El Test de Apercepción Temática ( TAT ) es una prueba psicológica proyectiva desarrollada durante la década de 1930 por Henry A. Murray y Christiana D. Morgan en la Universidad de Harvard . Los defensores de la técnica afirman que las respuestas de los sujetos, en las narraciones que construyen sobre imágenes ambiguas de personas, revelan sus motivos subyacentes, sus preocupaciones y la forma en que ven el mundo social. [1] Históricamente, la prueba ha sido una de las técnicas más investigadas, enseñadas y utilizadas de este tipo. [2]
El TAT fue desarrollado por el psicólogo estadounidense Murray y el psicoanalista laico Morgan en la Clínica Harvard de la Universidad de Harvard durante la década de 1930. Como anécdota, la idea del TAT surgió de una pregunta formulada por una de las estudiantes de pregrado de Murray, Cecilia Roberts. [3] Ella informó que cuando su hijo estaba enfermo, se pasaba el día inventando historias sobre imágenes en revistas y le preguntó a Murray si las imágenes podían emplearse en un entorno clínico para explorar la dinámica subyacente de la personalidad .
Murray quería utilizar una medida que revelara información sobre la persona en su totalidad, pero encontró que las pruebas contemporáneas de su tiempo carecían de información en este sentido. Por lo tanto, creó el TAT. La razón detrás de la técnica es que las personas tienden a interpretar situaciones ambiguas de acuerdo con sus propias experiencias pasadas y motivaciones actuales, que pueden ser conscientes o inconscientes. Murray razonó que al pedirle a las personas que contaran una historia sobre una imagen, sus defensas ante el examinador se reducirían, ya que no se darían cuenta de la información personal sensible que estaban divulgando al crear la historia. [4]
Murray y Morgan pasaron la década de 1930 seleccionando imágenes de revistas ilustrativas y desarrollando la prueba. Después de 3 versiones de la prueba (Serie A, Serie B y Serie C), Morgan y Murray decidieron el conjunto final de imágenes, Serie D, que sigue en uso en la actualidad. [3] Aunque se le dio la primera autoría del primer artículo publicado sobre el TAT en 1935, Morgan no recibió crédito de autoría en el instrumento publicado final. Según se informa, su papel en la creación del TAT fue principalmente en la selección y edición de las imágenes, pero debido a la primacía del nombre en la publicación original, la mayoría de las consultas escritas sobre el TAT fueron dirigidas a ella; dado que la mayoría de estas cartas incluían preguntas que no podía responder, solicitó que su nombre se eliminara de la autoría futura. [5]
Durante la época en que Murray estaba desarrollando el TAT, también participó en los estudios de Herman Melville . La técnica terapéutica le llegó originalmente del " capítulo del doblón " en Moby Dick . [6] En este capítulo, varios personajes inspeccionan la misma imagen (un doblón ), pero cada personaje tiene interpretaciones muy diferentes de las imágenes: Ahab ve símbolos de sí mismo en la moneda, mientras que Starbuck, un religioso devoto, ve la Trinidad cristiana. Otros personajes proporcionan interpretaciones de la imagen que dan más información sobre los propios personajes en función de sus interpretaciones de las imágenes. Los miembros de la tripulación, incluido Ahab, proyectan sus propias percepciones sobre la moneda que estaba clavada en el mástil. Murray, un melvillista de toda la vida, a menudo sostuvo que toda la obra de Melville era para él un TAT.
Después de la Segunda Guerra Mundial , los psicoanalistas y los médicos clínicos adoptaron la TAT de forma más amplia para evaluar a los pacientes con trastornos emocionales . Más tarde, en la década de 1970, el Movimiento del Potencial Humano alentó a los psicólogos a utilizar la TAT para ayudar a sus clientes a comprenderse mejor a sí mismos y estimular el crecimiento personal . En la década de 1950, la TAT se utilizó ampliamente para respaldar la evaluación de necesidades y motivos. [7]
La TAT se conoce popularmente como la técnica de interpretación de imágenes porque utiliza una serie de imágenes provocativas pero ambiguas sobre las que se le pide al sujeto que cuente una historia . El manual de la TAT proporciona las instrucciones de administración utilizadas por Murray, [8] aunque estos procedimientos se modifican comúnmente. Se le pide al sujeto que cuente una historia lo más dramática posible para cada imagen presentada, incluyendo lo siguiente:
Si se omiten estos elementos, sobre todo en el caso de niños o personas con capacidades cognitivas reducidas , el evaluador puede preguntar directamente al sujeto sobre ellos. En caso contrario, el examinador debe evitar intervenir y no debe responder a preguntas sobre el contenido de las imágenes. El examinador registra las historias textualmente para su posterior interpretación.
La versión completa de la prueba contiene 32 tarjetas con imágenes. Algunas de las tarjetas muestran figuras masculinas, otras femeninas, algunas figuras masculinas y femeninas, algunas de género ambiguo, algunas de adultos, algunas de niños y algunas no muestran ninguna figura humana. Una tarjeta está completamente en blanco y se utiliza para que el narrador cuente una escena y una historia sobre la escena dada. Aunque las tarjetas fueron diseñadas originalmente para que coincidieran con el sujeto en términos de edad y género, cualquier tarjeta puede usarse con cualquier sujeto. Murray planteó la hipótesis de que las historias brindarían mejor información sobre un cliente si la mayoría de las tarjetas administradas presentaban un personaje similar en edad y género al cliente. [8]
Aunque Murray recomendó utilizar 20 tarjetas, la mayoría de los profesionales eligen un conjunto de entre 8 y 12 tarjetas seleccionadas, ya sea utilizando tarjetas que consideran que son generalmente útiles o que creen que alentarán la expresión del sujeto de conflictos emocionales relevantes para su historia y situación específicas. [9] Sin embargo, el examinador debe intentar seleccionar una variedad de tarjetas para obtener una perspectiva más global del narrador y evitar el sesgo de confirmación (es decir, encontrar solo lo que está buscando).
Muchos de los dibujos TAT consisten en conjuntos de temas como: éxito y fracaso, competencia y celos, sentimientos sobre las relaciones, agresión y sexualidad. [10] Estos generalmente se representan a través de tarjetas con imágenes.
Las pruebas de apercepción temática tienen como objetivo evocar una manifestación involuntaria del subconsciente . No existe una estandarización para evaluar las respuestas de una persona en la TAT; cada evaluación es completamente subjetiva porque cada respuesta es única. La validez y la confiabilidad son, en consecuencia, los mayores interrogantes de la TAT. [11] Hay tendencias y patrones que ayudan a identificar rasgos psicológicos, pero no hay respuestas distintas que indiquen las diferentes afecciones que un paciente puede tener o no. Los profesionales médicos la utilizan con mayor frecuencia en las primeras etapas del tratamiento del paciente. La TAT ayuda a los profesionales a identificar una amplia gama de problemas que sus pacientes pueden sufrir. Incluso cuando se examinan los procedimientos de puntuación individuales, la ausencia de estandarización o normas dificulta la comparación de los resultados de las investigaciones sobre validez y confiabilidad en los distintos estudios. En concreto, incluso los estudios que utilizan el mismo sistema de puntuación suelen utilizar tarjetas diferentes o un número diferente de tarjetas. [12] La estandarización también está ausente entre los médicos, que a menudo alteran las instrucciones y los procedimientos. [13] Murstein [14] explicó que diferentes tarjetas pueden ser más o menos útiles para preguntas y propósitos clínicos específicos, lo que hace que el uso de un conjunto de tarjetas para todos los clientes sea poco práctico.
La consistencia interna , una estimación de la confiabilidad que se centra en qué tan altamente se correlacionan los ítems de la prueba entre sí, suele ser bastante baja para los sistemas de puntuación TAT. Algunos autores han argumentado que las medidas de consistencia interna no se aplican al TAT. A diferencia de los ítems de prueba tradicionales, que deberían medir todos el mismo constructo y estar correlacionados entre sí, cada tarjeta TAT representa una situación diferente y debería producir temas de respuesta altamente diferentes. [11] Lilienfeld y colegas [12] contrarrestaron este punto cuestionando la práctica de compilar respuestas TAT para formar puntajes. Tanto la confiabilidad entre evaluadores (el grado en que diferentes evaluadores califican las respuestas TAT de la misma manera) como la confiabilidad test-retest (el grado en que los individuos reciben los mismos puntajes a lo largo del tiempo) son altamente variables entre las técnicas de puntuación. [14] Sin embargo, Murray afirmó que las respuestas TAT están altamente relacionadas con estados internos, de modo que no se debe esperar una alta confiabilidad test-retest. [12] Gruber y Kreuzpointner (2013) desarrollaron un nuevo método para calcular la consistencia interna utilizando categorías en lugar de imágenes. Como demostraron en una prueba matemática, su método se ajusta mejor a los principios de construcción subyacentes de TAT y también logró puntuaciones alfa de Cronbach adecuadas de hasta .84 [15].
La validez del TAT, o el grado en que mide lo que se supone que mide, [16] es baja. [12] Jenkins [17] ha afirmado que "la frase 'validez del TAT' no tiene sentido, porque la validez no es específica de las imágenes, sino del conjunto de puntuaciones derivadas de la población, el propósito y las circunstancias involucradas en cualquier recopilación de datos dada". Es decir, la validez de la prueba se determinaría al ver cómo las decisiones del médico fueron asistidas en base al TAT. La evidencia en este frente sugiere que es una guía débil en el mejor de los casos. Por ejemplo, un estudio indicó que los médicos clasificaron a los individuos como clínicos o no clínicos en niveles cercanos al azar (57% donde el 50% estaría adivinando) basándose solo en los datos del TAT. El mismo estudio encontró que las clasificaciones fueron correctas en un 88% según los datos del MMPI . El uso del TAT además del MMPI redujo la precisión al 80%. [18]
A pesar de la información contradictoria sobre las características psicométricas del TAT, los defensores han argumentado que el TAT no debería ser juzgado utilizando los estándares tradicionales de confiabilidad y validez. Según Holt, [19] "el TAT es un método complejo de evaluación de personas, que no se presta a las reglas generales estándar sobre los estándares de las pruebas [...]" (p. 101). Por ejemplo, se ha argumentado que el propósito del TAT es revelar una amplia gama de características de personalidad y patrones complejos y matizados, a diferencia de las pruebas psicológicas tradicionales que están diseñadas para medir constructos unitarios y estrechos. [17] Hibbard y colegas [20] examinaron varias consideraciones sobre las opiniones tradicionales de confiabilidad y validez tal como se aplican al TAT. Primero, notaron que las opiniones tradicionales de confiabilidad pueden limitar la validez de una medida (como ocurre con conceptos multifacéticos en los que las características no están necesariamente relacionadas entre sí, pero son significativas en combinación). Además, el alfa de Cronbach, una medida de consistencia interna comúnmente utilizada, depende del número de elementos de la escala. En el caso de la TAT, la mayoría de las escalas utilizan sólo una pequeña cantidad de tarjetas (cada una de las cuales se considera un elemento), por lo que no se esperaría que los alfas fueran muy altos. Muchos médicos también desestiman la importancia de la psicometría, creyendo que la generalización de los hallazgos a la situación de un paciente determinado es más importante que la generalización de los hallazgos a la población. [17]
Cuando creó el TAT, Murray también desarrolló un sistema de puntuación basado en su teoría de la personalidad basada en la necesidad y la presión. El sistema de Murray implicaba codificar cada oración dada en función de la presencia de 28 necesidades y 20 presiones (influencias ambientales), que luego se puntuaban de 1 a 5, en función de la intensidad, la frecuencia, la duración y la importancia para la trama. [8] Sin embargo, la implementación de este sistema de puntuación requiere mucho tiempo y no se ha utilizado ampliamente. En cambio, los examinadores tradicionalmente han confiado en su intuición clínica para llegar a conclusiones sobre los narradores. [21]
Aunque no se utilizan ampliamente en el ámbito clínico, se han desarrollado varios sistemas de puntuación formales para analizar las historias de TAT de forma sistemática y consistente. Tres métodos comunes que se utilizan actualmente en la investigación son: Manual de mecanismos de defensa (DMM) [22]
Escala de cognición social y relaciones objetales (SCOR) [23]
Sistema de resolución de problemas personales revisado (PPSS-R) [24] [25]
Al igual que otros sistemas de puntuación, en el PPSS-R las tarjetas TAT se administran de forma individual y las respuestas de los examinados se registran textualmente. A diferencia de otros sistemas de puntuación, el PPSS-R solo utiliza seis de las 31 tarjetas TAT: 1, 2, 4, 7BM, 10 y 13MF. El PPSS-R proporciona información sobre cuatro áreas diferentes relacionadas con la capacidad de resolución de problemas: diseño de la historia, orientación de la historia, soluciones de la historia y resolución de la historia. Estas cuatro áreas se evalúan mediante 13 criterios de puntuación, 12 de los cuales se califican en una escala de cinco puntos que va de -1 a 3.
Cada una de estas categorías de puntuación intenta medir la siguiente información:
Se anima a los examinadores a explorar la información obtenida de las historias de TAT como hipótesis para probar en lugar de hechos concretos.
La interpretación de las respuestas varía según el examinador y el tipo de puntuación utilizado. Es común que los sistemas de puntuación estándar se utilicen más en entornos de investigación que en entornos clínicos. Las personas pueden seleccionar ciertos sistemas de puntuación si tienen el objetivo de evaluar una variable específica como la motivación, los mecanismos de defensa, el logro, las habilidades de resolución de problemas, etc. Si un clínico elige no utilizar un sistema de puntuación, existen algunas pautas generales que se pueden utilizar. Por ejemplo, las historias creadas por las personas en respuesta a las tarjetas TAT son una combinación de tres cosas: el estímulo de la tarjeta, el entorno de prueba y la personalidad del examinado. Para cada tarjeta, el individuo debe interpretar subjetivamente las imágenes, lo que implica que el individuo tome sus propias experiencias y sentimientos para crear una historia. Por lo tanto, es beneficioso observar los temas comunes en el contenido y la estructura de las historias para ayudar a sacar conclusiones. [13] Murray afirma que en las historias construidas por la persona que se evalúa hay un héroe con el que el sujeto se identifica y al que atribuye sus propias motivaciones. Sin embargo, existen personajes que interactúan con este héroe, y representan el verdadero entorno social y familiar de la persona. [26]
Al interpretar las respuestas, es importante que el médico tenga en cuenta algunas precauciones para verificar que la información sea lo más precisa posible. En primer lugar, el examinador siempre debe ser prudente al interpretar las respuestas. Es importante ser siempre cauto en lugar de sacar conclusiones audaces. El examinador también debe tener en cuenta todos los datos al utilizar el TAT en un entorno de evaluación o de prueba. No se debe dar más importancia a una respuesta que a las demás. Además, el examinador debe tener en cuenta el estado de desarrollo del individuo y sus antecedentes culturales al examinar las respuestas. Todas estas precauciones deben tenerse en cuenta cuando un examinador utiliza el TAT. [13]
Al igual que otras técnicas proyectivas, la TAT ha sido criticada por sus deficientes propiedades psicométricas (véase más arriba). [12] Entre las críticas se incluye la de que la TAT no es científica porque no se puede demostrar que sea válida (que realmente mida lo que dice medir) o fiable (que dé resultados consistentes a lo largo del tiempo). Como las historias sobre las cartas son un reflejo tanto de los motivos conscientes como inconscientes del narrador, es difícil refutar las conclusiones del examinador y encontrar medidas conductuales adecuadas que representen los rasgos de personalidad que se examinan. Las características de la TAT que hacen que las conclusiones basadas en las historias obtenidas de las cartas de la TAT sean difíciles de refutar se han denominado "tácticas de inmunización". [12] Estas características incluyen el efecto Walter Mitty (es decir, la afirmación de que los individuos exhibirán altos niveles de un rasgo determinado en las historias TAT que no coinciden con su comportamiento manifiesto porque las respuestas TAT pueden representar cómo una persona desearía ser, no cómo es realmente) y el efecto de inhibición (es decir, la afirmación de que los individuos no exhibirán altos niveles de un rasgo en las respuestas TAT porque están reprimiendo ese rasgo). Además, como las necesidades actuales del narrador cambian con el tiempo, no se espera que las historias posteriores produzcan los mismos resultados. [ cita requerida ]
La falta de estandarización de las tarjetas que se entregan y de los sistemas de puntuación que se aplican es problemática porque dificulta enormemente la comparación de las investigaciones sobre el TAT. Ante la escasez de pruebas sólidas y muestras normativas, es difícil determinar cuánta información útil se puede recopilar de esta manera.
Algunos críticos de las tarjetas TAT han observado que los personajes y los entornos son anticuados, incluso "pasados de moda", lo que crea una "distancia cultural o psicosocial" entre los pacientes y los estímulos que hace que la identificación con ellos sea menos probable. [27] En situaciones específicas, incluso es difícil identificarse con personas del sexo opuesto. [28] Además, al investigar las respuestas de los sujetos a los que se les dieron fotografías en comparación con las tarjetas TAT, los investigadores encontraron que las tarjetas TAT evocaban más historias "desviadas" (es decir, más negativas) que las fotografías, lo que llevó a los investigadores a concluir que la diferencia se debía a las diferencias en las características de las imágenes utilizadas como estímulos. [ cita requerida ]
En una tesis de 2005, [29] Matthew Narron, Psy.D., intentó abordar estas cuestiones reproduciendo fotográficamente un juego de 10 cartas de Leopold Bellak [30] y realizando un estudio de resultados. Los resultados concluyeron que el antiguo TAT generaba respuestas que incluían muchas más referencias temporales específicas que el nuevo TAT.
A pesar de las críticas, el TAT sigue utilizándose como herramienta de investigación en áreas de la psicología como los sueños , las fantasías , la selección de pareja y lo que motiva a las personas a elegir su ocupación . A veces se utiliza en un contexto psiquiátrico o psicológico para evaluar trastornos de la personalidad , trastornos del pensamiento , en exámenes forenses para evaluar sospechosos de delitos o para seleccionar candidatos para ocupaciones de alto estrés . También se utiliza habitualmente en evaluaciones psicológicas de rutina, normalmente sin un sistema de puntuación formal, como una forma de explorar los conflictos emocionales y las relaciones objetales . [31]
La terapia TAT se utiliza ampliamente en Francia y Argentina utilizando un enfoque psicodinámico. [ cita requerida ]
David McClelland y Ruth Jacobs realizaron un estudio longitudinal de 12 años sobre liderazgo utilizando TAT y no encontraron diferencias de género en los predictores motivacionales del nivel de gestión alcanzado. Sin embargo, el análisis de contenido "reveló dos estilos distintos de temas relacionados con el poder que distinguían a los hombres exitosos de las mujeres exitosas. Los gerentes exitosos eran más propensos a utilizar temas de poder reactivo [es decir, agresivos [32] ], mientras que las gerentes exitosas eran más propensas a utilizar temas de poder ingenioso [es decir, enriquecedor [32] ]. Las diferencias entre los sexos en los temas de poder eran menos pronunciadas entre los gerentes que habían permanecido en niveles inferiores de gestión". [33]
Debido a la popularidad que tuvo la prueba en el pasado en el ámbito de la psicología, el TAT ha aparecido en una amplia variedad de medios. Por ejemplo, la novela de Thomas Harris El dragón rojo (1981) incluye una escena en la que el psiquiatra y asesino en serie Dr. Hannibal Lecter, que está en prisión , se burla de un intento anterior de administrarle la prueba. Michael Crichton incluyó el TAT en la batería de pruebas que se le administraron al perturbado personaje principal Harry Benson en su novela El hombre terminal (1972). La prueba también se les administra a los personajes principales de dos cuentos muy diferentes sobre la mente humana: La naranja mecánica (1962) y Flores para Algernon (1958-1966) de Daniel Keyes . El poeta italiano Edoardo Sanguineti escribió una colección de poesía llamada TAT (1966-1968) que hace referencia al Test.
