La Universidad de Hyderabad ( IAST : Hydarābād visvavidyālayamu ) es una universidad pública central de investigación ubicada en Hyderabad , Telangana , India .
Fundado en 1974, este campus mayoritariamente residencial tiene más de 5.000 estudiantes y 400 profesores de varias disciplinas. [2] El gobernador del estado de Telangana es ex officio el rector jefe de la universidad, mientras que el presidente de la India es el visitante de la universidad.
La universidad se estableció siguiendo los lineamientos de la Fórmula de Seis Puntos de 1973. El primer vicerrector de la universidad fue el químico orgánico de la Universidad Hindú de Banaras, Gurbaksh Singh, de 1974 a 1979. Shri BD Jatti fue el primer rector de la universidad.
En enero de 2015, la Universidad de Hyderabad recibió el Premio del Visitante a la Mejor Universidad Central de la India, otorgado por el Presidente de la India . [3]
La universidad está situada en Gachibowli , en una superficie de 2300 acres. El campus es rico en flora y fauna, y alberga más de 734 plantas con flores, diez especies de mamíferos, quince especies de reptiles [4] y 220 especies de aves. [5]
La universidad está reconocida como Instituto de Eminencia (IoE) [6] por la Comisión de Becas Universitarias (UGC) a través de las Directrices de la UGC (Declaración de Instituciones Gubernamentales como Instituciones de Eminencia), 2017 para instituciones públicas [7].
El campus universitario ocupa una superficie de 2300 acres y tiene una gran superficie cubierta de bosques, con dos lagos perennes y tres estacionales, y formaciones rocosas características del Decán. Es el hogar de 734 especies de plantas, [4] 10 mamíferos, 15 reptiles y 220 aves [5] (según el último recuento). Entre los animales más destacados se incluyen ciervos moteados, liebres, pavos reales, puercoespines y jabalíes. El campus también cuenta con un yacimiento megalítico protegido. [8]
Un estudio que se extendió a lo largo de tres décadas (1990-2010) reveló que, de las plantas presentes en el campus, 315 especies se utilizaban en la medicina tradicional india. Treinta y nueve especies de plantas pertenecen al grupo que enfrenta la amenaza de extinción. Estas listas fueron el resultado de estudios de campo realizados en el campus por estudiantes y miembros del personal docente.
La universidad tiene planes para preservar el área bajo cubierta forestal y humedales mediante la creación de una reserva biológica. [9]
La universidad sigue un calendario semestral que comienza a mediados de julio y termina a principios de mayo. Alrededor del 90% de los estudiantes son residentes. El programa de máster suele tener una duración de 2 años, mientras que el de máster y doctorado dura 18 meses y 5 años, respectivamente.
La universidad sigue un modelo de evaluación continua, en el que el 40 % de las notas se otorgan mediante trabajos repartidos a lo largo del semestre y el 60 % mediante exámenes de fin de semestre. La calificación se basa en una escala de 10 puntos, siendo D la nota mínima para aprobar y A+ la máxima. Los mejores alumnos de los cursos de posgrado reciben medallas.
La universidad es principalmente una universidad de investigación de posgrado. La UoH realiza sus propios exámenes de ingreso para todos los cursos durante los meses de mayo y junio de cada año y entrevistas en el mes de mayo de cada año. La universidad ofrece títulos integrados de M.Sc., MA, MFA, M.Tech., MBA, MCA, MPhil y PhD. Las admisiones a la UoH son altamente competitivas. La universidad sigue el sistema de reserva de discriminación positiva según las pautas de la Comisión de Becas Universitarias de la India. Para el Programa de Maestría Integrada (IMA e IMSc.), la Universidad acepta la admisión a través de CUET-UG. Para (IMtech), la Universidad acepta la admisión a través de Jee Mains. Emite méritos en función de la puntuación en CUET-UG, Jee Mains y luego deben informar en persona en la universidad y, en función de los rangos en la lista de méritos, se les da preferencia para la admisión. En el caso de IMA, los primeros tres años, las clases se impartirán en CIS (Facultad de Estudios Integrados) y, en el caso de IMSc, los primeros dos años, las clases se impartirán en CIS y, luego, se transferirán a sus respectivos departamentos y escuelas. Los estudiantes pueden egresar después de tres o cuatro años, respectivamente, con un título de Licenciatura (General) y Licenciatura (Hons) de la Universidad.
La Universidad de Hyderabad ocupó el puesto 601-650 en el QS World University Rankings de 2020. [10] Ocupa el puesto 25 en la India en general [15] y el 17 en la India entre las universidades según el Marco de Clasificación Institucional Nacional en 2024. [16] En 2020, la universidad ocupó el segundo puesto entre las universidades gubernamentales de la India por India Today . [17]
La biblioteca universitaria es una instalación central que apoya las actividades de enseñanza e investigación de la universidad. El edificio actual de la biblioteca fue inaugurado por Shankar Dayal Sharma , el entonces vicepresidente de la India , el 21 de octubre de 1988 y lleva el nombre de la difunta primera ministra Indira Gandhi .
La biblioteca está conectada a la red del campus. La biblioteca también creó un entorno de aprendizaje mediante el establecimiento de un catálogo de acceso público en línea (WebOPAC), un área de búsqueda de OPAC, un área de navegación en Internet, una zona para computadoras portátiles con conexión Wi-Fi, estaciones de trabajo especializadas y software para estudiantes con discapacidades visuales y la facilitación de recursos electrónicos y servicios y herramientas de búsqueda.
La biblioteca Indira Gandhi Memorial es la primera biblioteca universitaria automatizada del país. La biblioteca sirve como estación de recursos para todos los académicos y tiene una colección impresa de alrededor de 400.000 ejemplares, que incluyen monografías, libros de texto, volúmenes anteriores de revistas, tesis/disertaciones, CD/DVD. Está suscrita a alrededor de 500 revistas impresas en varias disciplinas de la universidad y proporciona acceso a más de 25.000 recursos electrónicos, incluidos libros electrónicos. También incluye una sala de lectura a la que se puede acceder las 24 horas del día para beneficio de los estudiantes.
Para apoyar su misión educativa, la universidad estableció el Centro de Estudios Integrados (CIS) [18] [19] [20] en el año académico 2006-2007. El CIS ofrece programas de maestría integrada de cinco años en varias disciplinas, con el objetivo de proporcionar una educación especializada y profunda a los estudiantes que han completado su educación secundaria superior (nivel 10+2). En 2014, cambió su nombre a Colegio de Estudios Integrados.
La Facultad ofrece cursos de Maestría Integrada de 5 años en materias de Ciencias, Humanidades, Economía y Ciencias Sociales. Los cursos de Maestría Integrada de cinco años (IMA) y M.Sc. (IMSc.) de la Universidad de Hyderabad son programas transdisciplinarios con materias básicas y electivas.
Instalaciones del CIS y apoyo estudiantil [21]
Biblioteca del CIS : El Centro de Estudios Integrados (CIS) ofrece una biblioteca exclusiva para sus estudiantes, que actualmente alberga aproximadamente 12.000 libros, incluidos varios ejemplares. La biblioteca incluye una sección de periódicos independiente con nueve ediciones diferentes y ocho revistas, además de numerosas publicaciones académicas. Permanece abierta durante todo el año y solo cierra los días festivos gubernamentales y nacionales, tal como se describe en el calendario de vacaciones de la universidad.
Laboratorio de TI : El laboratorio de TI del CIS ofrece a los estudiantes acceso a aproximadamente 120 computadoras, equipadas con el software más reciente. El laboratorio alberga clases de TI y, fuera del horario de clases, se anima a los estudiantes a utilizar este espacio para el aprendizaje y la investigación independientes.
Laboratorio para estudiantes con discapacidades visuales : CIS mantiene un laboratorio especializado para estudiantes con discapacidades visuales, que cuenta con 10 sistemas informáticos con tecnología de asistencia, incluida una impresora Braille, software de lectura de pantalla JAWS y NVDA y un escáner ZOOM-X.
Consejeros académicos : CIS emplea cuatro consejeros académicos que apoyan a los estudiantes con problemas académicos específicos del programa y actúan como el punto de contacto principal para cualquier inquietud u orientación académica necesaria.
Mentoría de estudiantes : Reconociendo los desafíos que supone la transición a la vida universitaria, el CIS designa a un miembro del profesorado de cada departamento como mentor de los estudiantes recién admitidos en cada programa. Los mentores ayudan a los estudiantes durante todo el programa, ofreciendo orientación y supervisando su progreso.
Clubes de estudiantes : para fomentar la participación extracurricular, CIS patrocina varios clubes dirigidos por estudiantes, entre ellos:
(1) Club de debate y modela tu pensamiento
(2) Club de Ciencias Juveniles y su Foro de Experimentos
Cada club está dirigido por estudiantes y cuenta con coordinadores electos y orientación del profesorado. Las actividades incluyen conferencias de invitados, proyecciones de películas, concursos, debates, talleres y deportes.
Vigyanotsav : El Club de Ciencias Juveniles organiza un festival de ciencias anual, Vigyanotsav, que invita a los niños de las escuelas locales a explorar los laboratorios del CIS y participar en actividades como charlas científicas, concursos de preguntas y respuestas y demostraciones científicas.
Asesoramiento psicológico : la universidad ofrece apoyo psicológico y cuenta con dos asesores disponibles en el campus. Los estudiantes pueden acceder a servicios de asesoramiento según lo necesiten y la oficina de DSW organiza sesiones de orientación y talleres grupales durante todo el año.
El programa de estudios en la India (SIP) de la Universidad de Hyderabad para estudiantes extranjeros comenzó como una pequeña iniciativa experimental de verano en la que los estudiantes de la Universidad de Pittsburgh cursaron nueve créditos durante nueve semanas en el verano de 1998. Desde entonces, el SIP ha crecido a pasos agigantados y ha pasado de acoger a ocho estudiantes en su primer año a casi 200 en el último año académico. La Comisión de Becas Universitarias (UGC), una organización gubernamental de la India encargada de determinar y mantener los estándares de la educación universitaria, ha aclamado el programa de estudios en la India como una iniciativa modelo y ha alentado a otras universidades de la India a emular el enfoque del programa. La fortaleza del SIP es su flexibilidad y su voluntad de innovar para satisfacer las necesidades de las universidades y los consorcios de estudios en el extranjero. El SIP ha creado programas especializados y hechos a medida para socios como Dartmouth College , Duke University y el Nordic Centre en la India, un consorcio de 15 universidades nórdicas. Los estudiantes pueden presentar su solicitud por su cuenta, a través de sus escuelas de origen o a través de consorcios de estudios en el extranjero que son socios del SIP.
En 2014, el Programa SIP fue seleccionado para el Premio Andrew Heiskell del IIE. Trece campus de todo el mundo han sido reconocidos por sus iniciativas internacionales destacadas. La UoH es la única universidad de Asia que ha sido reconocida. [22]
La Universidad de Hyderabad comenzó a ofrecer programas de diploma de posgrado a distancia desde 1994. Los grupos objetivo identificados para estos programas son (a) personal en servicio que busca mejorar sus habilidades y conocimientos para poder ascender en la escala de su propia organización o en otro lugar y (b) recién graduados que tienen la intención de mejorar sus posibilidades de empleo al completar con éxito estos programas.
Fundada en 1987 como una iniciativa importante para aumentar la calidad de la educación superior, la UGC promovió 66 Colegios de Personal Académico. El Colegio de Personal Académico de la Universidad de Hyderabad es una unidad constitutiva de la universidad que ofrece orientación, actualización y cursos basados en las necesidades para profesores asistentes y profesores asociados que trabajan en universidades y colegios.
Es una rama académica importante de la universidad. Además de los programas de formación para profesores, la Escuela de Personal Académico lleva a cabo programas de desarrollo profesional para directores y administradores. El personal docente también asume tareas de docencia y orientación en materia de investigación en sus respectivos departamentos. El Comité de Revisión por Pares del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (NAAC) del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD) visitó la Escuela de Personal Académico entre el 19 y el 21 de enero de 2012 para realizar una revisión por pares de sus actividades y acreditó a esta Escuela de Personal Académico de la Universidad de Hyderabad como la número 4 en la India.
La universidad es una universidad pública de investigación con una gran actividad de investigación en cada departamento, que otorga alrededor de 300 doctorados cada año. La universidad recibe fondos de investigación de UGC , CSIR , DST , DBT , FIST y otras agencias de financiación. La universidad es conocida por la alta calidad de los resultados de investigación de su facultad y estudiantes en ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades.
El Instituto Nacional de Biotecnología Animal (NIAB) [23] es un instituto autónomo dependiente del Departamento de Biotecnología , [24] Ministerio de Ciencia y Tecnología , [25] Gobierno de la India , establecido en el campus de la Universidad de Hyderabad.
El Instituto de Ciencias de la Vida (ILS), también conocido como Instituto de Ciencias de la Vida del Dr. Reddy, es una organización de investigación fundada a través de una iniciativa de asociación público-privada en el año 2004. Los socios en la creación del ILS son el Gobierno de Telangana, la Universidad de Hyderabad y los Laboratorios del Dr. Reddy . Incorporado como una empresa sin fines de lucro, el ILS ha recibido el reconocimiento como Organización de Investigación Científica e Industrial (SIRO) por parte del Ministerio de Ciencia y Tecnología . [26]
El Instituto Avanzado de Matemáticas, Estadística y Ciencias de la Computación CR Rao (AIMSCS) se creó con el objetivo de promover la investigación y los estudios avanzados en matemáticas, estadística, ciencias de la computación y materias afines. [27]
La Asociación de Instituciones de Desarrollo de la Gestión en el Sur de Asia (AMDISA) [28] es un organismo reconocido por la SAARC . La asociación se creó por iniciativa de las principales escuelas de gestión de la región de la SAARC y está ubicada en el campus de la Universidad de Hyderabad en Gachibowli. La AMDISA promueve la educación en gestión y el desarrollo de la gestión en la región de la SAARC y publica la Revista de Gestión del Sur de Asia. [29] La misión de la AMDISA es crear redes entre las escuelas de gestión y los centros de desarrollo de la gestión; promover las asociaciones entre las escuelas, los principales directivos y los administradores de políticas; y mejorar la calidad y la eficacia de la educación y el desarrollo de la gestión en el Sur de Asia.
Hay 21 albergues para estudiantes (13 para hombres y 8 para mujeres). La Tagore International House atiende a los estudiantes internacionales. Hay dos complejos comerciales: uno en el campus norte y otro en el campus sur. Además, hay siete comedores: el comedor del centro de estudiantes, el comedor Goodwill, el comedor de la escuela SN, el comedor F, el comedor de la escuela de química, el comedor administrativo y el comedor de la escuela de ciencias biológicas.
Hay cuatro auditorios multiusos dentro del campus. El Auditorio DST es el más grande, con una capacidad de 700 personas. Se utiliza principalmente para eventos culturales, seminarios, charlas públicas y proyección de documentales y películas. El Auditorio CV Raman, con una capacidad de 200 personas, está ubicado dentro del complejo científico y sirve como sala de conferencias y seminarios. El Auditorio BR Ambedkar se utiliza principalmente para eventos culturales, charlas públicas, debates y otros eventos. Hay otro auditorio ubicado dentro del bloque de humanidades.
Bol Hyderabad 90.4 FM es la estación de radio del campus de la Universidad de Hyderabad que comenzó a operar el 15 de agosto de 2011. [30] [31] El alcance de la transmisión de radio es de alrededor de 15 kilómetros de radio alrededor del campus, cubriendo las áreas de Tolichowki, Gopanapally, Hi-Tech City y Gachibowli de Hyderabad. [32] [33]
En relación con las celebraciones de la 'Semana Gandhi Jayanti', la célula del Plan de Servicio Nacional (NSS) organiza la Marcha por la Paz, programas de orientación, plantación de árboles, etc. durante la primera semana de octubre de cada año.
Las principales organizaciones estudiantiles en el campus incluyen la Federación de Estudiantes de toda la India (AISF) , la Asociación de Estudiantes Ambedkar (ASA), la Federación de Estudiantes Musulmanes (msf) , el Akhil Bharatiya Vidyarthi Parishad (ABVP, "Consejo de Estudiantes de toda la India"), la Unión Nacional de Estudiantes de la India (NSUI), la Federación de Estudiantes de la India (SFI), el Frente de Estudiantes Bahujan (BSF), la Unión de Estudiantes Dalit (DSU), la Asociación de Estudiantes de Telangana (TSA), la Federación de Otras Clases Atrasadas (OBCF), la Asociación de Estudiantes de toda la India (AISA) y el Telangana Vidyarthi Vedika (TVV, Foro de Estudiantes de Telangana). [34]
El sindicato de estudiantes se elige anualmente y las elecciones las llevan a cabo los propios estudiantes, siguiendo las directrices establecidas por el Comité Lyngdoh. [35] El sindicato de estudiantes incluye un presidente, un vicepresidente, un secretario general, un secretario adjunto, un secretario de deportes y un secretario de cultura. Las elecciones suelen celebrarse durante el mes de septiembre de cada año, pero debido a la pandemia de COVID-19 , las últimas elecciones se celebraron en febrero después de un intervalo de tres años. [36]
El sindicato de estudiantes elegido organiza diversos eventos deportivos y culturales para los estudiantes durante el año académico.
Copa del Caballero de Nari [37]
El primero de estos eventos es la Copa Knight de Cricket de Nari. El torneo recibe su nombre en memoria de un exalumno, el Sr. Narayan Reddy (Nari), que sufrió una desafortunada muerte en las instalaciones del campus. Inicialmente, algunos amigos del Sr. Narayan Reddy iniciaron este torneo de 5 overs por equipo con 9 jugadores por equipo. Sin embargo, el sindicato de estudiantes se hizo cargo de la responsabilidad de organizar la Copa Knight más tarde. El torneo se lleva a cabo bajo la iluminación de los reflectores en el auditorio al aire libre.
Copa nocturna de críquet Senthil Balraj
La Copa Nocturna de Críquet de Senthil Balraj fue iniciada en febrero de 2011 por el entonces sindicato de estudiantes en memoria de Senthil y Balraj. Esta copa nocturna de críquet es única en el sentido de que está abierta únicamente a los estudiantes y empleados registrados de la universidad, mientras que la Copa Nari's Knight está abierta a los exalumnos y a los estudiantes de la universidad. Sin embargo, el formato de ambas competiciones sigue siendo el mismo.
Copa de la Noche de Fútbol
La Copa de Fútbol Nocturna es la tercera de la serie de Copas Nocturnas organizadas por la Unión de Estudiantes. El torneo se lleva a cabo generalmente en la última semana de febrero de cada año. Se trata de un torneo de siete jugadores con una duración total de 30 minutos por partido.
Copa Nocturna de Baloncesto y Voleibol
El sindicato también organiza todos los años campeonatos nocturnos de baloncesto y voleibol durante el mes de marzo.
Sukoon [38] (सुकून, que significa paz ) es el festival cultural anual de la universidad organizado por la Unión de Estudiantes durante el mes de marzo, en el que participan estudiantes de facultades de todo Hyderabad. El evento de tres días incluye varios eventos literarios y recreativos.
La universidad cuenta con una Célula de Desarrollo Empresarial, ubicada en el Bloque de Gestión de la universidad, que ha fomentado la creación de empresas, entre las que se incluyen: [39]
El 22 de marzo de 2016, la policía arrestó a 25 estudiantes y 2 miembros del profesorado que, según se informa, protestaban contra el regreso al campus del vicerrector Appa Rao Podile tras el suicidio de Rohith Vemula. [42] [43] El 28 de marzo, el magistrado metropolitano del tribunal de Miyapur les concedió la libertad bajo fianza a todos ellos. [44]
Rankings_NIRF_O_2023fue invocada pero nunca definida (ver la página de ayuda ).17°27′36″N 78°19′55″E / 17.4599791, -78.3320099