El Torneo Internacional de Físicos (IPT) es una competencia de física para estudiantes de pregrado , licenciatura o maestría (o equivalente), en la que los estudiantes que representan a su nación e institución generalmente tienen 9 meses para resolver un conjunto de desafiantes problemas de física no resueltos, luego presentan y defenderlos ante otros equipos. [1] El torneo se originó en Ucrania en 2009 entre Ucrania y la Federación Rusa , pero desde entonces ha crecido hasta abarcar numerosos países que abarcan múltiples continentes. [2] Inicialmente se inspiró en el Torneo Internacional de Jóvenes Físicos (IYPT) y sigue un modelo similar. Los estudiantes universitarios pueden estar acompañados por líderes de equipo, que generalmente son personal de investigación académica o estudiantes de investigación de doctorado.
A equipos de hasta 6 estudiantes se les proporciona una lista de 17 problemas que requieren una combinación de enfoques experimentales y teóricos para su solución. Los problemas a menudo no tienen una solución exacta y no se describen directamente en la literatura científica. [3] Los equipos también pueden estar acompañados por hasta dos líderes de equipo (generalmente profesores académicos, investigadores o estudiantes), así como invitados de apoyo. En una ronda típica del torneo, un equipo actúa como reportero, otro actúa como oponente y un tercero actúa como revisor. En circunstancias especiales, también puede estar presente un cuarto equipo que actúa únicamente como observador. Después de cada ronda, los equipos cambian de roles y repiten hasta que cada equipo haya desempeñado cada rol. Cada uno de estos roles se describe a continuación.
El objetivo del reportero es presentar su solución al problema cuestionado por el oponente. Lo ideal es que el periodista presente una solución que contenga un tratamiento tanto teórico como experimental del problema elegido. La presentación debe incluir un esquema que ayude al público a desarrollar una buena intuición física para el problema.
El equipo que informa también debe poder defender su solución frente a las críticas. Esta crítica la brindan los otros equipos y un panel de jueces llamado "el jurado" durante la discusión que sigue a la presentación del equipo de informes.
El trabajo del oponente es desafiar al periodista a presentar su solución a uno de los 17 problemas iniciales. El objetivo del oponente es encontrar los pros y los contras de la solución del periodista y presentar su crítica en una breve reseña al final de la presentación del periodista. Durante esta crítica, el oponente debe sugerir los temas que serán el foco de discusión posterior entre los equipos que informan y el oponente.
El objetivo del revisor es dar una breve reseña de las presentaciones del reportero y del oponente. Luego deben discutir y resaltar las ideas principales que surgieron como resultado de esta discusión y al mismo tiempo resaltar cualquier punto que los dos equipos hayan pasado por alto. Aunque el revisor puede hacer preguntas al periodista y al oponente y participar en la discusión sobre los problemas, su función principal es ayudar a los otros dos equipos a llegar a un consenso y ponerse de acuerdo sobre lo que se ha hecho y qué más se puede hacer para resolverlo. el problema.
Cuando hay más de tres equipos presentes (normalmente debido al número de equipos participantes, que no se puede distribuir equitativamente entre tres), se utiliza un cuarto papel: el de observador. El equipo de observación simplemente observa la ronda, pero no puede participar en ninguna de las discusiones.
El jurado está compuesto por un panel de académicos de alto nivel y miembros del comité organizador internacional del IPT. Su función es proporcionar una calificación del 1 al 10 para cada equipo y debe ser una que refleje el desempeño de cada equipo durante la ronda. Las calificaciones se otorgan en base a una serie de pautas que varían para cada rol (Reportero, Oponente o Revisor). Sin embargo, existe un cierto nivel de subjetividad a la hora de otorgar las puntuaciones y se anima a cada miembro del jurado a utilizar su discreción al aplicar las directrices.
El torneo está representado por el Comité Organizador Internacional (COI), que está compuesto por representantes de cada uno de los países participantes, así como por el comité ejecutivo (también abreviado como ExeCom). El torneo es gestionado continuamente por un comité ejecutivo compuesto por doctores, investigadores académicos y profesores de numerosos países participantes. El comité está a cargo de personas como; selección de problemas, comunicación durante todo el año a los participantes, mantenimiento del sitio web y divulgación, mantenimiento y mejora de las reglas y ejecución de las decisiones tomadas por los representantes de los países parte del IPT. A nivel local del torneo, un Comité Organizador Local (LOC) de la institución anfitriona y el COI organizan el torneo. El ExeCom, y por extensión el IPT, está dirigido por un presidente votado por los representantes del país una vez cada dos años. Los otros puestos requeridos incluyen el de secretario, tesorero y vicepresidente. Es importante señalar que el ExeCom no tiene poder de voto.
En caso de que se postule más de una institución por país, el país participante deberá organizar un proceso de selección nacional. Lo organiza el miembro del COI que representa al país e idealmente sigue el formato de la competencia internacional utilizando un subconjunto de los 17 problemas elegidos. A menudo, el ganador de estas selecciones nacionales ocupará el lugar del país en la fase final. Si el número de países inscritos para el torneo supera el número de plazas disponibles (actualmente 21), se iniciará un proceso de preselección. Esta preselección -o calificación- requiere que los equipos registrados presenten un informe sobre uno de un subconjunto de problemas. Los informes se califican mediante revisión por pares de varios miembros del personal de investigación académica y luego se extrae una clasificación para determinar qué equipos de la nación se clasificarán para el torneo final.
El torneo se compone de peleas selectivas (normalmente cuatro) y una pelea final. Cada equipo compite en todas las peleas selectivas, pero solo los tres (o cuatro) equipos con el mayor número de puntos después de las peleas selectivas participan en la final.
En cada pelea participan tres (o cuatro) equipos que compiten entre sí en tres (o cuatro) rondas. Durante cada ronda, estos equipos actuarán como Reportero, Oponente o Revisor (y Observador, si el grupo contiene cuatro equipos). Luego, los equipos rotan alrededor de cada uno de los roles hasta que cada equipo haya desempeñado cada rol.
Hasta un máximo de dos semanas después del torneo anterior, las sugerencias sobre los problemas de la próxima edición están abiertas al público. Una vez que se han recopilado suficientes problemas sugeridos, un comité de investigadores académicos asociados con el IPT se reúne y forma una lista corta de problemas para que los miembros de los países participantes asignen hasta 100 puntos por país a los problemas. Luego, los problemas se clasifican por puntos y el comité los reevalúa antes de hacerse públicos.
A continuación se muestra una lista, junto con el país de origen, de las instituciones que han participado y participan actualmente en el IPT. Esto puede realizarse únicamente a través de la preselección o de la fase final. Al lado también se indican las victorias pasadas con un ★.
El primer logo del Torneo Internacional de Físicos consistió en un collage que representaba los diferentes campos de la física. El esquema general representa las órbitas de los electrones alrededor de un escudo de armas . Seis símbolos colocados en los globos orbitales representan (en el sentido de las agujas del reloj) la física atómica , la cristalografía , la mecánica clásica , la termodinámica , el electromagnetismo y la óptica . Dos varitas cruzadas sobre los brazos de los abrigos simbolizan el enfrentamiento durante las Luchas de Física. Finalmente, se coloca una cinta sobre el logo con las letras IPT impresas en el medio.