Susan Catherine Herring (n. 1955) es una lingüista y académica de la comunicación estadounidense que investiga las diferencias de género en el uso de Internet y las características, funciones y normas emergentes asociadas con el lenguaje, la comunicación y el comportamiento en nuevas formas en línea como las redes sociales . [1] [2] [3] Es profesora de Ciencias de la Información y Lingüística en la Universidad de Indiana en Bloomington , donde fundó y dirige el Centro de Comunicación Mediada por Computadora. [4] En 2013 recibió el Premio de la Asociación para la Investigación en Ciencias de la Información y Tecnología por sus contribuciones al campo de la comunicación mediada por computadora . [5] Ha sido miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford . Herring también fundó y dirigió el proyecto BROG. [6] [7]
Susan Herring tiene una licenciatura en francés de la Universidad Estatal de Nueva York en Potsdam , una maestría en lingüística de la Universidad de California, Berkeley , y un doctorado en lingüística de la Universidad de California, Berkeley, en 1991, con una disertación titulada "Funciones del verbo en la narración tamil". [8] [9] Como parte de su educación, estudió varios idiomas europeos en la Facultad de Letras y el Instituto de Touraine en Tours , Francia, y realizó una investigación de tesis doctoral en Madurai , India, como becaria Fulbright-Hays . [8]
Después de trabajar como instructora de posgrado en el Departamento de Francés y el Departamento de Lingüística en la Universidad de California en Berkeley en la década de 1980, Susan Herring fue designada instructora en el Programa de Idiomas Especiales en la Universidad de Stanford para enseñar tamil , el idioma dravídico del sur que investigó para su tesis doctoral, en la primavera de 1989. Después de su nombramiento como profesora asistente en el Departamento de Inglés en la Universidad Estatal de California, San Bernardino , en 1989, Herring fue ascendida a profesora asociada en 1992. Luego se trasladó a la Universidad de Texas en Arlington , donde fue profesora asociada en el Programa de Lingüística de 1992 a 2000. Ha trabajado en la Universidad de Indiana desde 2000 en el Departamento de Información y Ciencias de la Información (anteriormente la Escuela de Bibliotecas y Ciencias de la Información), [10] donde fue ascendida a profesora en 2002. También tiene un nombramiento de profesora adjunta en el Departamento de Lingüística de la Universidad de Indiana. Es investigadora del Centro de Investigación sobre Tecnologías del Aprendizaje, del Centro Rob Kling de Informática Social y dirige el Centro de Comunicación Mediada por Computadora, que fundó en 2014, en la Universidad de Indiana. En 2012-2013, fue investigadora del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford. [8]
En noviembre de 2004, la Asociación Internacional de Comunicación eligió a Herring como redactora jefe del Journal of Computer-Mediated Communication , cargo que ocupó hasta diciembre de 2007. En enero de 2008, fue nombrada redactora jefe de Language@Internet . Forma parte de 11 consejos editoriales y asesores, entre ellos Discourse & Communication ; Discourse, Context & Media ; el Journal of Computer-Mediated Communication ; Linguistik Online ; PeerJ Computer Science ; Pragmatics & Beyond New Series ; Pragmatics and Society ; The Information Society ; la lista LINGUIST ; y Writing Systems Research. [8]