Matemático estadounidense
Sybilla Beckmann es profesora distinguida de matemáticas Josiah Meigs, emérita, en la Universidad de Georgia y ganadora del premio Louise Hay de la Asociación de Mujeres en Matemáticas .
Biografía
Sybilla Beckmann se licenció en Matemáticas en la Universidad Brown en 1980 [1] y se doctoró en Matemáticas en la Universidad de Pensilvania bajo la supervisión de David Harbater en 1986. [2] Enseñó en la Universidad de Yale como Instructora JW Gibbs de Matemáticas, antes de convertirse en Profesora Distinguida Josiah Meigs de Matemáticas en la Universidad de Georgia. [3] Se jubiló en 2020. [1]
Los principales intereses de Beckmann incluyen la cognición matemática , la educación matemática de los docentes y el contenido matemático desde preescolar hasta octavo grado. [4]
Publicaciones
Las publicaciones de Beckmann incluyen las siguientes. [5] [6]
- Matemáticas para profesores de primaria: dar sentido a las cosas explicando el porqué, en Actas de la Segunda Conferencia Internacional sobre la Enseñanza de las Matemáticas en el Nivel de Pregrado, J. Wiley & Sons, Inc., (2002). [7]
- Lo que los matemáticos deben saber sobre la enseñanza de las matemáticas a los maestros de primaria . Boletín de Matemáticos y Reforma Educativa, primavera de 2004. Volumen 16, número 2.
- Resolución de problemas de álgebra y otros problemas de texto con diagramas simples: un método demostrado en textos de cuarto a sexto grado utilizados en Singapur, The Mathematics Educator, 14, (1), págs. 42 a 46 (2004). [8]
- Con Karen Fuson. Puntos focales: grados 5 y 6. Enseñando matemáticas a los niños . Mayo de 2008. Volumen 14, número 9, páginas 508 – 517.
- Enfoque en quinto grado, enseñanza con puntos focales del currículo. (2009). Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas. Este libro profundiza en los puntos focales en quinto grado, incluidos análisis de las bases necesarias en tercer y cuarto grado.
- Thomas J. Cooney, Sybilla Beckmann y Gwendolyn M. Lloyd (2010). Desarrollo de la comprensión esencial de las funciones para la enseñanza de las matemáticas en los grados 9 a 12. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas. [9]
- Karen C. Fuson, Douglas Clements y Sybilla Beckmann (2010). Enfoque en el preescolar: enseñanza con puntos focales curriculares. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas.
- Karen C. Fuson, Douglas Clements y Sybilla Beckmann (2010). Enfoque en el jardín de infantes: enseñanza con puntos focales curriculares. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas.
- Karen C. Fuson, Douglas Clements y Sybilla Beckmann (2010). Enfoque en primer grado: enseñanza con puntos focales curriculares. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas. [10]
- Karen C. Fuson, Douglas Clements y Sybilla Beckmann (2011). Enfoque en segundo grado: enseñanza con puntos focales curriculares. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas.
- Fuson, KC y Beckmann, S. (otoño/invierno, 2012-2013). Algoritmos estándar en los estándares estatales básicos comunes . Consejo Nacional de Supervisores de Matemáticas, Journal of Mathematics Education Leadership, 14 (2), 14-30. [11]
- Matemáticas para maestros de primaria con actividades , 4.ª edición, publicada por Pearson Education, copyright 2014, fecha de publicación enero de 2013. [12]
- Beckmann, S., & Izsák, A. (2014). Partes variables: Una nueva perspectiva sobre relaciones proporcionales y funciones lineales. En Nicol, C., Liljedahl, P., Oesterle, S., & Allan, D. (Eds.) Actas de la Reunión Conjunta de la Trigésima Octava Conferencia de la Reunión Internacional de Psicología de la Educación Matemática y la Trigésima Sexta Reunión del Capítulo Norteamericano del Grupo Internacional de Psicología de la Educación Matemática, Vol. 2, págs. 113–120. Vancouver, Canadá: PME.
- Beckmann, S. & Izsák, A. (2014). ¿Por qué es difícil enseñar la pendiente? Blog de la American Mathematical Society sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. [13]
- Beckmann, S., & Izsák, A. (2015). Dos perspectivas sobre las relaciones proporcionales: extensión de los orígenes complementarios de la multiplicación en términos de cantidades. Journal for Research in Mathematics Education 46(1), pp. 17–38.
- Beckmann, S., Izsák, A., y Ölmez, İ. B. (2015). De la multiplicación a las relaciones proporcionales. En X. Sun, B. Kaur, J. Novotna (Eds.), Actas de la conferencia del Estudio ICMI 23: Estudio de matemáticas primarias sobre números enteros, págs. 518-525. Macao, China: Universidad de Macao. [14]
Premios
Referencias
- ^ ab "Acerca de mí". Sybilla Beckmann, PhD . Consultado el 10 de octubre de 2022 .
- ^ Sybilla Beckmann en el Proyecto de Genealogía Matemática
- ^ "Sybilla Beckmann-Kazez". Universidad de Georgia . Consultado el 10 de octubre de 2022 .
- ^ "Biografía | Sybilla Beckmann". professor.franklin.uga.edu . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "temrrg". temrrg . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "Sybilla Beckmann".
- ^ Beckmann, Sybilla. "Matemáticas para profesores de primaria" (PDF) .
- ^ "TME – Volumen 14 Número 1". math.coe.uga.edu . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "NCTM Store: Desarrollo de la comprensión esencial de las funciones para la enseñanza de las matemáticas en los grados 9 a 12". www.nctm.org . Consultado el 5 de abril de 2017 .
- ^ "NCTM Store: Focus in Grade 1: Teaching with Curriculum Focal Points" (Tienda NCTM: Enfoque en 1.º grado: enseñanza con puntos focales del currículo). www.nctm.org . Consultado el 5 de abril de 2017 .
- ^ "Algoritmos estándar en los estándares estatales básicos comunes" (PDF) .
- ^ "Matemáticas para maestros de primaria con actividades, 4.º grado, por Sybilla Beckmann | Pearson". www.pearsonhighered.com . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "¿Por qué es difícil enseñar la pendiente? | Sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas". blogs.ams.org . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "Estudio de Matemáticas Primarias sobre Números Enteros" (PDF) .
- ^ "Sybilla Beckmann – Asociación AWM para Mujeres en Matemáticas". sites.google.com . Consultado el 5 de noviembre de 2016 .
- ^ "Premio Dolciani | Asociación Matemática de América". www.maa.org . Consultado el 27 de septiembre de 2020 .