Timothy P. McNamara

Psicólogo estadounidense

Timothy P. McNamara es un psicólogo que actualmente se desempeña como decano de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Vanderbilt . Dirige el Laboratorio de Navegación y Memoria Espacial (MemNav Lab) ^[1]

Vida

McNamara recibió su BGS de la Universidad de Kansas en 1979 y su doctorado en psicología de la Universidad de Yale en 1984. Su asesor de doctorado fue Robert Sternberg . Comenzó su carrera como profesor asistente de psicología en la Universidad de Vanderbilt en 1983. Fue ascendido a profesor asociado en 1989 y a profesor en 1995. En la Universidad de Vanderbilt , McNamara se desempeñó como presidente del Departamento de Psicología (1996-2004, 2022-2023); asociado y vicerrector (2004-2015); y decano interino de la Facultad de Artes y Ciencias (2023-2024). Ha participado en la acreditación de la educación superior y formó parte del Consejo de Administración de la Comisión de Universidades de la Asociación Sureña de Universidades y Escuelas de 2014 a 2019.

Investigación

La investigación de McNamara ^{[2] [3]} investiga la memoria, la cognición y la toma de decisiones humanas, con un enfoque particular en el procesamiento espacial. Su investigación ha investigado la estructura métrica de la memoria espacial, los sistemas de referencia espacial utilizados en la memoria para representar las ubicaciones de los objetos en el entorno y cómo las personas actualizan las representaciones de su propia ubicación y orientación durante la locomoción. Estudios recientes han examinado cómo las personas usan señales espaciales para la ubicación y la orientación (por ejemplo, puntos de referencia en el entorno y señales corporales, como información vestibular, propioceptiva y de copia eferente) durante la navegación para estimar sus posiciones y las ubicaciones de los objetivos. Estos estudios han utilizado la teoría de la decisión estadística como un marco teórico para examinar los complejos procesos sensoperceptuales y de decisión involucrados en la navegación.

Su artículo más citado se titula "Representaciones mentales de relaciones espaciales", según Google Scholar ^[4].

Premios y honores

• Premios a la participación en investigaciones de pregrado de 1977 (primavera y verano), Universidad de Kansas
• Premio Beulah Morrison a la Excelencia en Psicología 1978, Universidad de Kansas
• Premio del Presidente del Departamento de Psicología de 1978 a la Excelencia en la Investigación de Pregrado, Universidad de Kansas
• Sociedad de Honor en Ciencias de la Computación Upsilon Pi Epsilon 1979
• 1979 Sociedad de Honor Pi Mu Epsilon en Matemáticas
• 1979 Licenciatura en Estudios Generales otorgada summa cum laude, Universidad de Kansas
• 1986–1988 Becario Spencer de la Academia Nacional de Educación
• 1994 Miembro electo de la Asociación Estadounidense de Psicología, División 3
• 1999 Miembro electo de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia
• 2003 Miembro electo de la Asociación de Ciencias Psicológicas
• Premio Thomas Jefferson 2019, Universidad de Vanderbilt
• Cátedra Gertrude Conaway Vanderbilt 2022 en Ciencias Sociales y Naturales, Universidad de Vanderbilt

Obras seleccionadas

• McNamara, TP (1986). Representaciones mentales de relaciones espaciales. Psicología cognitiva, 18(1), 87–121.
• Shelton, AL, y McNamara, TP (2001). Sistemas de referencia espacial en la memoria humana. Psicología cognitiva, 43, 274–310.
• Mou, W., y McNamara, TP (2002). Marcos de referencia intrínsecos en la memoria espacial. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–17.
• Mou, W., McNamara, TP, Valiquette, CM y Rump, B. (2004). Actualización alocéntrica y egocéntrica de las memorias espaciales. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 30, 142–157.
• McNamara, TP (2005). Priming semántico: perspectivas desde la memoria y el reconocimiento de palabras. Nueva York: Psychology Press.
• Kelly, JW, McNamara, TP, Bodenheimer, B., Carr, TH y Rieser, JJ (2008). La forma de la navegación humana: cómo se utiliza la geometría ambiental para mantener la orientación espacial. Cognition, 109, 281–286.
• Chen, X., He, Q., Kelly, JW, Fiete, IR y McNamara, TP (2015). El sesgo en la integración de trayectorias humanas se predice mediante las propiedades de las celdas de la cuadrícula. Current Biology, 25 (13), 1771–6.
• Chen, X., McNamara, TP, Kelly, JW y Wolbers, T. (2017). Combinación de señales en la navegación espacial humana. Psicología cognitiva, 95, 105–144.
• He, Q., McNamara, TP, Bodenheimer, B. y Klippel, A. (2019). Adquisición y transferencia de conocimiento espacial durante la orientación. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 45(8), 1364–1386.
• McNamara, TP y Chen, X. (2022). Teoría de la decisión bayesiana y navegación. Psychonomic Bulletin & Review, 29, 721–752.

Referencias

1. "Laboratorio MemNav". www.memnavlab.com .
2. "Publicaciones de NeuroTree". neurotree.org/beta/publications.php?pid=25077 .
3. "La realidad virtual arroja luz sobre cómo navegamos en la oscuridad". news.vanderbilt.edu/2015/06/11/virtual-reality-sheds-new-light-on-how-we-navigate-in-the-dark/ .
4. "Tim McNamara". scholar.google.com . Consultado el 24 de junio de 2023 .