Yuichi Shoda

Psicóloga y académica nacida en Japón.

Yuichi Shoda ( japonés :正田佑一^[2] ) es un psicólogo y académico ^{[3] nacido en} Japón que contribuyó al desarrollo de la teoría de la personalidad del sistema cognitivo-afectivo de la personalidad. ^{[1] [4]}

Biografía

Shoda nació y creció en Japón . Estudió física en la Universidad de Hokkaido en Sapporo . Después de asistir a la Universidad de California, Santa Cruz , comenzó sus estudios de posgrado en psicología en Stanford y terminó en la Universidad de Columbia con un doctorado en psicología en 1990. ^[1] Se incorporó a la Universidad de Washington en 1996. ^[3]

En 1995, fue coautor con Walter Mischel de un artículo que presentaba la "teoría de la personalidad del sistema cognitivo-afectivo", afirmando que el comportamiento de las personas cambia en distintas situaciones, pero detrás del cambio, algo importante en la persona permanece sin cambios. Estas cualidades relativamente inmutables incluyen el "sistema de significado" de la persona, incluidas las categorías y conceptos a través de los cuales experimenta el mundo social, y las redes de creencias y valores que guían las respuestas a situaciones sociales específicas. Esto podría considerarse una forma de estabilidad de "orden superior", análoga a la noción de invariantes de "orden superior" en matemáticas. Estas cualidades personales se reflejan en la "firma conductual" de la persona, el conjunto de patrones si (situación) entonces (comportamiento) que caracterizan a cada persona. ^{[4] [5]}

A lo largo de su carrera, el trabajo de Shoda se centró en mejorar los métodos y la práctica de las ciencias del comportamiento. Co-desarrolló el marco de “regiones nulas” para la inferencia estadística para resolver los problemas persistentes de las tradicionales pruebas de significancia de hipótesis nulas (NHST) que han sido un pilar de la inferencia estadística durante casi un siglo, ^[6] propuso que las Restricciones de Generalidad ( COG) se indique explícitamente en todos los artículos empíricos, ^[7] y desarrolló la metodología altamente repetida dentro de la persona (HRWP) para identificar los efectos dentro de la persona y las diferencias de persona a persona en dichos efectos sin necesidad de identificar primero las variables de diferencia individual relevantes. ^{[8] [9] [10]} De 2012 a 2015, Shoda se desempeñó como editor asociado de Psicología social y ciencias de la personalidad , y de 2016 a 2020, se desempeñó como editor asociado de Journal of Personality and Social Psychology . En 2022, cofundó la iniciativa Equity in Open Scholarship. ^[11]

Trabajos seleccionados

• Smiley, AH, Glazier, JJ y Shoda, Y. (2023). Regiones nulas: un marco conceptual unificado para la inferencia estadística. Ciencia Abierta de la Royal Society , 10 (11), 221328. https://doi.org/10.1098/rsos.221328
• Brady*, LM, Fryberg, SA y Shoda, Y. (2018). Ampliar el poder interpretativo de la ciencia psicológica atendiendo a la cultura. Actas PNAS de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos de América, 115 , 11406–11413. https://doi.org/10.1073/pnas.1803526115.
• Simons, DJ, Shoda, Y. y Lindsay, DS (2017). Restricciones a la generalidad (COG): una adición propuesta a todos los artículos empíricos. Perspectivas de la ciencia psicológica, 12 (6), 1123-1128. https://doi.org/10.1177/1745691617708630.
• Whitsett, DD y Shoda, Y. (2014). "Examinar la heterogeneidad de los efectos de las situaciones entre individuos no requiere una identificación y medición a priori de las variables de diferencia individual". Revista de Psicología Social Experimental, 50, 94 - 104. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2013.08.008.
• Shoda, Y., Wilson, NL, Whitsett, DD, Lee - Dussud, J. y Zayas, V. (2014). La persona como sistema de procesamiento cognitivo-afectivo: de la idiografía cuantitativa a la ciencia acumulativa. En ML Cooper y RJ Larsen (Eds.), Manual de procesos de personalidad y diferencias individuales. Washington, DC, Prensa APA. págs. 491 - 513.
• Shoda, Y., Wilson, NL, Chen, A., Gilmore, A. y Smith, RE (2013). Análisis del sistema de procesamiento cognitivo-afectivo de la dinámica intraindividual en la evaluación terapéutica colaborativa: traducción de la teoría básica y la investigación en aplicaciones clínicas. Diario de Personalidad, 81, 554 - 568.
• Wang, J., Leu, J. y Shoda, Y. (2011). Cuando lo aparentemente inocuo “pica”: microagresiones raciales y sus consecuencias emocionales. Boletín de Personalidad y Psicología Social, 37(12), 1666-1678. https://doi.org/10.1177/0146167211416130.
• Shoda, Y. (2007). Modelado computacional de la personalidad como sistema dinámico. Manual de métodos de investigación en psicología de la personalidad , 633-651.
• Shoda, Y., Cervone, D. y Downey, G. (Eds.) (2007). Personas en contexto: construyendo una ciencia del individuo. Nueva York: Guilford Press.
• Shoda, Y. y Mischel, W. (2000). Conciliar el contextualismo con los supuestos centrales de la psicología de la personalidad. Revista europea de personalidad, 14, 407–428.
• Cervone, D. y Shoda, Y. (Eds.) (1999). La coherencia de la personalidad: bases sociocognitivas de la coherencia, variabilidad y organización de la personalidad. Nueva York: Guilford.
• Shoda, Y. (1999). Un marco unificado para el estudio de la coherencia conductual: uniendo la interacción persona × situación y la paradoja de la coherencia. Revista europea de personalidad , 13 (5), 361-387.
• Shoda, Y. y Mischel, W. (1993). Enfoque social cognitivo de las inferencias disposicionales: ¿Qué pasa si el perceptor es un teórico cognitivo-social? Boletín de Personalidad y Psicología Social, 19, 574–585.
• Shoda, Y., Mischel, W. y Wright, JC (1993). Vínculos entre juicios de personalidad y patrones de comportamiento contextualizados: perfiles situación-conducta de prototipos de personalidad. Cognición social, 4, 399–429.
• Shoda, Y., Mischel, W. y Peake, PK (1990). Predecir la competencia cognitiva y social de los adolescentes a partir del retraso de la gratificación en el preescolar: identificación de condiciones de diagnóstico. Psicología del desarrollo, 26, 978–986.

Premios

Shoda recibió el premio Golden Goose ^[12] y el premio de tesis de la Sociedad de Psicología Social Experimental .

Notas

1. Yuichi Shoda en la Red de Psicología Social
2. "ワシントン大学の正田佑一教授ら、2015年最初のゴールデン・グース賞を受賞". Sociedad Japonesa para la Promoción de la Ciencia (en japonés). 2015-06-25.
3. Yuichi Shoda Lab Archivado el 3 de junio de 2015 en Wayback Machine .
4. Mischel, W. y Shoda, Y. (1995). Una teoría de la personalidad del sistema cognitivo-afectivo: reconceptualización de situaciones, disposiciones, dinámicas e invariancias en la estructura de la personalidad. Revista Psicológica , 102, 246-268.
5. Shoda, Yuichi; Mischel, Walter; Wright, Jack C. (1994). "Estabilidad intraindividual en la organización y modelación de la conducta: Incorporación de situaciones psicológicas al análisis idiográfico de la personalidad". Revista de Personalidad y Psicología Social . 67 (4): 674–687. doi :10.1037/0022-3514.67.4.674. ISSN  0022-3514. PMID  7965613.
6. Sonriente, Adam H.; Glazier, Jessica J.; Shoda, Yuichi (2023). "regiones nulas: un marco conceptual unificado para la inferencia estadística". Ciencia abierta de la Royal Society . 10 (11). Código Bib : 2023RSOS...1021328S. doi :10.1098/rsos.221328. ISSN  2054-5703. PMC 10663783 . PMID  38026040. 
7. Simons, Daniel J.; Shoda, Yuichi; Lindsay, D. Stephen (2017). "Restricciones a la generalidad (COG): una adición propuesta a todos los artículos empíricos". Perspectivas de la ciencia psicológica . 12 (6): 1123–1128. doi :10.1177/1745691617708630. ISSN  1745-6916. PMID  28853993.
8. Whitsett, Donna D.; Shoda, Yuichi (2014). "Un enfoque para probar diferencias individuales en los efectos de situaciones sin utilizar variables moderadoras". Revista de Psicología Social Experimental . 50 : 94-104. doi :10.1016/j.jesp.2013.08.008. ISSN  0022-1031. PMC 3925438 . PMID  24550572. 
9. Shoda, Yuichi; Wilson, Nicole L.; Chen, Jessica; Gilmore, Amanda K.; Smith, Ronald E. (2013). "Análisis del sistema de procesamiento cognitivo-afectivo de la dinámica intraindividual en la evaluación terapéutica colaborativa: traducción de la teoría básica y la investigación en aplicaciones clínicas". Revista de Personalidad . 81 (6): 554–568. doi :10.1111/jopy.12015. ISSN  0022-3506. PMID  23072471.
10. Wang, Jennifer; Leu, Janxin; Shoda, Yuichi (2011). "Cuando lo aparentemente inocuo" pica ": microagresiones raciales y sus consecuencias emocionales". Boletín de Personalidad y Psicología Social . 37 (12): 1666-1678. doi :10.1177/0146167211416130. ISSN  0146-1672. PMID  21885859.
11. "Equidad en las becas abiertas: alinear la justicia social y la representación con la erudición abierta, el rigor y la investigación reproducible". FORRT - Marco para la formación en investigación abierta y reproducible . Consultado el 24 de abril de 2024 .
12. "El profesor de psicología de la Universidad de Washington, Yuichi Shoda, honrado por su famoso estudio a largo plazo sobre la gratificación retrasada".