientes y las transferencias personales subyacentes. [6] El concepto es engañosamente simple, pero es eficaz para abordar situaciones clínicas sin importar cuán complicadas o sofisticadas sean. [7]
Los triángulos de Malan se consideran componentes principales de la psicoterapia dinámica experiencial de corto plazo (E-STDP), junto con la función de reflejo y las actividades dinámicas. [8] También se emplean como vademécum para presentar los principios y la práctica de la terapia dinámica a terapeutas en formación o profesionales experimentados que necesitan "desaprender" la tendencia a ayudar, aconsejar, prescribir y comenzar a adquirir un nuevo conjunto de habilidades. [2]
Los triángulos de Malan se utilizan en varios enfoques psicoterapéuticos psicodinámicos contemporáneos de corto plazo, incluida la terapia de fobia a los afectos [9] y la psicoterapia centrada en la regulación para niños (RFP-C). [10]
Los críticos han advertido del peligro de la aplicación mecánica y excesivamente intelectual de los triángulos de Malan en la práctica real. [11]
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