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Empezar la escuela más tarde

Start School Later , también conocida como Healthy Hours, es una organización sin fines de lucro en los Estados Unidos. [1] [2] [3] Fundada en 2011 después de que la escritora científica Terra Ziporyn Snider , con sede en Maryland, iniciara una petición en línea a través de We the People que reunió a [4] defensores de base, investigadores del sueño, pediatras, trabajadores sociales y educadores, [5] [6] [7] [8] [9] la coalición tiene como objetivo ayudar a las comunidades a retrasar los horarios de inicio de las escuelas; garantizar horarios escolares seguros y saludables; y proporcionar programas de educación sobre el sueño para estudiantes y comunidades escolares. [10]

Start School Later actualmente cuenta con 137 capítulos dirigidos por voluntarios en 3 países, 31 estados de EE. UU. y Washington, DC, ha aparecido en Beme , [11] The Huffington Post , [12] y Psychiatric News, [13] y ha recibido cobertura de los medios y apoyo editorial en publicaciones como The New York Times , The Wall Street Journal , NPR , BBC Brasil , WGBH y The Washington Post . [14] [15] En 2013, el Secretario de Educación de los EE. UU., Arne Duncan, tuiteó su apoyo a los horarios de inicio más tardíos de las escuelas secundarias, [16] y desde 2014, la Academia Estadounidense de Pediatría , los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Asociación Médica Estadounidense , la Sociedad de Medicina del Comportamiento , la Academia Estadounidense de Medicina del Sueño y la Asociación Estadounidense de Tecnólogos del Sueño han emitido declaraciones de políticas recomendando que las escuelas secundarias y preparatorias comiencen no antes de las 8:30 a. m. [17] En 2019, patrocinó con la Asociación de Padres y Maestros (PTA) del Estado de California, la primera legislación estatal de EE. UU. diseñada explícitamente para proteger y reconocer la importancia de la salud del sueño de los adolescentes al alinear el horario de la escuela secundaria con el importante cuerpo de evidencia científica sobre las necesidades y el momento del sueño de los adolescentes.

En abril de 2017, Start School Later, junto con RAND Corporation , Robert Wood Johnson Foundation y el Departamento de Pediatría y la Sección de Medicina Pulmonar, Cuidados Intensivos y del Sueño de la Facultad de Medicina de Yale , copatrocinaron la primera conferencia nacional sobre el sueño, la salud y los horarios de inicio de clases de los adolescentes. En 2019, la legislación copatrocinada por Start School Later y la Asociación de Padres y Maestros del Estado de California convirtió a California en el primer estado de la nación en establecer un límite de asistencia a partir de la edad de inicio de clases en las escuelas secundarias y preparatorias. [18] En 2021, Start School Later recibió el premio Sleep Champion de la Fundación de la Academia Estadounidense de Medicina del Sueño .

Referencias

  1. ^ "Esta mujer lidera el movimiento para que los niños comiencen a ir a la escuela más tarde". HuffPost . 2016-04-21 . Consultado el 2023-04-19 .
  2. ^ Hoffman, Jan (13 de marzo de 2014). "Para mantener alerta a los adolescentes, las escuelas les permiten dormir hasta tarde". The New York Times . Consultado el 16 de octubre de 2014 .
  3. ^ Reddy, Sumathi (25 de agosto de 2014). "Los adolescentes necesitan empezar la jornada escolar más tarde, dice un grupo de médicos". The Wall Street Journal . Consultado el 19 de octubre de 2014 .
  4. ^ "El proyecto de ley sobre el horario de inicio de clases en California se convierte en ley | Psychology Today".
  5. ^ Wolfson, Amy; Ziporyn, Terra (2020). "Adolescencia y adultez emergente". En Montgomery-Downs, Hawley (ed.). Ciencia del sueño . Nueva York: Oxford University Press. págs. 176-177. ISBN 9780197523308.
  6. ^ Sheldon, Stephen H.; Ferber, Richard; Kryger, Meir; Gozal, David (2014). Principios de la medicina pediátrica del sueño, 2.ª edición . Filadelfia: Elsevier Saunders. pág. 293. ISBN 978-1-4557-0318-0.
  7. ^ Encuesta nacional sobre salud infantil. Los padres tienen dudas sobre el horario de inicio de clases más tardío para los adolescentes. 16 de febrero de 2015.
  8. ^ Departamento de Salud e Higiene Mental de Maryland. Estudio sobre horarios escolares seguros y saludables. Diciembre de 2014.
  9. ^ Paul Kelley y Clark Lee. Horas de inicio de clases más tardías en la adolescencia: tiempo de cambio. Comisión de Educación de los Estados Unidos. 2014.
  10. ^ Guidestar. "Start School Later Inc: Salud, seguridad y equidad en la educación".
  11. ^ BEME News (27 de marzo de 2019), ¿Deberían empezar las clases más tarde? , consultado el 28 de marzo de 2019
  12. ^ "Por qué la hora de inicio de clases juega un papel importante en el éxito de los niños". HuffPost . 2016-06-09 . Consultado el 2023-04-19 .
  13. ^ Lamberg, Lynne (4 de agosto de 2016). "AMA recomienda que las clases comiencen más tarde para mejorar el sueño de los adolescentes". Psychiatric News . 51 (15): 1. doi :10.1176/appi.pn.2016.8a1.
  14. ^ "Iniciar sesión".
  15. ^ "Apoyo editorial".
  16. ^ Duncan, Arne (arneduncan). “El sentido común para mejorar el rendimiento de los estudiantes que muy pocos han puesto en práctica: dejar que los adolescentes duerman más, empezar la escuela más tarde wapo.st/14WCs4R”. 19 de agosto de 2013, 6:41 pm Tweet
  17. ^ Academia Estadounidense de Pediatría. Declaración de política: Horarios de inicio de clases para adolescentes. Pediatría, septiembre de 2014;134(3):642-649. http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2014/08/19/peds.2014-1697
  18. ^ "California se convierte en el primer estado del país en retrasar el inicio de clases". Los Angeles Times . 14 de octubre de 2019.

Enlaces externos