Sociólogo estadounidense
William Stephen Howard (nacido el 21 de marzo de 1953) es un sociólogo estadounidense . Sus estudios y trabajos se centran en el cambio social en África y los movimientos sociales dentro del mundo musulmán . Ha escrito sobre sus experiencias con la comunidad musulmana en Sudán . [1] Howard es profesor y director asociado de estudios de posgrado en la Universidad de Ohio . Trabaja en la Escuela de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación del Scripps College of Communications.
Primeros años de vida
Steve Howard nació el 21 de marzo de 1953, hijo de William S. y Elizabeth Howard en Boston , Massachusetts . Comenzó su carrera en educación estudiando Relaciones Internacionales en la Universidad de Georgetown en Washington DC . [2] Durante su último año fue invitado a unirse al Cuerpo de Paz y, después de graduarse, viajó a Chad . Después de trabajar en escuelas secundarias en el Chad rural, regresó a los Estados Unidos y realizó estudios de posgrado en la Universidad Estatal de Michigan . Se graduó con una maestría [2] y un doctorado en Sociología y Estudios Africanos. Realizó su investigación de doctorado en Sudán , donde escribió sobre la Hermandad Republicana . [3] Su disertación fue "Estrategias sociales en la pequeña producción: tres industrias a pequeña escala en el Sudán urbano") [2]
Se le concedió una beca Fulbright.
Carrera
Después de graduarse en la Universidad Estatal de Michigan, Steve Howard se fue a Sudán en 1982. Allí se unió a la Hermandad Republicana , un grupo de hombres y mujeres que tienen una visión más progresista del Islam. [4] Su líder, Mahmoud Mohamed Taha , construyó una comunidad alrededor de la Hermandad y aceptó a Howard en el grupo después de su solicitud de explorar las creencias de su comunidad. [5]
A diferencia de muchos grupos sufíes de Sudán, la Hermandad no tenía una iniciación formal y se animaba a Howard a pasar tanto tiempo como fuera posible con el grupo. Taha dedicó el enfoque del grupo a comprender el Corán y la tradición islámica, así como a promover un cambio positivo. Lo que diferenciaba a Taha y al grupo era en gran medida su creencia de que los textos del Corán debían adaptarse a los tiempos modernos. Como resultado de esta creencia, la Hermandad se vio sometida a una fuerte presión. Taha fue arrestado varias veces. Abogó por los derechos de las mujeres a participar en las mismas actividades islámicas que los hombres, tanto dentro de la sociedad como en el ámbito religioso. La Hermandad participó en manifestaciones sobre temas que buscaban un sentido de comunidad más inclusivo entre los musulmanes. El intenso vínculo dentro de la Hermandad despertó el interés inicial de Howard en unirse al grupo.
En sus memorias, Musulmanes modernos , [1] Howard dice: "Elegí este grupo más por mi rápida inclusión en el grupo inicialmente que, debo admitirlo, por estar convencido del poder o la veracidad de su mensaje". [3] Howard describe las horas que el grupo pasaba junto como abrumadoras a veces, hasta un punto en el que finalmente le pidió a Taha más tiempo para sí mismo. Taha se lo concedió y Howard escribe: "Finalmente, logré encontrar una manera de 'hacer lo mío' mientras disfrutaba y aprendía de la compañía de todos". [3] Las creencias del grupo los aislaron de la mayoría de Sudán y los convirtieron en un objetivo del gobierno. Hacia el final de su tiempo allí, una gran parte de los miembros de la Hermandad fueron arrestados. Poco después, Howard pudo usar su condición de becario Fulbright para reunirse con el embajador de EE. UU. Hume Horan y hablar en nombre de la Hermandad. A mediados de diciembre de 1984, poco después de que Howard abandonara Sudán, los miembros de la Hermandad fueron liberados repentinamente de la prisión. Sin embargo, su líder Taha fue arrestado y llevado a juicio el 5 de enero de 1985 por distribuir panfletos que pedían el fin de la sharia , que creía que debía adaptarse a los tiempos modernos. Después de negarse a reconocer la legitimidad del tribunal bajo la sharia, Taha fue condenado a muerte al día siguiente. [6] En la última página de sus memorias, Howard reconoce la poderosa influencia de Taha y la Hermandad en su vida cuando escribe: "Mis maestros han sido mis hermanos y hermanas, todos ellos siempre dispuestos a impulsarme al siguiente nivel". [3]
Derechos de las mujeres
Howard cubrió el esfuerzo islámico para extender los derechos de las mujeres en Sudán en Modern Muslims . Explica que uno de los principales objetivos de Taha para la Hermandad era "la participación plena de las mujeres en todas las obligaciones del Islam". [3] Tradicionalmente en Sudán, las mujeres se mantienen separadas de los hombres durante las ceremonias religiosas, en línea con la práctica tradicional. Por ejemplo, se permitió que las mujeres estuvieran con los hombres durante el entierro de Am Fadl, una acción que "provocó a un pequeño grupo de hombres... no republicanos que habían estado preparando el lugar del entierro". [3] Howard explica que el objetivo del grupo era "desarrollar la sharia" para dar a las mujeres una voz igualitaria en la sociedad y la ley islámicas. [3] Según Ikhlas Himlet "nunca hubo una sociedad religiosa para mujeres antes de la comunidad republicana". [3] En una charla en la Universidad de Ohio, Howard habló sobre el escándalo que sacudió a la Universidad Ahfad para Mujeres con sede en Omdurman , donde el director de la escuela fue captado en video golpeando a una estudiante durante las protestas. El incidente se difundió por las redes sociales y dio lugar a medidas disciplinarias contra el funcionario, un patrón de acontecimientos que Howard describe como similar al movimiento #MeToo . Howard es uno de los pocos académicos occidentales que ha estudiado estos acontecimientos sociales en Sudán y uno de los pocos que cubre los movimientos islámicos de igualdad de género en África.
Universidad de Ohio
Steve Howard enseña actualmente en la Escuela de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Ohio, en el Scripps College of Communication. Estudia métodos de investigación y métodos de campo en África, métodos de investigación participativa, el Islam en África y la comunicación en el mundo musulmán. Es Director de Estudios Internacionales. Se desempeña como Director del Centro Nacional de Recursos para la Lengua Africana y Estudios de Área, uno de los diez que hay en el país. En 2010 recibió el "Premio al Héroe Africano" de la Unión de Estudiantes Africanos. [7]
Publicaciones
Década de 1990
- Howard, WS, "Participación y desarrollo", Comunicación y desarrollo, 1995. [8]
- Howard, WS, editor y autor del artículo principal, Democracia y educación. "Conocer la democracia: docentes, escuelas y transformación global". 1997, pág. 2.
- Howard, WS y Harold Herman, coeditores de Democracia y Educación: "Cómo afrontar el cambio rápido: enfoque en los docentes de Sudáfrica 1998".
- Reseña del libro de Howard, WS, Guerra y sequía en Sudán, de E. Eltigani, Boletín MESA #33, 1999, págs. 89-90.
- Howard, WS, "Introducción", en Retold Tales from Northern Sudan, por Ali Lotfi, Interlink Press, 1999, págs. ix-xv.
Década de 2000
- Howard, WS, "World Traveler", Democracia y Educación, v. 13, #4. 2000.
- Howard, WS, "Los derechos humanos en la vida cotidiana: posibilidades sudanesas", Boletín del Centro de Estudios Avanzados en Desarrollo Internacional, East Lansing, otoño de 2000, págs. 68-72.
- Howard, WS, "Una posibilidad de inclusión", Democracia y Educación, v. 14, #1, 2001.
- Howard, WS, "Las Hermandades Sudanesas", en Stephen Glazier, ed., Enciclopedia de la religión africana y afroamericana. Berkshire Press, 2001, págs. 330-334.
- Howard, WS, "Chalk and Dust: Teachers Lives in Rural Sudan", en Bowen y Early, eds. La vida cotidiana en el Oriente Medio musulmán, 2.ª edición, Bloomington, Indiana University Press, 2002, págs. 189-198.
- Howard, WS, "Hacer posible la infancia: educación y salud para los niños de África", 2002, Institute for the African Child Working Papers Series #1, Atenas. Howard, WS, War and Slavery in Sudan, de Jok Madut Jok, reseña del libro, Middle East Journal, enero de 2002.
- Howard, WS, "Mahmoud Mohammed Taha", en Lobban, et al. eds., Historical Dictionary of the Sudan. Scarecrow Press, 2002, págs. 287-288.
- Howard, WS, "Republican Brotherhood", en Lobban, et al., eds. Diccionario histórico del Sudán. Scarecrow Press, 2002, págs. 336-338.
- Howard, WS, "Liderazgo transformacional en el Islam: Mahmoud Mohammed Taha y las posibilidades de la fe", Kultur, 2002, Universidad Islámica de Indonesia.
- Howard, WS, "Transformando la sociedad islámica: Mahmoud Mohammed Taha y la Hermandad Republicana", otoño de 2003, Journal for Islamic Studies.
- Howard, WS, "Etnografía y exilio" 2003, UWC Papers in Education, Ciudad del Cabo.
- Howard, WS, "Las posibilidades del liderazgo africano: los niños y el VIH/SIDA, ¿qué debemos hacer?", 2003, en Singhal y Howard, eds. Los niños de África afrontan el SIDA: desafíos y posibilidades. Ohio University Press.
- Howard, Stephen, "Africa Moves", reseña de Mobile Africa, H-Africa, H-Net Reviews, septiembre de 2003.
- Howard, W. Stephen, "Los niños y los cinco pilares: cómo se aprende el Islam", 2004. Democracia y educación, v. 15, #1.
Década de 2010
- Howard, Steve, editor, African Conflict and Peacebuilding Review, v. 2 #2, otoño de 2012. Indiana University Press.
- Howard, Steve, "Niños y jóvenes", Bibliografías anotadas de Oxford de estudios africanos, 2013.
Carrera
- 1975–1977: Cuerpo de Paz, profesor voluntario de escuela secundaria. [9]
- 1981–1984: Universidad de Jartum, Sudán, Asistente de investigación. [9]
- 1984–1985: Kalamazoo College y Michigan State University, profesor visitante, Departamento de Sociología. [9]
- 1986–2003: Departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Ohio [2]
- 1988-1989: Universidad de Gezira, Sudán, Profesor visitante, Departamento de Desarrollo Rural. [9]
- 1991: Ngwane College, Suazilandia, Profesor visitante, Departamento de Educación. [9]
- 1991–2015: Programa de Estudios Africanos de la Universidad de Ohio [2]
- 1997: Universidad del Cabo Occidental, Sudáfrica, Profesor visitante asociado, Departamento de Educación Comparada. [9]
- 2014–2016: Director del Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de Ohio. [2]
- 2017-2018: Profesora visitante, Universidad Ahfad para Mujeres, Omdurman, Sudán. [10]
Bibliografía
Musulmanes modernos: memorias de Sudán (2016) [3]
Premios
- 1981: Premio Fulbright-Hays para investigación de tesis en el extranjero
- 1988: Beca Fulbright-Hays Senior Scholar
- 1990: Profesor asociado del Centro de Estudios Árabes en el Extranjero, Universidad Americana de El Cairo
- 1994: nombrado Ahenemahene, Jefe de los Niños, Ahansua, Ghana
- 1995: Premio de investigación Baker, Universidad de Ohio
- 1996: Oficina de Estudios Africanos, Universidad Americana de El Cairo, Investigador asociado
- 2001: División de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Ohio, Premio a la contribución de la facultad
- 2002: nominado al Premio Presidencial de Investigación Académica, Universidad de Ohio
- 2006: Beca Fulbright para estudiantes de último año en Nigeria
- 2009: “Premio al Héroe Africano”, Unión de Estudiantes Africanos de la Universidad de Ohio [11]
- 2009: Premio Presidencial, del Presidente de Somalia, por servicio a la comunidad [9]
- 2022: Premio al africanista destacado de la Asociación de Estudios Africanos [12]
Referencias
- ^ ab "El profesor de la MDIA Steve Howard publica "Modern Muslims" | Facultad de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Ohio". mediaschool.ohio.edu . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ abcdef "Steve Howard | Facultad de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Ohio". mediaschool.ohio.edu . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ abcdefghi Howard, W. Stephen (26 de octubre de 2016). Musulmanes modernos: memorias de Sudán. Atenas. ISBN 9780821445778.OCLC 956954169 .
{{cite book}}
: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace ) - ^ "Hermandad republicana | Encyclopedia.com". www.encyclopedia.com . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ "Recordando a un reformador radical: el legado de Mahmud Muhammad Taha". MEMRI . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ "El Partido Republicano de Sudán se manifestará en memoria de su líder ahorcado - Sudan Tribune: Noticias y opiniones plurales sobre Sudán". www.sudantribune.com . 27 de junio de 2016 . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ "Archivo de noticias | Universidad de Ohio". www.ohio.edu .
- ^ "Steve Howard | Facultad de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Ohio". mediaschool.ohio.edu .
- ^ abcdefg Howard, Steve. Resumen [2018].
- ^ "El profesor de la MDIA Steve Howard se desempeña como profesor Fulbright en Sudán | Facultad de Artes y Estudios de los Medios de Comunicación de la Universidad de Ohio". mediaschool.ohio.edu . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ "Profesor de la OU será honrado como 'héroe africano'". The Post . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
- ^ Aix (4 de octubre de 2022). «Finalistas y premiados del premio ASA 2022». Portal de la Asociación de Estudios Africanos - ASA - ASA . Consultado el 4 de octubre de 2022 .